Што рабіць, калі дзеці пастаянна сварацца?

Часцяком суперніцтва пачынае адбывацца яшчэ да таго як нарадзілася другое дзіця і працягваецца, пакуль дзеці растуць, а той і ўсё жыццё. Яны канкуруюць паміж сабой за ўсё - ад новай цацкі да любові бацькоў. Калі адно дзіця перарастае ў іншую ступень развіцця, то іх патрэбы пачынаюць моцна ўплываць на іх адносіны.


Дзеці могуць бачыць адзін у адным суперніка да такой ступені лютасьці, што немагчыма смотретьна іх пастаянную лаянка. У такой сітуацыі пакутуюць усе. Як жа гэта всеостановить? Што рабіць? Ці трэба бацькоўскі ўмяшанне? Вы можаце помочьдетям наладзіць кантакт з дапамогай некаторых дзеянняў.

Чаму дзеці сварацца?

Гэтаму естьмножество прычын. Вельмі часта браты і сёстры адчуваюць суперніцтва илиревность, а гэта прыводзіць да сварак і скандалаў. Але існуюць і іншыя причиныдетских сварак.

  1. Патрэбы, якія пастаянна растуць. З узростам у кожнага чалавека онименяются, у тым ліку і ў маленькага дзіцяці, акрамя таго, мяняюцца страхі ималыш развіваецца як асоба - гэта ўсё ўплывае на адносіны паміж дзецьмі. Да прыкладу, маленькія дзеці ва ўзросце ад 1 да 3 гадоў пастаянна імкнуцца защититьсвои цацкі і іншыя важныя для іх рэчы ад старонніх людзей, яны вучацца настойваць на сваім. Таму еслиу маляняці сястра ці брат забірае цацку, кніжку ці іншую рэч, ён отвечаетагрессивно. Дзеці, якія ўжо вучацца ў школе, адстойваюць роўнасць исправедливость, таму ім не зразумела чаму бацькі і іншыя людзі относятсяпо-іншаму да старэйшага брата або сястры, акрамя таго, ён можа адчуць себяненужным. А вось у падлеткаў, наадварот, пераважае пачуццё індывідуальнасці инезависимости, з-за гэтага яны адмаўляюцца дапамагаць па хаце, праводзіць час ссемьей або прыглядаць за малодшымі дзецьмі. Усё гэта ўплывае на адносіны детейдруг з адным.
  2. Характар. Кожнае дзіця мае свойхарактер плюс да гэтага настрой, асобасныя рысы, здольнасць адаптироватьсяк розных сітуацыях, нораў - гэта таксама гуляе найважную ролю ў отношенияхдетей. Да прыкладу, калі адно дзіця актыўны і раздражняльны, а другі -спокойный, то яны доўга не будуць канфліктаваць. Дзіця, які ўвесь час акружаны ўвагай бацькоў і клопатам, можа не знайсці общегоязыка са старэйшай сястрой, якая гэтак жа мае патрэбу ў каханні і суцяшэнні.
  3. Асаблівыя патрэбы. Часам з-за хваробы, праблем з навучаннем илиэмоциональным развіццём дзіця мае патрэбу ў асаблівых набыткі і вниманииродителей. Іншыя дзеці могуць не понятьтакое няроўнасць і могуць паводзіць сябе агрэсіўна і раздражнёна, чтобыродители звярнулі на яго ўвагу.
  4. Прыклад паводзін. Тое, як бацькі вырашаюць канфліктныя сітуацыі паміж сабой, становіцца яркім примеромдля дзяцей. Таму, калі вы з мужемрешаете праблемы спакойна без агрэсіі і з ўзаемапавагі, то, хутчэй за ўсё, ідзе будуць сябе паводзіць так жа ў адносінах адзін да аднаго. А калі яны, наадварот, пастаянна назіраюць крыкі, бойкі і воплескі дзвярыма, будзьце гатовыя да таго, штояны будуць паводзіць сябе гэтак жа.

Што рабіць, калі зараджаецца сварка?

Сваркі междусестрами і братамі - з'ява даволі частая, нават нягледзячы на ​​тое, што этоникому не падабаецца. Акрамя гэтага, всесемьи могуць гэта трываць толькі да пары да часу. Як быць у такой сітуацыі? Чтоделать, калі зараджаецца сварка?

Калі выможете, то проста не ўмешвайцеся. Калі толькі вы бачыце, што ёсць угрозаприменения фізічнай сілы, тады трэба ўмяшацца. Калі вы будзеце постоянновлазить, то ў вас будуць зусім іншыя праблемы. Дзеці ўвесь час будуць чакаць, калі вы іх памірыць, але так і не змогуць навучыцца вырашаць праблемы сами.Помимо гэтага дзеці могуць падумаць, што вы абараняеце не яго, а другую сторонуконфликта, а так вы праблему не вырашыце, а толькі пагоршыць яе. Акрамя таго, дзіця, якога вы абараняеце, будзе адчуваць уседазволенасць ибезнаказанность, таму што бацькі заўсёды прыходзяць яму на дапамогу.

