Калі дзіця раптам пачаў хлусіць, што рабіць?


Дзіця шчыра глядзіць вам у вочы і ... хлусіць. Мама ў жаху: як магло такое здарыцца? Чаму ў нашай сям'і? Паспрабуем знайсці рашэнне праблемы разам. Давайце спачатку разбярэмся, у чым прычына такіх паводзінаў. Бо хлусня бывае рознай - ад нявінных фантазій аб палёце на Месяц да спробы схаваць дрэнныя адзнакі або, што яшчэ горш, - зваліць сваю віну на іншага. Ну, і другое пытанне: калі дзіця раптам пачаў хлусіць - што рабіць? Пра ўсё гэта і пойдзе гаворка ніжэй.

У гасьцях у казкі.

Мышка бегла, хвосцікам махнула, і любімая татава кубак ўпала і разбілася ... На днях выхавальніца ўдакладняла, ці праўда, што вы абяцалі падарыць дачцэ на дзень нараджэння жывога пінгвіна? А яшчэ суседка чула, як сын ўчора ў пясочніцы запэўніваў рабят, што тата дазваляў яму вадзіць сваю машыну ...

Нам, дарослым, цяжка ўсвядоміць, што дошколята далёка не заўсёды здольныя аддзяліць рэальнасць ад фантазій і казак. Здаецца, гэта так проста: вось жыццё, а вось выдумка. А цяпер успомніце, што вы кажаце малышам, калі яны пытаюцца: «Хто паклаў пад ёлку падарунак у навагоднюю ноч?» Хіба вам не здаралася запэўніваць сына ці дачку, што калі ён (яна) не пойдзе чысціць зубы, то Каралева Зубная Шчотка з мультыка раззлуецца? Ці ня вы казалі маленькаму зацяты, што з-за сваіх паводзін ён можа патрапіць у краіну «нехачухі»?

Менавіта мы - мамы і таты, бабулі і дзядулі - спачатку дапамагаем отпрысков старанна пераплесці рэальнасць і казку, а потым дзівімся, чаму малыя не праводзяць паміж імі выразнай мяжы. Але ж нам казачна-гульнявыя прыёмы часта дапамагаюць растлумачыць дзіцяці складаныя рэчы, навучыць чаму-то. Вось і дзеці карыстаюцца гэтымі ж прыёмамі!

Яны не хлусяць, яны так гуляюць, фантазуюць і шчыра вераць, што, склаўшы прыгожую казку, змогуць змяніць рэальнасць жаданым чынам. Часцей за так паводзяць сябе дзеці 3-4 гадоў, але нават калі гэта працягваецца да 5-6, нічога крымінальнага ў факце складальніцтва няма. Гэта такі перыяд развіцця: ідзе абуджэнне творчых здольнасьцяў дзіцяці, ён вучыцца абагульняць і аналізаваць, супастаўляць, праводзіць аналогіі.

Як сябе паводзіць? Не выпадкова казкі, пры ўсёй іх адхілены ад рэальнасці, завяршаюцца словамі: «Казка хлусня, ды ў ёй намёк». Які намёк? Што ж, уласна, стаіць за выдумкай-хлуснёй?

1.Внимательно прыслухайцеся, што складае наш спадчыннік. Часам сюжэты здаюцца нам бяскрыўднымі або бессэнсоўнымі. Напрыклад, дзіця запэўнівае, што ўмее лётаць. Ня даказвае, што ён «хлусні»! Толькі дайце зразумець: вы ў курсе таго, што ідзе працэс складальніцтва. Паспрабуйце развесці рэальнасць і фантазію ў розныя бакі. Прапануеце, напрыклад, прыдумаць разам новую казку, дзе лятаеце не вы, рэальныя людзі, а казачныя персанажы.

2.Переключите ўвагу маленькага сачыняльніка на справу. Ён пераконваў сяброў, што вадзіў татаву машыну? Скажыце: «Я ведаю, што ты хочаш вадзіць аўтамабіль. Але ж усе кіроўцы ведаюць Правілы дарожнага руху. Давай пачнем іх вывучаць ужо цяпер ».

3. Сказочные сюжэты, відавочна преукрашивающие рэчаіснасць, кажуць пра тое, што ў дзіцяці маюцца ўнутраныя праблемы, аб якіх ён такім чынам сігналізуе дарослым. Усім вядомы персанаж Астрыд Ліндгрэн Маляня прыдумаў сабе сябра Карлсана, бо адчуваў сябе адзінокім у сям'і. А фантазія аб куплі дзікага звера, леапарда або льва, можа сведчыць аб тым, што малое хацеў бы адчуваць сябе больш упэўнена ў грамадстве аднагодкаў.

