Што рабіць?
Па-першае, у малянят спрацоўвае просты даследчы інстынкт: тут у мяне носік, тут раток, а тут што? Па-другое, у такім узросце гэта можа быць банальнае расслабленне - ў дзяцей вельмі хутка адбываецца фіксацыя на прыемных і непрыемных момантах. Дастаткова адзін раз высадзіць дзіця на халодны гаршчок, каб менавіта на гэты гаршчок дзіця больш не пайшоў. Тое ж самае адбываецца, калі дзіця кранае палавыя органы і гэта дакрананьне супала з тым, што дзякуючы гэтаму ён расслабіўся. Да прыкладу, атрымаў добры настрой, аджыў, асабліва калі яго засмуцілі. Як толькі ёсць атрыманне задавальнення ад гэтага дзеяння, дзіця ў іншых сітуацыях правярае - а калі яшчэ яно можа спрацаваць? У дзіцяці замацоўваецца ўмоўны рэфлекс, так званая звычка.
Каб справіцца з звычкай, адных забаронных мер недастаткова. Значна прасцей і мэтазгодней замяніць адну звычку на іншую, больш прыстойную. Калi бацькi, цi выхавальнікі заўважылі, што дзіця кранае палавыя органы, трэба перамыкаць дзіцяці на гульню, на нейкія заняткі. Ні ў якім разе ў далікатным веку не гаварыць "Не чапай! ». А варта напрыклад сказаць «Слухай, пойдзем мы з табой порисуем» (патэлефануем бабулі, вытрыце пыл, сошьём ляльцы сукенка і т. Д.).
Трэба дыферэнцаваць сітуацыю. Часцей за ўсё дзеці гладзяць палавыя органы тады, калі яны пакрыўджаныя, засмучаныя або моцна стаміліся, перад сном. Трэба паглядзець, якім чынам арганізавана засынанне дзіцяці і як праходзіць постнаказуемый перыяд. Напрыклад, мама карае дзіця, адводзіць яго ў нейкі кут, і вось ён сабе робіць такое ўзнагароджанне - мяне палаяўся, трэба забыць пра гэта, суцешыцца. Паназірайце, як гэта адбываецца, калі і пры якіх абставінах. Тут справа і ў занятасці ў тым ліку. Калі матуля паклала дзіцяці дзве-тры цацкі, а сама ідзе балбатаць па тэлефоне на паўтары гадзіны, дзіця цацкі вывучыў і пераходзіць на сябе любімага.
Дзіцячы сад
Што тычыцца сітуацыі з дзіцячым садам, то тут таксама адсутнасць занятасці. Дзіця не спіць днём, і яму трэба сябе чымсьці заняць. Можна паспрабаваць на гадзіну скараціць начны сон, дапусцім, раней будзіць раніцай, дзіця будзе хутчэй стамляцца і абвыкне спаць днём. Калі гэта не спрацавала і ёсць магчымасць забіраць дзіця да сну, забірайце, няхай нават часовая (вазьміце адпачынак, прыцягваючы бабулю). Калі такой магчымасці няма, добра, калі выхавальніца пагодзіцца не класці адно дзіця спаць, а даць яму магчымасць пагуляць у спакойныя гульні. Тут два варыянты - альбо арганізаваць належным чынам рэжым дня, альбо на гэты узроставай перыяд выключыць дзённы сон. Як правіла, нянечкі ў дзіцячых садках па няведанні вельмі жорстка завастраюць гэтую сітуацыю прыцягненнем да яе ўвагі. Усё падаецца бацькам у такой форме, што яны палохаюцца, пачынаюць сачыць за дзіцём дзень і ноч.
А бо па назіраннях псіхолагаў, гэты перыяд праходзяць абсалютна ўсе дзеці. Проста ёсць дзеці, якія разумеюць, што за кошт гэтага можна атрымаць свайго роду задавальненне, паслабленне і нейкі час гэтым карыстаюцца, пакуль няма замены. Гэта значыць, як толькі ўзнікае гульня, зносіны са аднагодкамі, канструктыўнае зносіны з бацькамі, у крананні палавых органаў ужо няма неабходнасці. І такая звычка хутка знікае.
Ідэальны варыянт - пракансультавацца з дзіцячым лекарам-псіханеўралогія. Часам гэта праява арганікі (была нейкая паталогія цяжарнасці, родаў). Часта дзіцячы ананізм бывае ў дзяцей з той ці іншай ступенню арганічнага паразы галаўнога мозгу. Гэта зможа вызначыць толькі лекар-псіханеўралогія з дапамогай энцэфалаграмай мозгу і іншых даследаванняў. І нават у гэтых выпадках дзіцяці можна і трэба перамыкаць, навучаць, якім чынам расслабляцца, якім чынам гуляць, якім чынам атрымліваць задавальненне. Цяпер вы ведаеце, што рабіць, калі дзіця браў да палавых органаў.