Цацкі для дзяцей ад года да трох гадоў

Цацка - неад'емны спадарожнік дзяцінства. Цацкі дапамагаюць развівацца маўленчай, пазнавальнай і рухальнай актыўнасці, пры гэтым радуюць дзіцяці прыгожай формай і зместам. Асноўнымі крытэрыямі пры выбары цацкі з'яўляюцца асаблівасці самога дзіцяці і яго ўзрост. У гэтым артыкуле мы пагаворым, якія падыдуць цацкі для дзяцей ад года да трох гадоў.

Любое дзіця любіць цацкі, аднак, акрамя займальна-забаўляльнай функцыі, яны нясуць яшчэ і якая развівае нагрузку. З дапамогай цацак ваш малы спазнае навакольны свет. Калі дзіцяці яшчэ няма гадкі, то яму цікавыя розныя грымучая, шапаткія, яркія цацкі, якія могуць і не падыходзіць для гульняў. А вось пасля гадкі, калі маляня ўжо пачынае актыўна хадзіць, гаварыць, то яму патрэбныя цацкі, якія прызначаны для развіцця адпаведных навыкаў ў гэтым узросце.

Ва ўзросце ад года да трох гадоў добра падыдуць вялікія, без дробных дэталяў, цацкі, таму што дзіця ў гэты перыяд непазбежна цягне ў рот усё, што трапляецца пад руку. Прыцягваюць вялікую ўвагу разнастайныя цацкі з музычным суправаджэннем, са мноствам усякіх кнопачак. Гэта можа быць прыдатны час для набыцця першага асабістага транспарту для малога. Такім сродкам перамяшчэння можа стаць музычны ровар. Спачатку яго можа зрушыць з гнязда мама, а з часам дзіця будзе сам з вялікім задавальненнем ездзіць на ім, «Бібікаў» пры гэтым.

Навукоўцы лічаць, што узроставай перыяд да трох гадоў - гэта самы лёгка навучэнец ўзрост, калі маляня засвойвае з лёгкасцю да 80% інфармацыі, якую атрымліваюць ад навакольнага свету. З гэтай менавіта цяпер можна пачынаць першае навучанне лічбаў, алфавіце. Для гэтага ў дапамогу ёсць разнастайныя кубікі, звярка, дзіцячыя сцяжкі, кніжныя малюнка. Кнігі ў такім разе павінны быць абавязкова з моцных матэрыялаў - кардона або пластмасы, інакш ёсць рызыка застацца без кнігі ўжо ў першы дзень пакупкі.

Калі вы што-небудзь паказваеце дзіцяці, абавязкова апісвайце свае дзеянні і сам прадмет, да прыкладу, пакажыце на тое, што паветраны шарык заўсёды перавязваюць нітачкай, каб ён заставаўся надзьмутым. Дайце дзіцяці найграцца з шарыкам, які яшчэ не завязаны. Завязаўшы шарык, вы можаце пагуляць у перекидывание шарыкамі, а потым, выкарыстоўваючы рознакаляровыя алоўкі і фламастэры, намаляваць такія шарыкі на аркушы паперы, прымалявалі да іх нітачкі.

Калі вам надакучыла маляваць алоўкамі, то альтэрнатывай могуць стаць пальчыкавыя фарбы. Гэта пазнавальна і весела. Вы можаце надрукаваць на паперы ручкі-ножкі, затым змешваць колеру. У восеньскі перыяд можна сабраць розныя апалае лісцікі, пакрыць іх фарбай і зрабіць розныя адбіткі на паперы. А так жа, як варыянт, вы можаце разам з малым размаляваць гэтыя лісцікі рознымі фарбамі з дапамогай гуашы і пэндзля.

Дзяўчынкам індустрыя цацак прапануе разнастайнасць лялек, якія ўмеюць есці, рыхтаваць, хадзіць. Іх таксама можна карміць кашай і змяняць ім памперс. Падобныя дзеянні рыхтуюць дзяўчынак да будучыні мацярынству, бо такім чынам, яна спазнае наглядна адносіны маці і дзіцяці. Для хлопчыкаў вельмі добра падыходзяць розныя канструктары, машынкі, якія ён можа збіраць і разбіраць, каб паглядзець, што там унутры.

Абавязкова павінна быць вялікая разнастайнасць у цацках для вашага малога. Малышам на другім-трэцім годзе жыцця могуць падыходзіць не звычайныя лялькі, а лялькі, якія малююць дзяцей. Вашаму малому трэба агучыць імя лялькі, калі яно ўказана на ўпакоўцы. Калі ж імя няма, тады можна разам яго прыдумаць. У такім выпадку лялька будзе для маляняці бліжэй. Купляючы ляльку, майце на ўвазе, што для гульні з ёй яшчэ патрэбна мэбля, лялечная посуд, якая павінна адпавядаць памеру лялькі.

