Колькасць забаронаў, на думку псіхолагаў, павінна раўняцца ўзросту малога. Калі дзіцяці два гады, то і строгіх забаронаў таксама павінна быць не больш за два. Менавіта такая колькасць ён у стане запомніць і выканаць. Дзеці да года наогул не ўспрымаюць слова "нельга". У гэтым узросце дзіцяці варта засцерагчы ад небяспечных аб'ектаў або папросту адцягваць ад іх. Бліжэй да першага годзе можна пазначыць забаронай якое-небудзь адно яго дзеянне, выконваць якое катэгарычна забараняецца. Гэтая забарона павінен выконвацца ўсімі членамі сям'і. Не павінна быць такога, каб мама сказала "нельга", а бабуля давала дабро. Пры гэтым слова забароны павінна гаварыцца толькі адносна абранага дзеянні або прадмета.
Максімальна бяспечным павінна быць прастора, якое акружае вашага малога. Варта прыбраць усе вострыя, якія б'юцца, колючыя, рэжучыя прадметы. Усе астатнія трэба дазволіць вывучыць, калі будзе неабходнасць, то пагрызці. Можна даць яму разабраць што небудзь (паліцу з цацкамі, шафа з адзеннем). Для вас будзе час, пакуль ён будзе заняты, заняцца сваімі справамі, не турбуючыся за яго бяспеку. Затым вы разам раскладзеце усё па сваіх месцах, а ваша дзіця з задавальненнем вам дапаможа.
Дзецям не абавязкова пастаянна казаць слова "нельга" і яму падобныя. Ёсць больш тонкі псіхалагічны прыём. Паспрабуйце пераключыць увагу вашага дзіцяці на нешта іншае, калі ён заняўся справай, ня прыдатным для яго. У год-два дзейнічаюць самыя простыя прыёмы: «Глядзі, вунь машынка паехала, матылёк паляцела і т. П.». Калі дзіцяці споўнілася два гады, то можна дадаць другое "нельга", напрыклад, выбягаць на дарогу ці нешта іншае. Натуральна, што дзіцяці яшчэ шмат чаго забаронена, але гэтыя забароны трэба выказваць інакш. Напрыклад, калі кроха пачне рваць часопіс, замест "нельга", трэба даць зразумець, што часопісу балюча. Яшчэ адно важнае правіла, калі вы настойліва папрасілі што-небудзь зрабіць ваша дзіця, то прасочыце, каб гэта было зроблена. Дзіця павінна разумець, што важна тое, што вы сказалі.
Паспрабуйце даць дзіцяці права выбару паміж некалькімі варыянтамі, не ўключаючы той, які непажаданы. Напрыклад, дзіця хоча пагуляць у мокрай пясочніцы, а вы не ў захапленні ад яго жадання. Скажыце, што мы пагуляем у ёй, калі яна высахне, а пакуль пагуляем у хованкі або пакарміць птушак. Дзіця павінна адчуць, што вы не супраць пясочніцы, але зробіце гэта ў іншы раз. У гэтым выпадку маляня адчувае сябе больш самастойным, таму што права выбару застаецца за ім.
У момант крызісу самастойнасці, або крызісу трох гадоў, бацькам прасцей за ўсё казаць «нельга» па кожнаму нагоды. Лепш падайце дзіцяці магчымасць праявіць самастойнасць. Абмежаванняў і забарон ў гэтым узросце ўсяго тры, а ўсе астатнія "нельга", гэта ваша выдумка і ўменне абыходзіць перашкоды ў выхаванні.
Калі дзіцяці ўжо чатыры гады, то ён сам ужо разумее, што ёсць дзеянні, якія яму забаронена рабіць цяпер. Але, дасягнуўшы пэўнага ўзросту, стане магчыма. Напрыклад, калі пойдзе ў школу, то сам будзе пераходзіць дарогу. А цяпер вы можаце навучыць яго рабіць салаты, бутэрброды, каб ён адчуў сябе самастойным. У гэтым узросце на пэўныя моманты павінны быць абмежаванні. Напрыклад, марозіва трэба з'есці толькі адно, тэлевізар глядзець можна 1 гадзіна і т. Д. Не варта паддавацца на ўгаворы, бо, калі дазволіце адзін раз, то прыйдзецца саступаць заўсёды.
Многія бацькі скардзяцца, што яго дзіця задавальняе істэрыкі, калі яму не даць тое, што ён хоча. Адвучыць ў такім выпадку можна толькі, не паддаючыся на яго капрызы. Калі вы вырашылі адвучыць яго ад істэрык, не гледзячы на яго крыкі і слёзы, старайцеся не рэагаваць на гэта, нават калі гэта адбылося ў якім-небудзь людным месцы. Не варта падымаць на дзіця руку. Трэба даць яму зразумець, што пакуль ён не спыніць, вы наогул не збіраецеся з ім размаўляць. І самае галоўнае, што любое "нельга" павінны падтрымліваць усе члены сям'і. Кажучы дзецям слова "нельга", дайце ім адначасова адчуць, што яны каханыя і жаданыя. Хай у вашай сям'і пануе каханне.