Няздольных дзяцей, як вядома, не бывае. Кожнае дзіця таленавіты па-свойму. Трэба толькі своечасова заўважыць гэты талент і дапамагчы малому яго раскрыць. Таму так важна з самага ранняга ўзросту развіваць у драбку творчы пачатак. Як нельга лепш з гэтай задачай дапамогуць справіцца першыя ўрокі выяўленчай дзейнасці з малым. Гэта адзін з самых даступных і цікавых спосабаў зацікавіць драбок, ўключыць яго ў займальную гульню, у якой ён удзельнічае нароўні са старэйшымі.
Малюючы або займаючыся лепкай, дзіця дае выхад сваім эмоцыям, у яго развіваюцца вобразнае мысленне, уяўленне, густ, пачуццё колеру і формы, маторныя навыкі.
Апошнія, што немалаважна, у значнай ступені ўплываюць на актывізацыю разумовай дзейнасці.
Акуніце вашыя пэндзля!
Калі ў дзіцяці з'яўляецца цікавасць да творчасці? Ва ўсіх дзетак па-рознаму. Хто-то ўжо ў паўгода адчувае захапленне ад Каляка-маляки, накрэсьлены няўмелай рукой (вядома, пры дапамозе мамы), а каму-то гэты працэс здаецца забаўным толькі пасля 2 гадоў.
Бацькі самі вызначаюць, як і ў якім узросце пачаць першыя ўрокі выяўленчым мастацтве з малым. Галоўнае - не баяцца зноў і зноў спрабаваць, паступова вызваляючы тугое пальчыкі карапуза з кулачка. Як правіла, актыўны этап першых крамзолі пачынаецца ў дзетак пасля года. На ўроках малявання дарослым вельмі важна стварыць для дзіцяці спрыяльны эмацыйны фон. Першыя малюнкі маляняці - гэта плямы, нейкія няпэўныя мазкі, лініі. Але нават за іх драбок трэба хваліць. І не варта думаць, што карціна, напісаная малюткай, - гэта нешта з вобласці фантастыкі. На Захадзе ўжо даўно, а ва Ўкраіне ў апошнія гады праводзяцца выставы "шэдэўраў", створаных дзецьмі малодшай 3 гадоў. Самым маленькім "мастакам" няма і года!
Калі кроха малюе, дарослыя могуць яму дапамагчы: паспрабуйце дамаляваць "накіды" дзіцяці. Трохі фантазіі, і ў вас атрымаецца прыгожая абстрактная кампазіцыя. Не забывайце пры гэтым кожны раз прамаўляць свае дзеянні ўслых, каб маляню было зразумела, чым вы зараз займаецеся. Добра, калі бацькі ўключаюцца ў "гульню", прапанаваную самім дзіцем, дадаючы з яго дапамогай у малюнак новыя элементы з усяго, што ёсць пад рукой. Не заўсёды малютцы падабаецца вынік яго працы - не перашкаджайце яму "дарабіць" карціну так, як яму хочацца: дамаляваць, скамячыць, ці нават парваць.
Што горш за ўсё ўплывае на развіццё здольнасцяў драбкі да выяўленчага творчасці, дык гэта абсалютна марныя намаганні бацькоў, якія паказваюць, як трэба маляваць. Не стаўце перад маленькім чалавечкам якіх-небудзь абмежаванняў! Мяняйце паслядоўнасць працы, рабіце яе разнастайнай, не ператварайце занятак па маляванні ў элемент навучання і нацягванні на стварэнне пэўных формаў.
Гэта тычыцца і больш дарослых дзяцей, якія ўжо могуць маляваць канкрэтныя вобразы (прыкладна з 3 гадоў).
Галоўнае, каб дзіцяці заўсёды падабалася тое, што ён робіць, і тады вы зможаце з лёгкасцю навучыць дзіця ляпіць і маляваць. Хай, на думку ўмелых дарослых, ён дапускае недакладнасці і памылкі. Гэтыя "памылкі" будзе лёгка выправіць у будучыні, значна цяжэй прымусіць маленькага мастака палюбіць маляванне.
Першыя інструменты
Напэўна, няма лепшых першых інструментаў, чым самі малюсенькія пальчыкі карапуза, выпацканыя фарбамі.
