З з'яўленнем аднаразовых падгузнікаў праблема прывучвання да гаршчка перастала стаяць так востра. Мамам даводзілася па некалькі разоў на дзень пераапранаць малых у сухую вопратку, якую ў сваю чаргу прыходзілася мыць ўручную, таму што пральных машын таксама на той момант не было. Варта прадставіць гэты куча бруднай адзежка, які з'яўляецца штодня, і становіцца зразумела, як важна было пачынаць прывучванне дзетак да гаршчка як мага раней. Вакол чыгуна разыгрываліся сапраўдныя страсці: малыя супраціўляліся, мамы настойвалі. І без слёз з абодвух бакоў не абыходзілася. На шчасце, гэтыя часы мінулі. Ўсё стала вельмі зручна і проста. Але ж не будзеш трымаць малога ў падгузнікаў пастаянна. Калісьці прыходзіць час Ч.
Калі пара?
Большасць мам з кожным новым днём задаюцца пытаннем, як навучыць дзіця прасіцца на гаршчок. Але на самой справе, нічога крымінальнага ў раннім прывучаных драбкі да гаршчка няма. Калі гаворка не ідзе пра прымус і пакаранні за тое, што малы не робіць свае справы куды трэба. Такое здзек наўрад ці пройдзе бясследна для дзіцячай псіхікі. Прывучванне дзіцяці да гаршчка - гэта хутчэй ненадакучлівую запрашэнне скарыстацца дадзеных «прадметам інтэр'еру». Малых знаёмяць з чыгуном, каб ён не блытаў яго з іншымі сваімі цацкамі і правільна класіфікаваў. Перыядычна ён нават можа скарыстацца ім па прызначэнні. Але мамам варта ведаць, што да пэўнага ўзросту гэта ўсяго толькі знаёмства, а не «сапраўднае сяброўства». Пакуль фізіялагічна і псіхалагічна не паспее да гэтага, спадзявацца на ўстойлівы поспех не варта. Чым старэй малы, тым хутчэй, прасцей і безболезненнее адбываецца прывучванне да гаршчка. І найбольш прыдатным для гэтага часам педыятры называюць перыяд з 18 да 24 месяцаў драбкі. Чаму так? Аказваецца, што менавіта ў гэтым узросце ў дзіцяці адбываецца канчатковае даспявання абласцей, якія адказваюць за свядомых кантроль за працай ўласнага цела.
Што адбываецца?
Вось, пытаецца, чаму маляня да года можа ідэнтыфікаваць маму і тату, адрозніваць колеру, ведаць, як «кажуць» котачка і сабачка, а гаршчок не ўспрымае зусім? Нам можа здацца, што гэта капрызы ці нават жаданне насаліць маме і таце, выявіць характар, але гэта не так. Да паўтара года малы не можа яшчэ кантраляваць працу свайго мачавой бурбалкі. Іншымі словамі, ён не здольны трываць, калі яму хочацца ў прыбіральню, ён нават не задумваецца, што гэта можна і трэба рабіць. Гэта проста адбываецца. І калі дарослыя пачынаюць лаяць драбок за тое, што ён «зноў зрабіў не так як трэба», малы не разумее, у чым ён правініўся. І засвойвае толькі адно: «Я дрэнны, таму мяне лаюць». І ўжо ніяк ён не звязвае гэта з тым, што запэцкаў штонікі.
Як зразумець, што маляня гатовы да навучання?
Будзьце ўважлівыя да свайго маляню, і вы заўважыце, калі ён будзе гатовы па шэрагу прыкмет. Дарэчы, педыятры лічаць, што ў гэтым пытанні ёсць і палавыя адрозненні. Так, адзначаецца, што дзяўчынкі спеюць раней, і здольныя кантраляваць працу кішачніка пачынаючы з 12-18 месяцаў, у той час як у хлопчыкаў гэты працэс можа адзначацца ў перыяд з 18 да 30 месяцаў жыцця. А прыкметамі гатоўнасці да пераходу на гаршчок служаць такія:
Спаражненьне кішачніка ў дзіцяці адбываецца рэгулярна і па прадказальнага графіку.
Падгузнік дзіцяці застаецца сухім пасля прагулкі, сну - не менш за 2 гадзін запар.
Кроха разумее, што з ім адбываецца, калі ён робіць свае справы, - ён крэкча, прысядае пры мачавыпусканні і дэфекацыі.
Маляня ўжо ўмее залазіць на невысокія паверхні, здымаць з сябе вопратку і казаць настолькі добра, каб выказаць сваё жаданне схадзіць у туалет.
Дзіця дэманструе, калі падгузнік мокры, просіць яго зьмяніць.
Выказвае жаданне скарыстацца чыгуном, насіць ніжняе бялізну, «як вялікі».
Убачыўшы гэтыя прыкметы, паспрабуйце асцярожна прапаноўваць дзіцяці скарыстацца чыгуном. І хвалеце за праяўленае ўменне!