Бацькі ведаюць, як бывае часам няпроста паскладаць малога спаць. Але нічога тут вынаходзіць не трэба, спакон веку вядома ўніверсальны "снатворнае" для дзяцей і дарослых - калыханкі песні. Нашы продкі нездарма лічылі, што выхаванне дзіцяці бярэ свой пачатак з калыханак, і надавалі гэтым песням містычнае значэнне, у іх захаваліся таямнічыя паганскія вобразы Дрымоты, Букі, Сну, суцішыць ... У ранейшыя часы калыханкі выконвалі ролю загаворы, у песні маці прасіла даць яе малому сілы для сну і росту, каб ён быў багатым і здаровым ў будучыні. Кожнаму немаўляці калыханка належала свая - яе адразу пасля нараджэння складала маці. Затым гэтая песня ўсё жыццё заставалася яго абярэгам. Калыханка і сёння з'яўляецца першым музычным уражаннем немаўля.
Між іншым, вядома больш за 500 аўтарскіх калыханак, вершы да якіх пісалі выдатныя рускія паэты - Жукоўскі, Лермантаў, Цвятаева і іншыя. Не пералічыць выдатных калыханак, напісаных знакамітымі дзіцячымі паэтамі, сучаснымі бардамі і зоркамі эстрады. Выходзіць, гэты жанр запатрабаваны і сёння ўсё гэтак жа прыцягвае нас.
Ноты замест таблетак
Можна смела сказаць, што калыханкі песні з'яўляюцца універсальным тэрапеўтычным сродкам. Пачынаць спевы калыханак малому трэба яшчэ ў перыяд цяжарнасці. Даказана, што дзіця ва ўлонні маці ўспрымае музыку, гаворка, інтанацыі голасу. Нованароджаны, слухаючы песенькі, якія мама спявала яму, пазнае іх і супакойваецца, хутчэй пачынае рэагаваць на мамчын голас і выдаваць у адказ меладычныя гукі.
Спевы калыханак спрыяе паляпшэнню псіхічнага стану самой жанчыны - у яе памяншаюцца праявы таксікозу, лягчэй працякае цяжарнасць. У якая спявае адбываецца запаволенне рытму сардэчных скарачэнняў, ціск прыходзіць у норму, да дзіцяці паступае большая колькасць кіслароду. Адбываецца гарманізацыя яго сэрцабіцця, а разам з ваганнямі околоплодных вод дзіця атрымлівае далікатны масаж яго цяля. У далейшым у мам паляпшаецца лактацыя, ідзе ўстанаўленне больш блізкіх адносін з дзецьмі; неданошаныя немаўляты хутчэй набіраюцца сіл.
Спецыялісты прама рэкамендуюць спяваць калыханкі дзецям, у якіх перынатальная энцэфалапатыя (парушэнне функцыі або структур галаўнога мозгу), парушаныя рытмы дыхання, маецца брадыкардыя (памяншэнне частоты сардэчных скарачэнняў), парушэннем маторыкі кішачніка. Таксама даказана, што выдатнае прафілактычны сродак супраць рухальных і маўленчых расстройстваў (заіканне, цікі, парушэнні каардынацыі, маторныя стэрэатыпы) - унікальная рытміка калыханак. Яны могуць служыць як выдатнае прафілактычны сродак. Спевы калыханкі павінна дапамагчы дзіцяці хутчэй заснуць, таму мелодыі ў песнях аднастайныя, часцяком манатонныя. Пры гэтым дзіцяці усё роўна, які ў мамы музычны слых, ці дастаткова прыгожы ў яе быў голас, ён усё роўна праяўляе толькі рэакцыю на тэмбр голасу, на мяккае выкананне, на лірычна гучанне. Спяваць калыханку лепш з усмешкай, тады голас становіцца асабліва сардэчным!
Крок да развіцця прамовы
Праз спевы дзіця атрымлівае першыя ўрокі развіцця гаворкі. У адказ маме ён пачынае "гулить", а значыць, развіваецца яго гартань - галоўны інструмент нашай маўленчай дзейнасці. Калыханка разлічана на ўласцівасці памяці немаўля, які яшчэ не можа трывала запамінаць слоўную інфармацыю. Абвыкаючы да паўтаральным інтанацыям песні, дзіця пачынае рабіць адрозненне паміж асобнымі словамі, што дапамагае яму лепш і хутчэй авалодваць прамовай, рабіць для сябе зразумелым яе змест. Калыханкі песні складаюцца практычна з назоўнікаў і дзеясловаў, у тэкстах песень знаходзіць адлюстраванне толькі тое, што малы ў стане рэальна ўспрымаць: прадметы і іх рух. Характэрным для калыханак з'яўляюцца розныя паўтарэння, у якіх фігуруюць гукавыя спалучэнні, склады, асобныя словы і іх ланцужкі - за кошт гэтага ідзе ўзбагачэнне слоўніка дзіцяці. Аднак калыханкі патрэбныя не толькі немаўлятам, але і больш дарослым дзецям. Яны даюць асновы граматычнага ладу прамовы, дапамагаюць ўтвараць аднакарэнныя словы (напрыклад, "кот", "котенька", "Каток", "коцік", "котя").
