Розніца ва ўзросце
Адзін з першых пытанняў, якія ўстае перад бацькамі: у якім узросце маляню будзе лягчэй ўспрыняць з'яўленне браціка ці сястрычкі. Псіхолагі не раяць падгадвалі пад першынца нараджэнне другога (трэцяга, чацвёртага) дзіцяці. Ён заўсёды прыходзіць у гэты свет своечасова! А вось ведаць асаблівасці кожнага ўзросту зусім не перашкодзіць.
• У 1,5-2 года
Першынец мала што разумее сам, «попугайничает» пачуцці бацькоў і, хутчэй за ўсё, лёгка і проста пяройме ад вас любоў да младшенького. Звычайна дзеці памятаюць сябе гадоў з чатырох, таму цалкам магчыма, час, калі першынец быў адзіным, наогул забудзецца. Праблема рэўнасці будзе не такая глыбокая, як у 5-6 гадоў у ўсеагульнага ўлюбёнца. Ды і крызіс 3 гадоў, хутчэй за ўсё, пройдзе больш гладка.
• У 3-5 гадоў
Рыхтаваць дзіця да змен, што адбываюцца ў сям'і, трэба больш дакладна. Каб прадухіліць стрэс ад з'яўлення «захопніка з капусты», паспрабуйце зрабіць маляняці паўнавартасным удзельнікам падзей. Да яго думку трэба прыслухоўвацца, самалюбства аберагаць, паводзіны матываваць, інакш праблемы рэўнасці вам не пазбегнуць. Пры гэтым памятайце, што гуляць разам дзеці змогуць не адразу. І лепш спачатку не пакідаць малышню сам-насам адзін з адным. У гэтым выпадку вялікая верагоднасць траўмаў для немаўля - ня па злым намеры, а па недаглядзе.
• У 6-8 гадоў
Мама патрэбна першынцу ня менш, чым нованароджанаму. Яго жыццё і так моцна змяняецца: з'яўляюцца самастойнасць, адказнасць. Слова "нельга" пачынае замяняцца паняццем "павінен": павінен вучыцца, прымаць рашэнні, знайсці сваё месца ў калектыве ... На адаптацыю да новых умоў сыходзіць не пару месяцаў, як думаюць многія бацькі, а 1,5-2 гады. Таму трэба правільна падаць школьніку з'яўленне малога як новага члена сям'і. І не рабіць з першынца другога тату ці маму.
Падчас цяжарнасці
Для дзіцяці аж да пачатковых класаў сярэдняй школы нованароджаны ў жывоціку ўсё роўна, што іншапланецянін ў касмічным караблі. Сваё стаўленне да груднічка ён будзе будаваць зыходзячы з таго, што чуе ад навакольных. Таму знаёміць малых адзін з адным трэба загадзя.
Што рабіць?
Раскажыце, якім будзе нованароджаны: зусім малюсенькі, не зможа хадзіць, будзе піць малако і плакаць. Пакажыце першынцу яго млодзенчаскія фатаграфіі і фота малога на УГД. Дайце памацаць або памераць жывот. Спытаеце дзіцяці, што ён памятае пра сябе з перыяду маленства. Раскажыце, што ён таксама быў у вас у жывоціку і таксама харчаваўся адтуль (дайце памацаць, як латашыць ручкамі і ножкамі малыш).
Чаго пазбягаць?
1) Калі вы даведаліся пра сваю цяжарнасці, не хавайце яе ад старэйшага дзіцяці. Не ўстанаўлівайце дат для прэзентацыі навіны (пасля УГД, трайнога тэсту, га тыдня, дэкрэта, 8 сакавіка). Ваша трывожнасць, нявызначанасць, зверскі апетыт могуць напалохаць і знерваваць дзіцяці, а ваша недавер і нежаданне падзяліцца наладзіць яго супраць гэтай падзеі.