4.Даже калі казачныя сюжэты закліканы прыкрыць правіны, не спяшаецеся караць. Маляня 3-4 гадоў можа сумленна распавядаць вам пра мышку, смахнувшую хвосцікам на падлогу кубак, таму што ў той момант адчуваў сябе той самай пахай. У гэтым сэнсе расповед пра мышку-шалунишку з пункту гледжання дзіцячага ўспрымання шчыры і лагічны - гэта важна разумець бацькам. Скажыце: «Так, рэчы часам ламаюцца па неасцярожнасці, а не па злым намеры. Усё ж такі мне шкада, што любімая татава кубак разбіта », - прадэманструйце крыўда, але не лютасць. Прыцягнуў дзіцяці да ўборцы аскепкаў або рамонце рэчы, калі яна падлягае аднаўленню. Абмяркуйце, як трэба сябе паводзіць, каб надалей пазбягаць падобнага.

5.Впрочем, часам дзіця наўмысна спрабуе схаваць зробленае. Увесь час баючыся прымаць карныя меры (пазбаўляць салодкага або прагулкі), перш чым пераканайцеся, што разбурэнне стварыў менавіта дзіця, а не іншы член сям'і. Няма нічога больш небяспечнага, чым пакараць невінаватага. Менавіта з несправядлівых дзеяньняў пачынае разбурацца давер паміж бацькамі і дзецьмі. Дзіця павінен верыць у вашу здольнасць аб'ектыўна ацэньваць сітуацыю.

НАДВОР'Е У ДОМЕ.

Казачны ўзрост ззаду, а ваш маленькі лгунишка ня сцішаецца. Вам патэлефанавалі са школы і спыталі, чаму дзіця ўжо трэці раз ездзіць падчас урокаў да хворай бабулі. А абедзве бабулі - здоровёхоньки! У адказ на роспыты сын кажа, што першы раз выпадкова сеў не на той аўтобус, увёзший яго ў іншы раён, у другі і трэці раз здарылася яшчэ нешта неспадзяванае ... Ці вы забаранілі дачкі выходзіць з дому, а суседзі бачылі яе ў двары. Словам, дзіця спрабуе схаваць ад вас парушэнне вашых дамоўленасцей і сваіх дрэнных учынкаў.

На думку спецыялістаў, такія паводзіны - калі гэта не адзінкавы выпадак - напрамую звязана з адносінамі ў сям'і. Вось самыя распаўсюджаныя матывы. Дзіця ведае, што за правіну атрымае як мінімум слоўную лупцоўку, а то і будзе пакараны, і спрабуе пазбегнуць мер мер. Спадчыннік баіцца, што не апраўдае мамчыных і татавых чаканняў. Ён не ўпэўнены ў бацькоўскай любові, таму хлусіць або хавае праўду. Падлеткі хлусьлівым паводзінамі спрабуюць прыцягнуць увагу бацькоў: ім ужо ўсё роўна, станоўчым яно будзе або адмоўным. Так востра ім не хапае цяпла з боку блізкіх.

Ваш сын не ўмее браць на сябе адказнасць за зробленае. Эмацыйна ён не адпавядае свайму рэальнаму ўзросце. Правілы, якія існуюць у сям'і, перашкаджаюць падлетку заручыцца аўтарытэтам аднагодкаў. Скажам, сябры не абмежаваныя ў кішэнных грошах, а вы патрабуеце справаздачы за кожную капейку

Як сябе паводзіць? Спачатку знайдзіце прычыну дзіцячай хлусні і ухіліце яе.

1.Возможно, з пасталеўшым дзіцем пара змяніць сістэму адносін і забарон. Даведайцеся, не хаваецца за хлуснёй сур'ёзны канфлікт з настаўнікам, які, магчыма, няправільны. Бывае, што бацькам даўно пара ўмяшацца, але дзіця баіцца прасіць іх аб дапамозе.

2.Если ведаеце, што дзіця парушыў забарону, не рабіце выгляд, быццам вам нічога невядома: ці не правакуйце хлусня! Інакш ён лішні раз пераканаецца ў тым, што даверу паміж вамі няма.

3.Обсуждая інцыдэнт, захоўвайце спакой і дайце дзіцяці мажлівасць выступіць. Спыніцеся ня на факце хлусні, а на абмеркаванні выхаду з цяжкай сітуацыі.

4.Провозглашая, што хочаце чуць любую праўду -толькі не мана! - ня ўладкоўвайце скандал, даведаўшыся пра двойцы ў чвэрці. Вы ж хацелі ведаць праўду!

5.Честный аповяд аб правіне варта таго, каб змякчыць пакаранне або зусім адмяніць яго. На дзіця значна больш ўздзейнічае тое, што тата і мама засмучаныя, чым тое, што яго пазбавілі паходу ў кіно.

6.Чаду 11-12 гадоў растлумачыце, што ён сам павінен адказваць за свае ўчынкі. Сказаў, што рыхтаваўся да кантрольнай, а сам ганяў ў двары? Адмоўцеся ад абмеркавання гэтага ўчынку. Вы ж дамовіліся, што ён атрымае ровар, калі толькі закончыць чвэрць без троек. Хай вырашае, што важней.