У старэйшым дашкольным узросце важнай задачай становіцца выпрацоўка дыкцыі. Вядомы факт, што ў дзіцяці ў гэтым узросце яшчэ недастаткова каардынаваць і дакладна працуюць органы речедвигательного апарата. Многія дзеці адрозніваюцца залішняй паспешлівасцю ў прамовы, недакладным выговариванием слоў, "праглынаннем" канчаткаў або залішне запаволенай манерай вымаўлення слоў. Калыханкі лаканічныя і выразныя па форме, яны глыбокія і рытмічныя, таму, паўтараючы іх, дзеці пераадольваюць гэтыя недахопы гаворкі. Галоўны ўплыў спеваў калыханак на дзяцей - развіццё гнуткасці і рухомасці маўленчага апарата дзіцяці, фарміраванне правільнага вымаўлення гукаў, засваенне інтанацыйных багаццяў і рознага тэмпу гаворкі.
Ўплыў спеваў калыханак важна таксама для развіцця мыслення дзіцяці. Ад таго, якія песні спявала яму мама (і спявала наогул), залежаць характар маленькага чалавека, яго фізічнае здароўе, ступень псіхалагічнай устойлівасці. У калыханак песнях заўсёды сцвярджаецца вышэйшая каштоўнасць займанага дзіцем месцы. Для паўнавартаснага развіцця малому важна ведаць, што ён жаданы і любімы, яго мама - самая лепшая, а родную хату - самы цёплы і ўтульны.
Больш за тое, у калыханак песнях мама выбудоўвае навакольны свет вакол дзіцяці, як бы супрацьпастаўляючы ўсім небяспекам знешняга свету цеплыню і абароненасць дома. Пяшчота, ласку, сардэчнасць, сардэчнасць, супакой нясуць гэтыя песні, яны здымаюць залішнюю трывожнасць, ўзбуджэнне. Дзеці, якія не ведалі калыханак, вырастаюць больш эгаістычнымі і злымі, яны часцей схільныя розным псіхічным засмучэнням.
Шум змяняе свядомасць
Спецыялісты называе вельмі небяспечнай тэндэнцыю прывучаць дзяцей знаходзіцца ў пастаянным шуме, няхай гэта будзе працуе тэлевізар, уключаны кампутар, проста гучная гаворка. Сцвярджэнне, быццам дзіця "выдатна" засынае пад гукі рок-музыкі або "папсы", збольшага могуць адпавядаць рэчаіснасці. Толькі малы не засынае - ён ўпадае ў стан змененага свядомасці, кажучы моладзевым мовай, "высякаецца". Справа ў тым, што пры вельмі гучных гуках адбываецца прыкметнае тармажэнне дзейнасці кары галаўнога мозгу і растормаживание падкоркавых цэнтраў. Гэта падобна стане ап'янення.
Самае лёгкае і бяспечнае, чаго можна дамагчыся, замяніўшы калыханкі песні тэлевізарам - развіць ў малога сіндром дэфіцыту ўвагі (СДВ). У цяперашні час, паводле ацэнак псіхіятраў, гэтай псіхапаталогіі пакутуе прыкладна 15-20% сучасных дзяцей. Яна выяўляецца ў няздольнасці засяродзіцца. Дзеці, якія пакутуюць СДВ, не маюць магчымасці нармальна вучыцца, яны пакутуюць ад праблем у адносінах з навакольнымі. На самай справе, каму захочацца сябраваць з дзіцем, якому не пад сілу спакойна чакаць сваёй чаргі ў гульні, які вырывае цацкі ў іншых, ламае іх, «плюе» на ўсялякія гульнявыя правілы? Дарослым з СДВ часта ўласцівыя маніякальна-дэпрэсіўныя засмучэнні, адзначаецца схільнасьць да гвалту, злоўжыванне алкаголем і наркотыкамі.
Сіндром дэфіцыту ўвагі, на шчасце, паддаецца карэкцыі. А вось першасная алекситимия - няздольнасць выказваць свае пачуцці словамі - карэкцыі практычна не паддаецца. Ёсць падставы лічыць, што эмацыйны развіццё чалавека знаходзіцца ў прамой залежнасці ад мадэлі адносін "мама-дзіця" ў перыяд ранняга дзяцінства. Адсутнасць цяпла і кантакту паміж мамай і малым абгортваецца з часам шматлікімі праблемамі. Праведзеныя даследаванні паказваюць, што 5-23% насельніцтва Зямлі маюць тыя ці іншыя алекситимические рысы, прычым мужчыны пакутуюць у 7-8 разоў часцей, чым жанчыны. Гэтыя людзі шматслоўна апісваюць свае фізічныя адчуванні (на прыкладах, параўнаннях), мне было цяжка, аднак, выразна іх сфармуляваць. Іх міжасобасныя сувязі, як правіла, бедныя, ім уласцівая нацягнутасць у паставе і рухах, беднасць мімікі.
Так сьпявайце ж сваім дзецям калыханкі хоць бы да трох гадоў! Гэта дапаможа ім вырасці ураўнаважанымі і добразычлівымі людзьмі. Калыханка - гэта магія. Уплывам спеваў калыханак на дзяцей вызначаюцца самыя моцныя эмоцыі і пачуцці, такія як ласка, каханне, клопат. Яны нараджаюцца ў душах якія спяваюць і слухаюць калыханку. Здолейце жа правільна скарыстацца гэтымі чарамі!