Варыянты рухомых гульняў для дзяцей

Нельга не ацаніць высокую значнасць і неабходнасць рухомых гульняў у жыцці кожнага дзіцяці. Такія гульні вельмі карысныя, таму што яны аказваюць карыснае ўздзеянне на вестыбюлярны апарат, спрыяюць развіццю каардынацыі рухаў, канцэнтрацыі ўвагі на пэўным аб'екце і нават ўмацоўваюць сардэчна-судзінкавую сістэму арганізма. Акрамя велізарнай карысці для здароўя, усё рухомыя гульні даюць радасць малышу. «Рух - гэта жыццё», і пра гэта важна не забываць.

Рэкамендуецца праводзіць рухомыя гульні на розныя віды рухаў падчас ранішняй і вячэрняй прагулкі або дома. Звычайна ў рухомыя гульні гуляюць не больш за 2-3 раз з дзіцем малодшай двух гадоў і прыкладна 4-5 разоў з дзіцем старэйшыя за два гады, на тыдзень кожная гульня павінна паўтарацца прыкладна па 2-3 разы. Для таго каб цікавасць дзіцяці да гульні не перастае гучаць, трэба з часам паступова ўскладняць гульню, дадаючы руху, змяняючы цацкі і іншае. Рухомую гульню, якая ўключана ў фізкультурны занятак дома або ў дзіцячым садзе, можна праводзіць дадаткова. Гэта трэба для таго, каб дзіця лепш засвоіў правілы і ход гульні. Мы прапануем вашай увазе некаторыя варыянты рухомых гульняў для дзяцей.

Рухомая гульня «Знайдзі цацку» для дзяцей ад года да 2 гадоў

Неабходна змясціць цацку на бачным месцы ў адным з куткоў пакоя. Убачыўшы яе, маляня павінен падысці да яе. Затым трэба змясціць у куце 3-4 цацкі і назваць адну з іх. Дзіця павінна прынесці тую цацку, якую вы назвалі. Наступны варыянт гульні - трэба схаваць цацку, якую дзіцяці патрабуецца знайсці, сярод іншых цацак так, каб бачная была толькі нейкая яе частка. Затым назавіце цацку, пасля чаго маляня пачынае рухацца, адпраўляючыся на пошукі цацкі. Цацку можна замяніць і прарабіць практыкаванні нанова.

Рухомая гульня «Збяры шарыкі» для дзяцей старэйшых за 2 гады

Дарослы выкідвае з каша шарыкі, розныя па велічыні і колеру і паказвае дзіцяці, як іх трэба збіраць. Затым дзіця з вашай дапамогай павінен складаць іх па правілу: маленькія - у меншы скрыначку, вялікія - у скрынку пабольш.

Гульня мае тры варыянты:

Дзіця складае шарыкі пры дапамозе вашых падказак.

Складаючы шарыкі, дзіця называе іх велічыню (маленькі шарык, вялікі шарык).

Складаючы шарыкі, дзіця называе іх колер.

Рухомая гульня «схавай цацку» для дзяцей ад года да 2 гадоў

Неабходна схаваць цацку разам з дзіцем. Затым дзіця, узяўшы ў рукі іншую цацку, ідзе шукаць схаваную са словамі, напрыклад: «Лялька Ніна шукае». Другі варыянт гульні - схавайце цацку, а дзіця самастойна павінен знайсці яе. Цацку можна час ад часу мяняць.

Рухомая гульня «Маленькія і вялікія» для дзяцей ад 1,5 да 2 гадоў

Перад тым, як пачаць гуляць у гэтую гульню, навучыце дзіцяці выконваць рухі, паказваючы і называючы іх пры гэтым. Напрыклад, дапамажыце яму прысесці, ўстаць, падняць рукі, трымаючыся за абруч або палку. Затым неабходна папрасіць маляняці выконваць руху, якія вы будзеце называць, напрыклад: «Пакажы, які ты быў маленькі?», «Пакажы, якім ты можаш стаць вялікім!». Дзіця павінна навучыцца выконваць руху без вашай дапамогі, а таксама без дапамогі абруча ці палкі.

Рухомая гульня «Паравоз» для дзяцей ад 1,5 да 2 гадоў

Дарослы варта наперадзе, маляня ззаду трымаецца за яго. Дарослы пачынае рухацца з гукамі «чух - чух - чух! Ту - ту! ». Ўскладняецца гульня павелічэннем хуткасці руху, а затым пераменай месцаў дарослага і дзіцяці.

Рухомая гульня «Цягнік» для дзяцей ад 2 гадоў

Дарослы разам з дзіцем павінен сядзець на крэсле і рабіць кругавыя рухі рукамі перад сабой, шумлівым: «ту - ту!» І тупаючы нагамі. Сігнал «Прыпынак!» Ці «Прыехалі!» Павінен азначаць, што пара схадзіць з цягніка і збіраць ягады ці грыбы, бегаючы па пакоі.

Рухомая гульня «скацілася з горкі» для дзяцей ад 1 года да 2 гадоў

Перад пачаткам гульні дзіцяці неабходна паказаць, як трэба правільна скочваць мячык зверху ўніз па горцы і прыносіць яго. Затым дзіця павінна пачынаць дзеянне самастойна па просьбе дарослага. Добра, калі дзіця будзе скочваць па чарзе вялікі і маленькі мячы. Ўскладняецца гульня тым, што дарослы называе колер мяча, а дзіця павінна скаціць той мяч, колер або малюнак якога быў названы.