пальчыкавыя фарбы
Ідэальна падыходзяць самым маленькім мастакам. Гэтыя фарбы бяспечныя для здароўя дзяцей, яны нетоксичные, тэарэтычна ядомыя, але ўтрымліваюць бясшкоднае горкае рэчыва, каб у дзяцей не ўзнікала жадання імі паласавацца. Фарбы зроблены на воднай аснове, таму без працы змываюцца. Калі вы ўсё ж такі пабойваюцца даваць іх драбку, які, напэўна, паспрабуе іх на зуб, прыгатуйце фарбы самастойна. Вам спатрэбяцца мука, соль, раслінны алей і вада, якой "фарба" даводзіцца да кансістэнцыі густой смятаны.
Разліваем фарбу па слоічак і дадаем у кожную якой-небудзь харчовай фарбавальнік (бурачны ці маркоўны сокі, да прыкладу). У якасці фарбы можна выкарыстаць таксама фруктовыя ёгурты. Не забывайце і пра гуашы, пастэлі, акварэлі і алейных фарбах - у невялікай колькасці яны таксама бяспечныя для малых (натуральна, дзіця не павінен заставацца без нагляду дарослых), не кажучы ўжо пра цікавасць, якія яны могуць у іх выклікаць.
Пальчыкамі можна маляваць лініі, змешваць колеру, пакідаць адбіткі пальцаў, рабіць кляксы, мазкі не толькі на паперы ці кардоне, але і на шкле. Вазьміце фарбы ў ванну. Дазвольце дзіцяці размаляваць ўсе, што яго акружае, у тым ліку і самога сябе. Боды-арт - выдатная гульня для развіцця творчых здольнасцяў. Асабліва упрыгожваць сябе любяць дзяўчынкі.
Водарастваральныя фламастэры Дзеткам да трох гадоў лепш купляць фламастэры з тоўстым стрыжнем. Асаблівую ўвагу трэба надаць канструкцыі фломастеры, у прыватнасці каўпачку, якім драбок можа здушыцца. Карапузам патрэбныя фламастэры з доўгім, буйным і абавязкова вентыляваныя каўпачком. У любым выпадку маляваць фламастарамі варта толькі ў прысутнасці старэйшых.
Каляровыя алоукі
Іх магчымасці абмежаваныя, але малышам яны ўсё роўна падабаюцца. Драбках падыдуць алоўкі з патоўшчаным трохграневым або шасціграннай драўляным корпусам - іх, у адрозненне ад алоўкаў круглага перасеку, лягчэй трымаць у руцэ, і яны не скочваюцца са стала. Алоўкі павінны быць дастаткова мяккімі - юным "мастакам" такімі алоўкамі будзе лягчэй маляваць, але і не занадта далікатнымі. Добрая альтэрнатыва простым алоўкам - алоўкі васковыя. Яны вырабляюцца з натуральнага воску з ужываннем харчовых фарбавальнікаў. Карыстацца імі - суцэльнае задавальненне, паколькі такія алоўкі маюць яркі, насычаны колер, не патрабуюць моцнага націску пры маляванні, іх не трэба пастаянна тачыць, хоць і тонкія лініі ў вас намаляваць таксама наўрад ці атрымаецца.
пластылін
Ну і, вядома, кажучы пра першыя мастацкіх парывах дзетак, нельга не сказаць некалькі слоў аб гэтым цудоўным вынаходстве чалавецтва - аб пластыліне. Матэрыял выдатна ўдасканальвае каардынацыю рухаў маленькіх пальчыкаў, што ўплывае не толькі на развіццё прамовы і мыслення, але і на нервовую сістэму ў цэлым. Зусім маленькім дзеткам пластылін можна замяніць на ядомае цеста (дражджавое або пясочнае). Зляпіць нешта канкрэтнае і асэнсаванае малыя могуць не раней 2,5-3 гадоў. Але і для дзетак помладше лепка - гэта вельмі карыснае і да таго, ж займальнае занятак.
Дзеці ў 1,5-2 гады з задавальненнем катаюць каўбаскі, шчыкаць пальцамі і прымацоўваюць кавалачкі-пацеркі, скочваюць, раскочваюць, уціскаюць, цягнуць, сплескваюць пластылін.
Бацькі могуць загадзя падрыхтаваць да занятку спецыяльныя шаблоны (домік, ялінку, яблык), а затым з дапамогай пластыліну або тэсту даць дзіцяці іх размаляваць.
