Як адвучыць дзіця ад дрэнных слоў?


Мілы маляня, які зусім нядаўна быў яшчэ малюсенькім і салодка спаў у сваёй ложачку, так хутка падрос і ўжо пачаў гаварыць. З кожным днём дзіця пашырае свой слоўнікавы запас, дасягаючы новых прыступак зносін. А часам здараецца і так, што з вуснаў нявіннага драбкі вылятаюць зусім непрыстойныя словы. У гэтую хвіліну бацькі задаюцца адным пытаннем, адкуль жа малы мог гэтага нахапаліся і як адвучыць яго ад дрэнных слоў?


Варта обратитьвнимание, што калі дзіця адзін раз ужыў непрыстойнае слова і забыўся Проня, то паніку падымаць не варта. Падобны момант можна прыраўнаваць кслучайности. Але калі вы раз за разам звяртаеце ўвагу на тое, што ў лексиконевашего дзіцяці дастаткова часта ўжываюцца лаянкавыя словы, варта серьезноподойти да дадзенага пытання. Важна разабрацца з сітуацыяй, якая сітуацыяй иисправить яе.

Адкуль могуць з'явіцца данныевысказывания?

Дзіця, словногубка, ўбіраюць усё, што яго акружае, любая якая адбылася атмасфера служитпримером для яго далейшых паводзінаў. І пры гэтым для дзіцяці няма розніцы, добры гэта прыклад альбо дрэнны. Бо маленькі ўзрост не здольны производитьсвоего роду фільтр добрых або дрэнных слоў. Непрыстойныя словы ваш малы могуслышать па тэлевізары, у пэўнай перадачы або ў трансляваных показефильма, які бацькі глядзелі, не звярнуўшы ўвагу на содержаниевысказываний. Крыніцай цікавых выслоўяў мог паслужыць і детскийсад, куды ходзіць дзіця, а таксама і гаворка саміх бацькоў.

Часта родителинеосознанно выяўляюцца, выкарыстоўваючы разнастайныя словы-паразіты. Пры гэтым онизабывают, што іх адлюстраваннем становяцца ўласныя дзеці. Зыходзячы з таго, чтодети вельмі любяць пераймаць дарослым, новыя пачутыя словы пачынаюць активновступать ў размова дзіцяці.

Да словамнеприличным ставяцца як мацюкальныя выразы, так і словы грубай ацэнкі, словаругательного і абразлівага характару. Да слоў-паразітам можна отнестижаргонные артыкулы, якія цалкам недарэчныя ў дзіцячай гаворкі. Да такіх словамможно прывесці прыклад: «крута», «вау» дык вось далей.

З якой прычыны дзіця начинаетоперировать Некультурныя выразамі?

Оченьраспространены выпадкі, калі дзіця пачынае актыўна выкарыстоўваць у сваёй речинеприличные словы або выразы, і пры гэтым заўвагі выхавальнікаў илиродителей зусім не дапамагаюць, альбо прыпыняюць на кароткі тэрмін. Нозатем словы Некультурныя паходжання зноў вяртаюцца ў лексікон малога, які ўжо свядома іх ужывае ў сваёй прамове. Прычыны, па якіх дзіця начинаетвыражаться, вельмі шматзначныя, але калі атрымаецца іх выявіць, праблему можнобудет ліквідаваць значна лягчэй і ў больш кароткі тэрмін.

Лічыцца, чтодети, якія не дасягнулі пяці гадоў, выкарыстоўваюць падобныя словы на неўсвядомленыя уровне.Они не разумеюць іх значэння і ўспрымаюць як слова звычайнага происхождения.Для дзяцей вельмі важная рэакцыя саміх бацькоў, калі яны чуюць некультурныеизречения. Нельга раздзімаць з гэтага вялікая падзея, рэакцыя павінна быць болееадекватной.