2) не прысвячаюцца дзіцяці ў свае «планы адносна дзяцей». Яму гэта складана зразумець практычна ў любым узросце. Не пытайцеся: «Чаму б нам не завесці яшчэ дзіцяці? Што, калі б мы купілі табе сястрычку? »Успомніце рэакцыю мужа на падобнае тэарэтызаванне. Ня плануйце з дзіцем тое, чаго самі планаваць не можаце. Важна вучыць маляняці прымаць. Дзеці прыходзяць па каханні, калі захочуць, а не калі «іх плануюць і сцвярджаюць".
3) Чакайце 2-га дзіцяці разам, але паважайце пачуцці свайго старэйшага. Калі ён незадаволены тым, што з'явіцца брацік ці сястрычка, спытаеце, што магло б дапамагчы ім пасябраваць і пакахаць адзін аднаго. Сродкаў для гэтага можа быць маса. Прапануеце малышу пагладзіць ваш жывот, пагаварыць з пузожителем, «запампаваць» калыханкі на дыск, намаляваць малюнак, зрабіць рамочку для фото на УГД, пажартаваць, дапамагчы сабраць ложачак, выбраць імя і многае іншае.
Адкуль узяўся гэты малы?
Сярод масы няпростых пытанняў, якія дзеці задаюць дарослым, гэты - адзін з самых складаных. У пошуках падыходнага адказу ёсць некалькі правілаў. Важна ўспомніць, што вы сказалі самому дзіцяці пра яго з'яўленне на свет. Калі маляню ад трох да пяці гадоў, казкі пра буслоў і капусту цалкам падыдуць. Але будзьце гатовыя да таго, што ўжо зусім хутка сучасны дзіця будзе ведаць праўду, і вы можаце страціць аўтарытэт. Таму лепш распавесці, як ёсць, але пазбягаючы фізіялагічных падрабязнасцяў. Фізіялогія можа з'явіцца падставай для розных страхаў, дзіця можа напрыдумляць сабе «монстраў з жывоціка». Ідэальным расповедам будзе гісторыя вашай любові і чаканні яго самога (чакалі цябе так жа, як браціка). Звярніце ўвагу на ўласнае стан. Калі мама сама трывожыцца і хавае свае пачуцці - гэта незразумелыя эмоцыі для дзіцяці. Паспрабуйце растлумачыць яму, пра што вы ўвесь час думаеце - ваша трывожнасць павінна быць падзелена. І звярніце ўвагу на тое, што вы транслируете на ўзроўні слоў. Дзіця можа ўспрыняць задачу ўдзелу ў жыцці маляняці як залішне вяла, так і залішне захоплена. Хто, як не старэйшыя браты і сёстры цішком вучаць ўсім, пра што дарослыя аддаюць перавагу маўчаць, або зусім забараняюць? Навучыце дзіцяці пытацца: "Матуля, ты не супраць, калі я падтрымаю браціка?» Або «Калі я раскажу яму пра тое, як я пабіўся». Пытайцеся ў адказ: «А ты?» Навучыце дзіцяці пазбягаць канструкцыі «А можна?» Вы вучыце ня слухацца, а дамаўляцца і браць на сябе частку адказнасці.
Карысныя парады
Ня праводзіце выхаваўчыя гутаркі (што можна, што нельга). Ацэніце ўзровень самастойных навыкаў старэйшага і займіцеся іх умацаваннем: можа сам ёсць, хадзіць на гаршчок, класціся спаць. Паступова ўводзіце абмежаванні: трэба гуляць цішэй, мама не можа ўзяць цябе на рукі (яна стамілася). Але не звязвае абмежаванні з будучыняй з'яўленнем малога. Пачытайце кніжкі, дзе ёсць браты-сёстры. Акцэнтуйце ўвагу першынца на тым, што дзеці абараняюць і берагуць адно аднаго. А яшчэ застаюцца «сябрамі на ўсё жыццё». Адвядзіце старэйшаму дзіцяці ролю ў падрыхтоўцы да родаў (нагледзіць разам новыя цацкі-пялёнкі). Ён можа выбраць і падарыць яшчэ не які нарадзіўся маляню свае маленькія адзення. Яшчэ падчас цяжарнасці прывучайце маляняці праводзіць некаторы час з іншымі дарослымі. Для гэтых мэтаў запросіце загадзя бабулю ці цётку. Розныя члены сям'і будуць трансляваць станоўчыя эмоцыі з нагоды з'яўлення драбкі, і ўключаць першынца ў гэтую «гульню».