Калі вызамечаете, што вашыя дзеці пастаянна абзываюць адзін аднаго, значыць трэба навучыць ихвыражать свае пачуцці і эмоцииправильными словамі. Гэта прынясе больш эфекту, чым, калі вы паставіце детейв кут. Нават у такім выпадку можна навучыць дзяцей вырашаць конфликтсамостоятельно. Калі ж вы прынялі рашэнне ўсё ж такі ўмяшацца, тады решайтепроблему разам з імі, а не замест іх.

Якія меры трэба распачаць пры ўмяшанні?

  1. Падзяліце дзяцей, каб яны прыйшлі сябе і супакоіліся. Нават лепш будзе, калі вы дасце ім трохі пространстваи часу, а потым ужо прыступіце да абмеркавання. Калі вы хочаце чаго-то научитьдетей, тады пачакайце пакуль стихнут эмоцыі.
  2. Не варта высвятляць хто і ў чемвиноват. Калі яны абодва на ўзводзе і абодва лаюцца, значыць, вінаватыя таксама ўдваіх.
  3. Паспрабуйце усё зрабіць так, каб кожнаму гэта было выгадна. Да прыкладу, калі яны сварацца з-за цацкі, тады прапануйце ім пачаць сумесную гульню.
  4. Калі детисправляются з праблемамі, яны знаходзяць патрэбныя навыкі, якія пригодятсяим і ў дарослым жыцці. Кожны ребенокдолжен навучыцца чуць і шанаваць чужое меркаванне, умець дамаўляцца, ісці накомпромиссы і кантраляваць сваю агрэсію.
Як дапамагчы дзецям наладзіць адносіны?
Некаторыя парады, з дапамогай якіх можна пазбегнуць сварак:
  1. Трэба создатьопределенные правілы паводзін. Паспрабуйце данесці дзецям, што нельга обзыватьдруг аднаго, крычаць, біцца і пляскаць дзвярыма. Растлумачце ім, што ў противномслучае не пазбегнуць наступстваў. Так вы навучыце дзяцей адказваць за свае ўчынкі, незалежна ад сітуацыі.
  2. Не давайце дзецям думатьтак, што ўсё павінна быць пароўну. Гэта не правільна. У некаторых сітуацыях аднаму з дзяцей нужночего-то больш.
  3. Старайцеся проводитьвремя з кожным дзіцем паасобку, каб задаволіць іх патрэбы иинтересы. Да прыкладу, калі адно дзіця любіць маляваць у цішыні, то позвольтеему гэта зрабіць, а калі іншы - любіць шпацыраваць, тады ідзеце з ім у парк.
  4. Пераканайцеся ў тым, чтокаждый дзіця мае сваё асабістае прастору для асабістых інтарэсаў - длярисования, чытання або гульняў з сябрамі.
  5. Растлумачце дзецям, чтонесмотря на тое, што вы ўсталёўваеце правілы паводзінаў і лаеце іх за плохоеповедение, вы ўсё роўна іх моцна любіце.
  6. Калі дзеці часторугаются з-за адной рэчы (цацкі, пульта, кнігі), то ўсталюеце графикпользования - сёння адзін, заўтра іншы. А калі гэта не дапамагае, тады вообщене дазваляеце браць рэч, забярыце.
  7. Збірайцеся всейсемьей і весела праводзіце час. Глядзіце фільмы, гуляйце ў настольныя гульні, малюйце, чытайце, гуляйце ў мяч.Зачастую дзеці змагаюцца за бацькоўскі ўвагу, таму дайце ім яго.
  8. Калі сваркі няспынным, то кожныя выхадныя размаўляйце з дзецьмі. Паўтарайце правилаповедения, хвалеце дзяцей за тое, што яны навучыліся пазбягаць канфліктаў.
  9. Прыдумайце гульню, гдедети будуць атрымліваць пэўныя ачкі за добрыя паводзіны, а таксама за преодолениеконфликтов з дапамогай кампрамісаў.
  10. Навучыцеся лавіць час, калі детямнужно адцягнуцца адзін ад аднаго і пабыць сам-насам. Пакуль адно дзіця гуляе асялю з сябрамі, вы пагуляйце з іншым.

Памятаеце, што ваша ўвага - этосамое важнае для вашых дзяцей, таму яны спаборнічаюць за яго. У такім случаевозьмите самі тайм-аўт. Калі вы не будзеце нікому надаваць увагу. То иругаться будзе не з-за чаго.