Перш чым прыступаць да выхавання ў дзіцяці любові да Радзімы, неабходна растлумачыць яму, што такое Радзіма. Гэта вельмі складанае і ёмістае паняцце, якое ўключае ў сябе шматлікія пачуцці - ад кахання да павагі. Шматграннасць любові да Радзімы выяўляецца не толькі ў прыхільнасці чалавека да вызначанага геаграфічнаму месцы. Гэтая любоў складаецца таксама з асаблівых пачуццяў да мамы, таты, іншым дарагім людзям, да сваёй хаты, гораду, дзе жывеш, прыродзе і краіне. Любоў да родных мясцін ўваходзіць у кола агульначалавечых каштоўнасцяў. Любоў да Радзімы мае самыя глыбокія гістарычныя асаблівасці.
Выхаваць у дзіцяці любоў да Радзімы павінны бацькі і дарослыя, якія надзелены падобнымі паўнамоцтвамі. Гэта - настаўнікі, выхавальнікі, настаўнікі і інш. Але ў выхаванні ў дзіцяці любові да Радзімы галоўную ролю гуляюць бацькі. Менавіта ад іх адносіны да Радзімы, як яны дэманструюць свае пачуцці да родных мясцін, і будзе залежаць, якія пачуцці могуць узнікнуць у дзіцяці. У дзіцяці трэба распачаць цікавасць да гісторыі краіны і пачуццё гонару за нацыянальныя перамогі. Вось тады ў яго могуць праявіцца і іншыя пачуцці, напрыклад, дачыненне і павага да свайго краю. Любоў да Радзімы, прыхільнасць да месца нараджэння, павагу да сваёй мове, традыцыям і культуры - гэтыя паняцці ўключаюцца ў адзін тэрмін «патрыятызм».
Выхоўваючы ў дзіцяці патрыятычныя пачуцці, трэба падтрымліваць у ім пастаянную цікавасць і цікаўнасць да ўсіх падзей, якія адбываюцца ў краіне. Неабходна гутарыць з дзецьмі пра ўсе выпадкі і з'явах, якія адбываюцца ў грамадска-сацыяльнай і грамадска-палітычнага жыцця дзяржавы. У будучыні ўсе гэтыя з'явы стануць для яго цікавымі і блізкімі.
Нельга любіць Радзіму, але пры гэтым не адчуваць з ёй цеснай сувязі. Для гэтага дзіця павінна ведаць, як любілі, бераглі і змагаліся за Радзіму іх дзядулі і бабулі. Глыбокае пачуццё любові да Радзімы заўсёды жыве ў людзях, менавіта гэтае пачуццё і «прымушае» іх праяўляць клопат пра Радзіму.
Чаму трэба выхаваць у дзіцяці любоў да Радзімы? Таму што такое выхаванне з'яўляецца вынікам доўгай і мэтанакіраванай дзейнасці. Таму патрыятычныя выхаванне трэба пачынаць з самага ранняга дзяцінства. Яшчэ ў старажытнасці дзецям стараліся выклікаць, каб чалавек быў шчаслівым, яму трэба шчаслівае Бацькаўшчыну. У цяперашні час і ў дзіцячых садках, і ў школах робіцца вельмі шмат карыснага ў гэтых мэтах.
Зараз адраджаюцца многія забытыя нацыянальныя традыцыі, вывучаюцца і аднаўляюцца гістарычныя каштоўнасці. У галіне фарміравання патрыятычных пачуццяў адным з галоўных фактараў у далучэнні дзяцей да гістарычных каштоўнасцяў з'яўляецца знаёмства дзіцяці з яго радаводу. Дзеці павінны пачаць патрыятычнае навучанне яшчэ ў дашкольным узросце. З ранніх гадоў у іх трэба фармаваць адказнасць і пачуццё абавязку ў адносінах да родных і Радзіме. Спецыялісты сцвярджаюць, што яшчэ ў самым раннім узросце ў дзіцяці абуджаецца зацікаўленасць да многіх рэчаў. Таксама з гэтага моманту пачынаецца пазнанне дзіцем многіх маральных каштоўнасцяў, заснаваных на любові да родных мясцін. Патрыятызм дзіцяці фармуецца канцэнтрацыяй многіх ведаў, а таксама адзінствам паводзін і адносін.