Табу на неасцярожныя словы:
1) А ці не завесці Ці нам ... (дзіця не можа гэтага вырашаць).
2) Вось купім табе браціка ... (брацік не цацка).
3) Будзеш дрэнна сябе паводзіць - аддамо назад у радзільню ... (не маніпулююць пачуццямі дзіцяці).
4) Ну, усё, цяпер ты ўжо дарослы ... (ён такое ж дзіця, як раней).
5) Ты ніколі не павінен хапаць сястрычку, яна будзе зусім малюсенькая ... (не праецыююць на дзіця свае страхі).
6) Мы ўсё роўна будзем кахаць цябе ... (не выклікайце рэўнасць).
Падыдуць фразы:
1) Хутка з'явіцца твой сапраўдны брацік (не стрыечны, а той самы, унікальны).
2) А ў мяне не было сястрычкі ў дзяцінстве ... (няма каго абараняць, няма з кім гуляць ...).
3) Мы любім цябе заўсёды, мы - твая сям'я (пацвердзіце, што так будзе заўсёды).
4) Калі ты быў у мяне ў жывоціку, ты быў больш (дайце адчуванне перавагі).
5) Называйце немаўля «наш малы» (падкрэсліце дачыненне ўсёй сям'і).
Роды і першая сустрэча
• Многія псіхолагі раяць маме пры выпісцы з радзільні даць патрымаць немаўля акушэрцы ці мужу, каб самой абняць старэйшага маляняці і сказаць, як яна рада яго ўбачыць.
• Пазнаёмце дзяцей адзін з адным: «Гэта малы, глядзі, якія ў яго вочкі-ручкі-ножкі, ён яшчэ такі драбок». Дайце патрымаць і пакратаць. Толькі не дэманструйце панічны страх (а раптам ўпусьціць?) І, наадварот, не ператварайце немаўля ў ляльку.
• Сфатаграфуйце дзяцей разам у радзільным доме, няхай старшы падорыць вам кветкі. Растлумачце, што ў вас свята з нагоды з'яўлення новага члена сям'і, і ваша жыццё стане яшчэ весялей і цікавей. Уважліва ставіцеся да першых рэакцый дзіцяці на раздражняльнікі: плач немаўля, барацьба за месца побач з мамай. Спытаеце, можа, маляня абуджае старэйшага, і ён хоча спаць у іншым пакоі. Усе маленькія дзеці - кансерватары, ім важная стабільнасць у сям'і, і нешта новае заўсёды ўспрымаецца як стрэс. Таму калі вы запрасілі гасцей павіншаваць нованароджанага - папытаеце іх прынесці невялікі падарунак і для першынца. Або нарыхтуйце самі гэтыя падарункі.
Магчымыя праблемы ў мамы
Калі, нягледзячы на ўсе засцярогі і ўгаворванні вы заўважылі, што ваш Старэйшанькі раўнуе - радуйцеся. Гэта значыць, што штодзённы трэнажор, з дапамогай якога дзеці вучацца вырашаць канфлікты, знаходзіць кампрамісы, дзяліцца і прымаць рашэнні, каб гэтая трэніроўка не стала штодзённым стрэсам і не ператварыла ваш мілы дом у пекла, шануйце просты рэжым. Ня нервуйцеся з любой нагоды і вучыцеся бачыць тое, што ёсць, а не тое, чаго вы баіцеся. Менавіта вам можа належаць дакучлівая ідэя аб тым, што малодшаму абавязкова не хопіць вашай любові, а старэйшы непазбежна вырасце эгаістам. Вучыцеся пытацца. У адказах на самыя простыя пытанні «чаго ты баішся», «чаму злуешся цяпер» можа хавацца рашэнне самых буйных праблем. Будзьце паслядоўныя. Калі чагосьці нельга, то нельга заўсёды, а не так, што «калі вельмі хочацца, то можна». Не чакайце хуткіх вынікаў. Хваліце за вынікі і давайце права на памылку. Калі вы адпраўляеце дзяцей на шпацыр, памятаеце, што ў вас абодва дзіцяці шпацыруюць, а не адзін выгульвае іншага. Пройдзе дастаткова часу, перш чым старэйшы зможа аказваць вам адэкватную дапамогу. Памятаеце, што новыя пачуцці дзіцяці ў адносінах да ўсяго новага - гэта нармальна. Вы ж дапускаеце, што ён можа не любіць буракі, сандалікі глей »цётку Машу. Але бываюць і відавочныя «адхіленні».