Усе дзеці, выкарыстоўваючы ў прамовы тыя ці іншыя словы, чакаюць рэакцыі ад дарослых, ці змогуць онипривлечь ўвага ў той ці іншай меры. Магчыма, што ваш малы чакае увидетьот вас менавіта бурную рэакцыю. А ў тым выпадку, калі рэакцыя будзе спакойнай ировной, дзіця вельмі хутка страціць цікавасць да дадзеных слоў. Необходимообъяснить, што вы, напрыклад, хвалюецеся, калі чуеце ад вашегомаленького сыночка або дочкі падобныя словы. Важна памятаць, што нельга ругатьза брыдкія словы.

Послепятилетнего ўзросту дзеці становяцца больш кемлівых і гатовыя зразумець, когдавы тлумачыце, наколькі дадзеныя словы непрыгожа прамаўляць і слышать.Ребенок будзе адчуваць за сабой віну, калі пасля вашых заўваг будзе всеравно працягваць выказвацца. Таму, калі дзіця не перастае задействоватьслова ваяўнічага паходжання, то тут ужо прычына псіхалагічнага плана.

Варта заўважыць, што ў бацькоў, вечна занятых працай, дзелавымі перамовамі, чым заўгодна, ноне дзецьмі, вельмі часта сустракаецца падобная сітуацыя. Такім чынам, ребенокпытается прыцягнуць да сябе ўвагу дарослых. У падобных дзяцей вельмі многовнутренних перажыванняў і праблем. Тым самым дзіця імкнецца любым способомобратить на сябе ўвагу, хай нават і ўвагай такога характару.

У дадзенай ситуацииважно пераацаніць свае ўзаемаадносіны з дзіцем, пастарацца надаваць емубольшее час і ўвага. Такім чынам праблема вырашыцца сама сабой.

Таксама существуетвариант, калі дзіця імкнецца пераймаць дарослым, альбо старэйшым дзецям, якія часта знаходзяцца ў яго наглазах. Любы малы, калі паўтарае злыя словы, жадае здавацца болеевзрослым і сур'ёзным. Такім чынам, дадзеныя выслоўі выклікаюць у ребенкаассоциации з моцным і ўпэўненым чалавекам.

Вядома, засцерагчы дзіця ў поўнай меры ад навакольных немагчыма. Лепшым варыянтам здесьбудет стварэнне ў дзіцяці правільнага разумення добрых слоў, которыедействительно могуць характарызаваць чалавека з лепшага боку. Необходимовызвать правільныя асацыяцыі. Сур'ёзней пастаўцеся да таго, што ваш ребенокрегулярно глядзіць па тэлевізары. Важна старацца пазбягаць жорсткіх сцэн, атаксама ўважліва сачыць за словамі, якія ўжываюцца героямі.

Кампенсацыя ў якасці лаянцы

Здараецца і так, што лаянкавыя словы могуць паслужыць выпускам свайго роду пара, у момант общениясо аднагодкамі і роднымі. Калі дзіцяці папракаюць у тым, што ў той ці инойстепени ён не змог дасягнуць чаканага, то з яго боку ўступае абарона, у роликоторой выступае непрыстойная гаворка. Ці ж дзіця мірыцца з тым, што ён нетак добры і стараецца адпавядаць гэтаму статусу.

Бо каждыйребенок хоча стаць лепшым для сваіх бацькоў, хоча адпавядаць ихожиданиям. Але калі бацькі кажуць яму: «ты гультай», «ты непаслухмяны» і г.д., дзіця імкнецца выконваць пастаўлены дарослымі імідж.

Разабрацца вподобной сітуацыі можна з дапамогай бацькоў, якія павінны перагледзець своитребования да дзіцяці і навучыцца сачыць за сваімі выслоўямі ў яго адрас, даи ў цэлым таксама.

Як паводзіць сябе бацькам?

Самымпродуктивным спосабам з'яўляецца ўхіленне саміх прычын непрыстойнай гаворкі. Нельзяущемлять правы вашага дзіцяці. Вельмі важна прыглядацца да яго і чувствоватькаждый яго крок. Неабходна даць зразумець дзіцяці наколькі ён унікальны, помочьразвить таленавітыя яго боку.

Важна памятаць отом, што бацькі - гэта самы першы прыклад пераймання для малога.