Пытанне: «Як выхаваць у дзіцяці любоў да Радзімы? »Мае адзін універсальны адказ. Спачатку трэба навучыць дзіця быць добрым, адказным і неабыякавым. Трэба абудзіць у ім да чаго-небудзь пачуццё прыхільнасці. Але перш неабходна «навучыць» дзіцяці бачыць прыгажосць, якая акружае яго. Дзіця, хто ня любіць прыроду, не зможа пакахаць Радзіму. Пачуццё захаплення багаццямі навакольнага асяроддзя і дарамі прыроды з'яўляюцца папярэднікам сапраўднага патрыятызму. Тут тэрмін «навучыць» мае толькі ўмоўны характар. Ніхто не павінен гвалтоўна саджаць дзіцяці за парту і тлумачыць яму прыгажосць кветкі ці дрэва. «Навучанне» праводзіцца кожны дзень і ў ненадакучлівай форме: падчас прагулкі, у паходзе ў лес ці падарожнічаючы па мясцовых славутасцях.
Дзіцяці можна паказаць гістарычныя і культурныя помнікі роднага горада ці расказаць яму пра гераічныя подзвігі дзядулі, які зусім юным абараняў Радзіму ад фашысцкіх захопнікаў. Пры гэтым кожны канкрэтны паход ці апавяданне павінен асацыявацца з Радзімай. Бо самыя яркія і пазітыўныя перажыванні чалавек атрымлівае ў дзіцячым узросце і захоўвае гэта ў памяці. Менавіта таму з малых гадоў чалавеку трэба ўбачыць прыгажосць родных мясцін і даведацца пра гісторыю сваёй Радзімы і сям'і.
Дарослыя павінны навучыць дзіця бачыць славутасці, заўважаць навакольную прыгажосць, адзначаць непаўторныя асаблівасці роднай вуліцы і свайго горада. Гэтая праца ажыццяўляецца кожны дзень выхавацелямі і настаўнікамі, а бацькі замацоўваюць усё гэта, выказваючы сваё стаўленне да ўбачанага, пачутаму і вывучаным дзецьмі. У дзіцяці будуць фармавацца грамадзянскія пачуцці.
Такім чынам, любоў да Радзімы ў дзіцяці фармуецца ў першыя гады яго жыцця. На зараджэнне гэтага пачуцця ўплывае патрыятычная атмасфера, якая назіраецца ў сям'і, у школе, у дзіцячым садзе і т. Д. Асаблівая ўвага дзіцяці прыцягвае жыццё і праца навакольных людзей на карысць Радзімы, падзеі, якія адбываюцца ў дзяржаве, нацыянальныя святы, спартыўныя спаборніцтвы і інш. Акрамя таго, высокі эмацыйны ўздым выклікае кантакт дзіцяці з прыродай.
Дарослыя павінны памятаць, што калі яны шчыра любяць свой родны край і дэманструюць гэтую любоў сваім дзецям, тады іх дзеці таксама будуць моцна любіць Радзіму, а патрыятызм не будзе для іх пустым паняццем. Неабходна пастаянна паказваць дзецям прывабныя боку любові да родных мясцін і навакольнага асяроддзі. Вось тады можна цалкам быць упэўненым у тым, што іх дзеці стануць самымі годнымі грамадзянамі сваёй Радзімы. Важна памятаць, што патрыятызм з'яўляецца выразам адзіных пачуццяў грамадзян краіны ў форме нацыянальнага гонару, а таксама ў выглядзе паважлівага стаўлення да іншых народаў. Напрыклад, самым яркім выразам патрыятызму можна назваць выраз пачуццяў любові і гонару людзей пасля палёту першага чалавека ў космас.