Магчымыя праблемы ў першынца:
- вяртанне ў больш ранні перыяд развіцця (дзіця пачынае сюсюкаюць, змагацца за соску, адмаўляецца спаць у сваім ложку, не жадае прасіцца ў туалет);
- агрэсіўнасць ў адносінах да малодшага і бацькам;
- істэрыкі, непрыманне сітуацыі, пагрозы сысці з хаты;
- настойлівыя прапановы «здаць немаўля назад», падарыць, аддаць;
- прыцягненне ўвагі бацькоў (хвароба, дрэннае паводзіны, нізкая паспяховасць, экстравагантныя выбрыкі, хлусня, фантазіі).
Што рабіць?
Старэйшы дзіця не абавязаны сталець са зьяўленьнем найменшага. Ён такое ж дзіця. Чым больш вы будзеце казаць, што «ён старэй і ён павінен», тым ярчэй будзе пратэст. Заахвочвайце «беспраблемнае паводзіны», калі малы не хварэе, добра сябе вядзе, самастойна займаецца. Знаходзіце час і словы, каб ацаніць гэта. Прыдумляйце разам новыя рытуалы; «Я разумею, што цяпер у мяне дадалося клопатаў, але я хацела б кожны вечар / раніца / аўторак рабіць нешта ўдваіх. Як ты думаеш, што гэта можа быць (рыхтаваць сняданак таце, хадзіць на ёгу, спяваць караоке, скакаць па ложку, занудничать, гуляць у кампутарную гульню ...)? »Растлумачце, што вам патрэбна яго падтрымка, дапамажыце ўсвядоміць значнасць, важнасць яго дапамогі для мамы. Форму гэтай дапамогі ён павінен выбраць сам. Прапануеце варыянты і разам прыдумайце яму справа, удзел у тым, што адбываецца. Выбіраць трэба з любімых заняткаў, якія падкрэсліваюць самастойнасць малога. Добрыя любыя гульні: «прынясі падушкі, зробім гняздо». Але сюды, ж могуць ставіцца і больш сур'ёзныя просьбы: «зьбяры партфель, падрыхтуй сабе вопратку», «падай, калі ласка, падгузнік або сурвэтку». Абавязкова працягвайце цалаваць, абдымаць першынца, гладзіць па галаве. Тактыльны кантакт - гэта той непрыкметны прыкмета, па якім малы невербальнае вызначае ваша пачуццё да яго. Захоўвайце хвіліны зносін з малым: працягвайце чытаць казкі на ноч і карміць галубоў па раніцах. Большую ўвагу пасля нараджэння дзіцяці трэба надаваць менавіта старэйшаму дзіцяці. Старайцеся да ўсіх спраў, не патрабавальным вашага прысутнасці, прыцягваць мужа, бабуль і дзядуляў. Вызвалілася час прысвяціце першынцу. Спытаеце: «Чым бы ты хацеў заняцца?» І ні ў якім разе не адсылайце старэйшага дзіцяці да бабулі, цётцы ці на пяцідзёнку, каб не траўмаваць яго. Нішто не прычыняе боль так, як гэта. Якія пражываюць цяжкасці разам. Заставайцеся па-ранейшаму і яго мамай.