Ці варта вучыць дзіця малявання?
Існуе некалькі кропак гледжання па гэтай нагоды. Па-першае, можна сказаць, што ўсе дзеці - геніяльныя мастакі, бо яны ўмеюць тварыць! Яны рисуютто, што адчуваюць, а не тое, што модна. І калі аддаць дзіця ў художественнуюшколу, то можна разбурыць у ім гэтага творцы. У школе будуць вучыць як положенорисовать, бо ў маляванні ёсць свае правілы і тэхніка, але тады малы знішчыць ўсябе гэтага самага творцы. Адзінае, што варта зрабіць, гэта даць ребенкунеобходимые прыналежнасці для малявання і, вядома ж, навучыць дзіця имипользоваться - фарбы, алоўкі, фламастэры і г.д., варта растлумачыць дзіцяці чтостены і дыван не варта размалёўваць, для гэтага ёсць аркуш паперы.
Іншая версія - этоотдать сваё дзіця ў рукі спецыяліста. Але ці варта гэта зрабіць? У художественнойшколе ёсць пэўная праграма навучання, але не заўсёды яна падыходзіць дляданного чалавека, бо магчыма малы не дасягне поспехаў, карыстаючыся наработаннойсхемой. Маляванне - гэта творчае мысленне чалавека, крэатыўны падыход исобственное светапогляд таго, што адбываецца, а ў школе ў дзіцяці не будзе своегомнения, ён будзе маляваць толькі тое, што пакладзена.
Ёсць прыклад, якім падзялілася адна мама, якая свайго дзіцяці аддала ў школу мастакоў. Спецыяліст быў вельмі добры, яго многія расхваливаликак праўдзівага мастака. На першым занятку ён сказаў намаляваць дзіцяці домік идерево, на наступным занятку тое ж самае, толькі час года павінна быць вясна. На каждомзанятии неабходна было маляваць той жа домік, але толькі з рознымі временамигода. Калі дзіцяці гэта ўжо надакучыла, ён прапанаваў унесці некаторыя коррективыи сказаў, што можна было намаляваць дарожку, а на ёй едзе паўстаў з канём. Учителюэто прапанова не спадабалася, як аказалася, маляваць людзей яны будуць толькочерез тры гады навучання.
Дык навошта абмяжоўваць свайго дзіцяці? Ці будзе ён счастливот такіх урокаў? Бо яму будуць пастаянна ўказваць як і што маляваць. А какже творчы патэнцыял? Любога дзіцяці варта навучаць тэхніцы малявання. Але еслиу дзіцяці ёсць свой падыход, то, магчыма, яго не варта аддаваць у студыю. Лепш за ўсё знайсці педагога, які зможа не навязыватьсвои думкі дзіцяці, а адкрываць яму вочы на свет. Майстар павінен бачыць всеглазами дзіцяці і дапамагаць яму развівацца ў творчым кірунку, учитьмалыша тварыць і стаць сапраўдным творцам. Дзіця павінна мець своеговдохновителя і настаўнікі.
Галоўнае пытанне: аддаваць дзіця ў мастацкую школу илиучить дома?
Малы вельмі любіць маляваць і ён радуецца ад гэтага. Малюнкі вамкажутся даволі стаячымі, таму варта пачаць навучанне свайго дзіцяці. Але стоитли аддаваць яго ў школу?
Займацца ў школе для мастакоў не так проста. Гэта интенсивныезанятия і сур'ёзнае навучанне. Два-тры разы на тыдзень неабходна будзе отвозитьребенка на заняткі, а яны доўжацца каля 3-4 гадзін. Методыка навучання розная вразных школах. І дзіцяці часта забэрзаць рабіць шмат чаго праз "не хачу". Ведьнужно будзе маляваць усё па графіку і рабіць яшчэ хатняе заданне.
Калі малое вельмі захоплены маляваннем і бачыць сябе ў будучыні, связаннымс гэтай дзейнасцю, то бясспрэчна, яго трэба аддаваць у школу. Ужо праз полгодаобучения можна будзе ўбачыць вынікі дзіцяці. Акрамя школы ёсць і іншыя занятия.Можно звярнуцца да паслуг розных студыі выяўленчага мастацтва, кружкам дзіцячай творчасці, ёсць ііншыя калектывы, якія дапамогуць развівацца дзіцяці ў правильномнаправлении.
Для таго, каб выбраць правільную студыі выяўленчага мастацтва, важнынекоторые моманты:
- Вывучыце ўсе матэрыялы пра настаўніка і гэтай студыі выяўленчага мастацтва. Варта пообщатьсяс педагогам асабіста. Варта распытаць, якія методыкі выкарыстоўвае настаўнік, як проводятсязанятия і чаго чакаць ад дзіцяці ў будучыні. Калі ж у мастака усё ідзе насамотек, будзе як будзе, то не варта аддаваць дзіця ў яго рукі. Гэта простопотраченное час і грошы.
- Варта вывучыць работы вучняў студыі. Звычайна па іх можнобудет судзіць, чаго можна чакаць ад заняткаў і ўбачыць агульны стыль навучання. Затым вырашыць ці вы хочаце, каб дзіця стаў адзін з іх. Гэта даволі складаная задача, якая вырашае многае ў жыцці вашага дзіцяці. Нават калі працы вучняў выполненыкрасиво і па тэхніцы не скажаш, што яны яшчэ дзеці, гэта толькі сведчыць овмешательстве педагога. Ён навязвае сваю тэхніку дзецям. Нам знаёмыя многиекартины вучняў знакамітых мастакоў ... Але ж у кожнага чалавека павінна бытьсвоя разыначка. Сапраўды гэтак жа і з жывапісам. Кожны дзіця павінна мець своютехнику малявання.
Калі ж вы нядрэнна і самі малюеце, дык чаму б не научитьсвоего сына маляваць? Калі вы пакуль не ведаеце з чаго пачынаць, то можнопочитать навучальныя матэрыялы для юных мастакоў. Цяпер ёсць вельмі многоинтересных кніг, якія дапамогуць у гэтым занятку. Бацькі могуць навучыць своегомалыша нашмат больее карысным рэчам, чым чужы чалавек. Хатнія занятияпроходят заўсёды на ўра. Таму варта назапасіцца неабходнымі матэрыяламі (папера, фарбы, пэндзлікі і г.д.) і пачынаць сваё хатняе навучанне!
Тут ёсць і мінусы. Бо не будзе калектыву якія малююць детейрядом, вось з-за гэтага многія бацькі і аддаюць дзіця ў школу. Бо там онсможет знайсці сабе сяброў па сваім захапленням. Таму хай кожныя родителисами вырашаюць, што для іх дзіцяці мае значэнне. Але варта заўважыць, чтоэстетическое развіццё яшчэ нікому не перашкодзіла ў жыцці!