Хворай фантазіі.

Іншым пісьменнікам-фантастам і не сніліся сюжэты, выдуманыя вашым сынам! Вы не можаце зразумець, што падштурхнула сына ці дачку на такія выдумкі? Часам шукаць выхад прыходзіцца разам з псіхолагам.

Дзяўчынка 8 гадоў прыйшла ў госці да сяброўкі і расказала яе бацькам, як жорстка эксплуатуюць яе ўласныя бацькі: «Я як Папялушка! Посуд за ўсімі маю, падлогі кожны дзень пыласосіць даводзіцца, бялізну на ўсю сям'ю гладжу. Ўрокі рабіць няма калі! Бацькам на гэта пляваць. Ўсю хатнюю працу на мяне звалілі ». Мама сяброўкі ведала гэтую сям'ю і разумела, што нічога падобнага быць не можа! Высветлілася, што мама юнай фантазёрки паступіла ў завочны інстытут і ўжо не магла надаваць дзецям столькі ўвагі, колькі раней. Старэйшай дачкі стала востра не хапаць мамінай ласкі і клопату, і яна паспрабавала такім задзірлівым спосабам выклікаць спачуванне хоць бы чужой жанчыны.
Хлопчык 7 гадоў баяўся заставацца ў шпіталі без мамы і сказаў, што ўрач будзе яго апераваць і невядома, ці выжыве ён, таму просіць купіць яму машынку, пра якую марыў. Бальнічныя сцены непрыемныя і дарослым, а ў дзіцяці яны тым больш выклікаюць страх. У гэтым выпадку падтрымайце сына і выканайце яго просьбу.

Падайце асабісты прыклад.

Словы далёка не так пераканаўчыя, як ўчынкі. Калі хочаце чамусьці навучыць дзіцяці, падайце асабісты прыклад. Учора яшчэ вы скардзіліся мужу на дакучлівую сяброўку, а сёння вы ёй міла ўсміхаецеся. Дзіця засвоіць вашу мадэль паводзінаў. Задумайцеся! Ўтойванне часткі інфармацыі таксама свайго роду хлусня. Вы згаворвацца з малым: не будзем казаць таце, што бабуля захварэла, а то ён знервуецца ... Аднойчы дзіця прыменіць гэты прыём супраць вас. Для дзяцей малодшай 5 гадоў квіткі бясплатныя. Бацькі 6-гадовага хлопчыка ў яго на вачах падманваюць билетёра: «Нам 5 гадоў!» І не плацяць за квіток. Так вялікі спакуса зэканоміць! Будзьце ўпэўненыя: хлопчык паўторыць ваш нумар пры выпадку. Выснова просты: ніколі не рабіце таго, чаго не хацелі б убачыць «у выкананні» вашага каханага дзіцяці.

Што хаваецца за хлуснёй?

Як правіла, падманы і неверагодныя гісторыі малодшых школьнікаў кажуць пра тое, што дзіцяці востра не хапае вашай любові.

Часцей за ўсё выдумкі і хлусню з закручаным сюжэтам выдаюць дзеці, чые бацькі занадта шмат працуюць, якіх выхоўваюць бабулі, дзядулі ці няні, не вельмі добра ведаюць дзіцячую псіхалогію. Вось прыклад: 6-гадовага Сярожу бабуля адправіла ў булачную. Аднак дзіця вярнуўся і без хлеба, і без грошай, сказаўшы, што булочная зачынена назаўсёды, а грошы пазычыў суседу дзядзьку Васю. Сярожа проста купіў цукеркі і зьеў

іх - бо з-за Серёжиного дыятэзу бабуля катэгарычна забараняла хлопчыку ёсць салодкае і зачыняла буфет на замок. Атрымаўшы грошы, малы не выстаяў перад спакусай. А маме, адзінай карміцелькі сям'і, вечна які знікае на працы, проста не было калі разабрацца ў тым, што адбываецца. Дзеці, якія пакутуюць ад хранічных захворванняў, нядаўна якія перанеслі аперацыю або цяжкую інфекцыю, таксама схільныя ўключаць фантазію на поўную катушку. Яны хутка засвойваюць, што хворы дзіця атрымлівае больш увагі, чым здаровы. А калі увагі раптам становіцца менш, фантазёр спрабуе ўсё вярнуць на кругі свая. Можа паведаміць, напрыклад, што ў яго ў жываце коле, бо доктар падчас аперацыі пакінуў ўнутры скальпель.

Асабліва ўважлівыя бацькі павінны быць да рэзкіх пераменаў, раптоўным перападам ў паводзінах дзіцяці -ад спакойнага да буянай, ад ўтойлівага да таварыскаму. У гэтым могуць хавацца зародкі будучага ілжывага, крывадушнага характару.