Практычна ў кожнага дзіцяці ёсць свае страхі. Але калі адны дзеці могуць справіцца з імі самастойна або з дапамогай бацькоў, то іншым неабходныя спецыяльныя заняткі па карэкцыі дзіцячых страхаў. Такія заняткі нагоды псіхолагамі ў школах і дзіцячых садках. Некаторыя педагогі і выхавальнікі намізаюць гэтыя заняткі самастойна. У чым жа складаецца асаблівасць і сэнс правядзення заняткаў па карэкцыі дзіцячых страхаў?
выяўленне страхаў
Першы этап - гэта тэставанне. Часцяком яно праводзіцца сярод усіх дзяцей, каб выявіць, хто менавіта мае патрэбу ў карэкцыі. Дзеці паходзяць адмысловыя тэсты, распрацаваныя псіхолагамі, якія спрыяюць вызначэнню страхаў. Сэнс тэстаў заключаецца ў апісанні малюнкаў і адказаў на пэўныя блокі пытанняў. Пасля таго як тэставанне скончана, вызначаецца група дзяцей, якая мае патрэбу ў карэкцыі. Пра тое, што ў дзіцяці ёсць праблемы, адразу ж паведамляюць бацькам. Педагог або псіхолаг павінен пагаварыць з бацькамі, растлумачыць, што менавіта магло стаць прычынай дзіцячых страхаў і падказаць, як можна з гэтым змагацца.
Метады і спосабы карэкцыі
На наступным этапе пачынаецца непасрэдная праца па карэкцыі дзіцячых страхаў. Яна ўключае мноства розных практыкаванняў, якія дапамагаюць дзіцяці перастаць баяцца пэўных рэчаў. У першую чаргу, для знішчэння страхаў выкарыстоўваюць практыкаванні па рэлаксацыі. Яны дапамагаюць маляню расслабіцца, не перанапружвацца. Дзякуючы такім практыкаванням, дзеці пачынаюць апускацца ў свой унутраны свет, сыходзячы ад таго, чаго яны баяцца.
Далей педагог або псіхолаг пераходзіць да практыкаванняў па канцэнтрацыі. У гэтым выпадку дзіця павінен навучыцца засяроджвацца на сваіх эмоцыях і адчуваннях. Гэтыя практыкаванні дапамагаюць яму зразумець, што канкрэтна выклікае ў яго страх. Напрыклад, дзеці не баяцца цемры, таму што проста цёмна. Дзіцячыя страхі спараджаюць розныя рэчы, праявы якіх можа пачацца ў цемры. Псіхолаг дапамагае дзіцяці зразумець гэта і аддзяліць канкрэтнае ад агульнага.
Падчас заняткаў па карэкцыі часта выкарыстоўваецца розная музыка, якая дапамагае адцягнуцца ад таго, чаго дзіця баіцца, перамыкае яго ўвагу. Акрамя таго, з часам добрая пазітыўная музыка пачынае асацыявацца ў малога з тым, чаго ён баяўся і выцясняць страх. У гэтым выпадку, псіхолаг працуе з пазітыўнымі эмоцыямі, якія могуць выцесніць негатыўныя, з дапамогай таго, што дзіцяці прыемна і падабаецца.
Вядома ж, заняткі па карэкцыі страхаў заўсёды ўключаюць у сябе гульні. Игротерапия - гэта адзін з самых дзейсных метадаў. Дзеці знішчаюць свае страхі падчас гульні. Ім прапаноўваюць разыгрываць розныя сцэнкі, персанажамі у якіх ёсць страхі. Гульні пабудаваны так, каб у выніку дзіця зразумеў, што ён мацней і разумней таго, чаго ён баіцца. Такім чынам боязь перад чым-небудзь пераадольваецца.
Яшчэ адзін спосаб карэкцыі страхаў - арт-тэрапія. У гэтым выпадку дзеці малююць тое, чаго баяцца, а затым з дапамогай серыі малюнкаў, спрабуюць працягнуць гісторыю. У гэтым выпадку псіхолаг дамагаецца таго, каб канчатковы малюнак сімвалізавала перамогу над страхам.
Таксама малышам робяць розныя масажы, якія супакойваюць і расслабляюць іх мышцы, пазбаўляюць ад напружання.
Падчас заняткаў па карэкцыі страху асноўнай задачай псіхолага з'яўляецца прыняцце дзіцяці такім, якім ён ёсць. Маляняці ніколі нельга асуджаць за тое, чаго ён баіцца і ставіцца да гэтага несур'ёзна. Ён павінен разумець, што вы на яго баку і сапраўды хочаце дапамагчы. Таксама ніколі не варта падганяць дзіцяці, паскараць працэс. Калі педагог выкарыстоўвае карэкцыйныя гульні, ён павінен праходзіць з малым ўсе этапы, не спрабуючы нешта зрабіць хутчэй. Нават калі малы не можа прайсці нешта доўгі час, неабходна чакаць і дапамагаць яму, інакш игротерапия проста не прынясе вынікаў. Падчас гульняў дарослыя не павінны каментаваць гульню, калі гэта не тычыцца непасрэдна карэкцыі. І яшчэ адно асноўнае правіла - гэта права на імправізацыю. Нават калі псіхолаг склаў пэўны сцэнар, дзіця мае поўнае права ад яго адхіляцца і гэта павінна вітацца.