А ўжо калі матуля - натура творчая, з фантазіяй і ёй хапае часу, разам вы можаце зрабіць сапраўдныя карціны на кардоне або ватмане, сумяшчаючы лепку з аплікацыяй і маляваннем. Упрыгожце "шэдэўры" рознымі прадметамі: галінкамі, каменьчыкамі, лісцікамі, а таксама крупамі, макаронамі, фасоляй, манкой і нават абаранкамі.
спосабы малявання
На першых уроках выяўленчым мастацтве можна выкарыстоўваць усё, што знаходзіцца ў клапатлівай мамы пад рукой і што зручна малютцы.
Маляваць можна і анучкай, і папяровай сурвэткай, і нават старой зубной шчоткай - увогуле, усім, на што хопіць вашага ўяўлення і фантазіі. Наносіць малюнак можна з дапамогай розных тэхнік.
манатыпія
Усё вельмі проста, галоўнае тут - адбітак. Фарба ў выглядзе плямы або некалькіх плям наносіцца на паверхню ліста, затым зверху накладваецца іншы ліст, усё разгладжваецца. У выніку на двух аркушах з'яўляюцца незвычайныя ўзоры. У іх можна "ўбачыць" зоркі, месяц, чароўныя кветкі ... дапрацуюць адбітак, зрабіце аплікацыю (прыляпіце да ліста папяровыя сурвэткі, проса або дробныя ракавінкі).
Диатипия
Разнавіднасць манатыпіі. Яна крыху больш складана, і таму яе лепш выкарыстоўваць дзецям больш старэйшага ўзросту. Вырабіце роўны пласт фарбы на шкло ці любую іншую гладкую паверхню. Зверху пакладзеце ліст паперы. Ён і прызначаны для малявання алоўкам або іншым завостраным прадметам. На баку, якая была прыціснутая да шкла, з'явіцца злёгку выпуклы малюнак.
Граттаж
Гэта вельмі цікавая тэхніка драпанні Вазьміце шчыльную паперу, заштрихуйте яе тоўстым пластом каляровых васковых крэйд або парафіна. Затым нанесены на паверхню пласт тушы. Дачакайцеся, калі ўсё высахне. Дайце дзіцяці палачку з тупым канцом для процарапывания. Іншы спосаб: цалкам закрасьте ліст паперы (выбірайце яркія фарбы), нанесены на ліст яечны жаўток, закрасьте ўсе тушшу. Калі вы пачнеце драпаць высмаглую паверхню, скрозь чорны колер будуць праглядваць вясёлкавыя фарбы - атрымаецца цікавая кампазіцыя.
Ниткопись
Пры працы зручней выкарыстоўваць тоўстыя ніткі. Апусціце нітку ў фарбу, пакладзеце яе паміж двума лістамі, а затым, імкнучыся не ссунуць лісты, выцягніце яе. Паглядзіце, што атрымалася. Дорыс малюнак.
Кляксография
Навучыце дзяцей рабіць кляксы пры дапамозе пэндзліка ці нават сваіх ручак. Так вы асвоіце разам з карапузаў наступны выгляд тэхнікі. Цікава, што кляксография з поспехам ужываецца псіхолагамі на карэкцыйных занятках. Гэты выгляд малявання выдатна развівае вакамер.
раздзіманне плямы
Гэта выдатнае практыкаванне на дыханне. Вам спатрэбіцца звычайная люлечка для кактэйлю. Вырабіце невялікую колькасць фарбы на паперу. Трымаеце адзін канец трубачкі каля плямы, у іншай дуйце. Адгадайце, што (ці каго) вы "намалявалі".
распырскванне
Вазьміце зубную шчотку, апусціце яе ў фарбу і распырскаць па лісце. Атрымаецца вельмі цікавае малюнак. Кажучы пра зубной шчотцы, нельга не згадаць і пра зубной пасце. Яе можна выкарыстоўваць у якасці фарбы, асабліва калі вы з малым вырашылі папрацаваць над зімовым пейзажам.
Зразумела, што такія карціны трэба захоўваць асобна ад іншых малюнкаў, каб яны не сапсаваў.
Сумесціце некалькі прыёмаў малюнка - гэты від працы над малюнкам будзе адным з самых цікавых і для вас, і для драбкі. Займацца маляваннем добра і дома, і ў спецыяльных цэнтрах развіцця дзяцей дашкольнага ўзросту пад наглядам прафесіяналаў. Што выбраць? Даверцеся ў гэтым пытанні сваёй інтуіцыі. Памятаеце, што яркія фарбы і незвычайныя інструменты зробяць жыццё вашага дзіцяці нашмат ярчэй, весялей і разнастайней.