У шматлікіх дзяцей ёсць некаторыя праблемы з развіццём мовы ў дашкольным узросце. У гэтым няма нічога страшнага, калі своечасова пачаць займацца з дашкольнікамі. Заняткі па лагапедыі можна праводзіць не толькі са спецыялістамі. Ёсць шмат комплексаў практыкаванняў па лагапедыі, якія мама ці тата самі могуць праводзіць з дзіцём.
Галоўнае, каб ён захацеў займацца з вамі. Таму заняткі па лагапедыі з дашкольнікамі лепш за ўсё ператварыць у гульню. Хай маляня весяліцца і смяецца, калі вы паказваеце яму практыкаванні. Галоўнае ў занятках па лагапедыі для дашкольнікаў у тым, каб маляня ўсё паўтараў правільна. Таму ўважліва сочыце за яго рухамі. Таксама, падчас практыкаванняў з дашкольнікамі, можна прыгаворваць розныя вершыкі. Для заняткаў з дашкольнікамі распрацавана маса практыкаванняў.
Такім чынам, заняткі з дзіцем трэба пачынаць, калі ён спакойны і не рвецца гуляць у гульні. Таму выберыце час, калі дзіця настроены на спакойны адпачынак, пасадзіць яго насупраць і пачынайце заняткі.
«Усмешка»
Гэта практыкаванне выканаць вельмі лёгка. Неабходна расцягнуць вусны ва ўсмешцы, наколькі гэта магчыма і ўтрымліваць іх у такім становішчы некаторы час, пакуль вусны не стомяцца. Зубы пры гэтым не павінны быць бачныя. Паўтарайце практыкаванне некалькі разоў, але не варта прысвячаць кожнаму практыкаванні занадта шмат часу, каб дзіцяці не надоело яшчэ на палове сеансу. На заняткі па лагапедыі лепш адводзіць не больш за дваццаць хвілін.
«Плот»
Гэта практыкаванне падобна на першае. Але ў гэтым выпадку неабходна моцна ўсміхацца і пры гэтым паказваць свае зубкі.
«Птушаня»
Для выканання гэтага практыкаванні дзіця павінен шырока адкрыць рот. Пры гэтым куткі яго вуснаў неабходна развесці ў розныя бакі настолькі, наколькі гэта магчыма. Сачыце за тым, каб малы не мог гаварыць. Ён павінен спакойна размесціцца ў паражніны рота.
«Пакаранне язычка»
Дзіця павінен пакласці сваю мову на ніжнюю губу. Затым злёгку прыціскаючы яго зубамі, неабходна пазношваліся гук, які будзе падобны на «ПЯ-ПЯ».
«Лапатка»
Для выканання гэтага практыкаванні дзіця павінен пакласці мову на ніжнюю губу. Мова расслаблены. Пачакаўшы некалькі секунд, хай прыбярэ мову і паўторыць практыкаванне зноў. Дарэчы, сочыце за тым, каб маляня не спяшаўся з выкананне практыкаванняў. Хай лепш зробіць менш, але выразна правільна. Тады ад іх будзе нашмат больш толку.
«Трубка»
Дзіця павінен адкрыць рот і высунуць мову, а затым паспрабаваць захіліць яго бакі ўнутр. У яго павінна атрымаюцца нешта накшталт трубачкі.
«Аблізваць губкі»
Скажыце дзіцяці, што ён павінен аблізаць губкі так, нібы ён з'еў нешта смачненькае. Хай шырока адкрые рот і оближет спачатку верхнюю, а потым і ніжнюю губу. Галоўная задача практыкаванні - ня адрываць мову ад вуснаў. Ён павінен апісаць поўны круг.
«Які чысціцца зубкі»
Хай дзіця водзіць кончыкам мовы за ніжнімі зубамі. Трэба гэта рабіць спачатку злева направа, а затым - справа налева. Сачыце за тым, каб сківіцу дзiцяцi не рухалася.
«Гадзіннік»
Для гэтага практыкаванні неабходна ўсміхнуцца і пры гэтым прыадчыніць рот. Потым хай маляня выставіць кончык мовы і тычыцца напераменку да левага і да правага кутка вуснаў.
«Змяя»
Адкрываем рот. Затым згортваем мову ў трубачку, з усёй сілы выстаўляем яго з рота, а затым вяртаем назад. Галоўная задача - не дакрануцца мовай да вуснаў і зубоў.
«Арэх»
Дзіця закрывае рот, пасля гэтага ўпіраецца мовай спачатку ў адну шчаку, потым у другую.
«Мячык у браме»
Для гэтага вам неабходны лёгкі ватовы шарык. Пакладзеце яго паміж кубікамі, на невялікай адлегласці ад іх. Дзіцяці трэба загнаць гэта мячык у імправізаваныя вароты з кубікаў. Для гэтага хай пакладзе расслаблены мову на ніжнюю губу і дзьме, выдаючы гук «Ф».
«Сярдзітая кошка»
Дзіця адкрывае рот і ўпіраецца ў ніжнія зубы кончыкам мовы. Пры гэтым няхай паспрабуе прыпадняць мова ўверх. Хай мова выгінаецца дугой, як спіна кошкі.
«Пакаціць аловак»
Дзіця кладзе шырокі пярэдні край мовы на ніжнюю губу і павольна выдыхаючы, дзьме на аловак.