Агрэсія ў дзяцей дашкольнага ўзросту

Дзіцячая агрэсія з'яўляецца актуальнай і па цяперашні час. Нягледзячы на ​​тое, што выяўлены шматлікія прычыны і тыпы агрэсіўных дзеянняў псіхолагамі і педагогамі, узровень жорсткасці дашкольнікаў не змяншаецца, а значыць асноўная прычына ў сямейным выхаванні.

З нараджэння дзіця асвойвае навакольны свет і спрабуе размаўляць з соцыумам ўжо з першага месяца, калі сустракае маму шчаслівай усмешкай. У сувязі з адсутнасцю вербальнай прамовы, маляня вучыцца жэстамі і знакамі расказаць блізкаму чалавеку пра сваё самаадчуванне.

Ўсмешка, гуление, буркаванне, спакойныя руху ручкай сведчаць пра добры настрой малога. Тады як крык, рэзкія рухі рукамі і нагамі, істэрычны плач, ныццё, а ў далейшым тузаніна за валасы, драпанне, Шчыпанаў кажуць пра дыскамфорт або болі дзіцяці.

Рэакцыя бацькоў на такія паводзіны маляняці дваякая:
  1. імгненнае выкананне жаданага.
  2. ігнараванне.
І тое, і іншае дзеянне з'яўляецца няправільным, таму як першае вядзе да избалованности, другое умацоўвае агрэсію, страх і абыякавасць да людзей. Маленькі дзіця вучыцца разумець дарослага, таму запамінае рэакцыю бацькоў на тыя, ці іншыя свае дзеянні.

Бацькі ў выпадку агрэсіўных дзеянняў немаўля павінны зрабіць наступнае:
  1. зразумець прычыну крыку і плачу.
  2. імгненна ліквідаваць прычыну ў выпадку болю або хваробы малога.
  3. у выпадку капрызаў перавесці увагу дзіцяці на іншыя рэчы.
  4. у спакойным стане тлумачыць малому ў гульнявой форме або па кнігах амаральнасць агрэсіўных паводзін.
З сталеннем маляняці неабходна ўвесь час тлумачыць правілы і нормы маралі і маральнага выхавання. Напрыклад, мамчын крык, вокліч або галашэнне на тузаніна за валасы паўгадовага маляняці толькі ўмацуюць дзеянні дзіцяці, які прымае ўсе за гульню.

На любы дэструктыўнае дзеянне дзіцяці трэба рэагаваць спакойна, без бурных эмоцый, распавесці аб пачуццях пацярпелага і навучыць правільным паводзінам. У дадзеным выпадку скажыце пра тое, што маме балюча, калі яе треплют за валасы, што матулю трэба пашкадаваць, пагладзіўшы па галаве і акцэнтаваць увагу на тым, што бацькоўскі ўвагу трэба прыцягваць іншым чынам.

Неабходна пастаянна і ненадакучліва навучаць дзіця грамадскім нормам, асабліва растлумачваць ўчынкі іншых людзей, якія прыцягнулі погляд малога. Дзіцячыя бойкі або п'янства дарослых неабходна растлумачыць адразу даступнай мовай, а не пакідаць без увагі ці на потым.

Сачыце за тым, каб дзіця не спаганяў сваю жорсткасць і агрэсію на жывёл, раслінах або жывых прадметах. Пастаянна кажаце не толькі аб меркаваных пачуццях болю пацярпелых, але абавязкова давайце макет ўзорнага паводзін.

З моманту ўстанаўлення маўленчых зносін, можна пазнаваць дакладную прычыну агрэсіі маляняці і ўстараняць яе з'яўленне. Асабліва важна не загнаць негатыўныя эмоцыі, дыскамфорт і напружанне на несвядомы ўзровень, таму неабходна выплюхнуць вонкі гнеў і страх.

Напрыклад, маленькаму дзіцяці дапамажыце вызваліць гнеў праз фізічную нагрузку, гучны крык ад душы, ірваныя газеты. Са старэйшых дашкольнікаў можна пагуляць у гульню «А ты такой-то», калі, кідаючы мяч, называць адзін аднаго словамі жывёл, раслін, мэблі, рэчаў спачатку з негатыўнай афарбоўкай, а затым пераходзіце да эмацыйных цёплым і ласкавым словам.

Асноўная прычына агрэсіі ў дзяцей - гэта недахоп бацькоўскай любові, увагі, ласкі і няўмення выказваць свае думкі, ўсталёўваць зносіны з іншымі. Таму маляняці неабходна пастаянна хваліць і шанаваць, нават, караючы за непаслушэнства, трэба акцэнтаваць увагу на сваёй незадаволенасці яго правінай, а не асобай дзіцяці. А таксама вучыць дашкольніка знаёміцца, гуляць і мець зносіны з іншымі дзецьмі і дарослымі.

Такім чынам, агрэсія ў дзяцей дашкольнікаў носіць сітуацыйных і ня варожы характар, тады як няправільнае выхаванне дарослых і іх асабісты прыклад можа прывесці да развіцця свядомаму агрэсіўнаму дзеяння.