Абсалютна ўсе дзеці любога полу сілкуюць запал да мяккіх цацак, якія малююць розных жывёл. Хлопчыкам патрэбныя машынкі. Цацкі павінны быць буйнымі для таго, каб малыя маглі з выгодай пераносіць іх і рабіць з імі розныя маніпуляцыі.

Вялікае поле для фантазіі дзіцяці ўяўляюць сабой розныя наборы, якія трэба збіраць і разбіраць. Яны выклікаюць працяглы цікавасць. Дзецям ад года да трох гадоў добра падыходзяць розныя наборы з дрэва або пластмасы з буйнымі дэталямі рознай формы. Гэта могуць быць цыліндры, цаглінкі, піраміды.

Вялікую цікавасць у дзяцей выклікаюць цацкі-самаробкі з падручнага матэрыялу: кардона, паперы, саломкі, ракавінак, гузоў, пенапласту, поролона, тканіны, дрэва, гліны і да т.п. Важным у вырабе такой цацкі з'яўляецца прысутнасць дзяцей пры тым, як гэта робяць дарослыя. Яны з велізарным нецярпеннем і задавальненнем чакаюць той гадзіны, калі цацка нарэшце-то будзе гатовая і, атрымліваючы яе, вельмі радуюцца. Спецыялісты рэкамендуюць дзецям названага ўзросту розныя народныя цацкі, такія як пірамідкі, матрошкі, бочачкі.

Улічыце важны момант, што абавязкова сярод цацак для дзяцей ад года да трох гадоў, павінны прысутнічаць цацкі, якія развіваюць руху: скакалкі, мячы, кеглі, і абавязковым ў наборы цацак павінны быць лапатка, савок і вядзерца, а таксама формачкі.

Дзецям на другім-трэцім годзе жыцця трэба зрабіць гульнявой куток, дзе б у яго была магчымасць гуляць і нікому не перашкаджаць. У гэтым жа кутку вельмі зручна захоўванне цацак. У такім кутку можна размясціць дзіцячыя крэсла і стол, невялікі шафку, паліцу або стэлаж. Падлогу ў гэтым аддзеле лепш заслаць нейкім невялікім кілімком.

Зручней усяго цацкі ў такіх кутках складваць адпаведнымі камплектамі: машынкі пакласці каля кубікаў, лялька павінна сядзець у калясцы і г.д. Таксама трэба знайсці месца для такіх прадметаў, як каляровая папера, кардон для розных вырабаў, фарбы і каляровыя алоўкі, розныя шматкі, пустыя слоічкі, скрыначкі, і іншых рэчаў, якія неабходныя для разнастайнасці дзіцячых гульняў.

Варта прывучаць малога падтрымліваць парадак у такім кутку для гульняў. Вучыце яго складаць на месцы цацкі. У такіх момантах дзіцяці прышчапляецца любоў да акуратнасці, беражлівасці ў дачыненні да цацак і рэчаў.

Бацькам рэкамендуецца пераглядаць час ад часу цацкі і выкідаць тыя, якія зламаліся. А тыя дзіцячыя цацкі, якімі малы не гуляе, варта прыбраць у іншае месца. Такім чынам, калі дзіця атрымае яе назад, ён будзе ў захапленні не менш, чым ад новай.

Самому падтрымліваць парадак у сваім кутку дзіцяці яшчэ складана. У гэтым яму проста неабходна дапамога бацькоў, каб зрабіць такія дзеянні як выцерці пыл з паліц, памыць цацкі, пачысціць кілімок венікам або пыласосам. Цацкі варта мыць у цёплай вадзе з мылам, затым добра прапаласкаць і высушыць на свежым паветры. Цацкі, якія нельга мыць, перыядычна варта чысціць шчоткай і выбіваць ад пылу. Калі такія цацкі моцна забруджаныя, то іх варта аддаць у хімчыстку.

Тое, што вы падалі месца для гульняў і цацак дзіцяці - гэта толькі частка справы. Важным аспектам з'яўляецца навучанне маляняці праробліваць розныя дзеянні з цацкай. Напрыклад, навучыць паслядоўнасці дзеянні таго, як апрануць і распрануць ляльку, рыхтаваць абед і карміць потым гэтым абедам лялек і звяроў, укладваць іх спаць, а таксама вучыць пагрузцы кубікаў ў машыну, і затым перавозіць іх у іншае месца.

Калі навучыць дзіця карыстацца будаўнічым матэрыялам, то ён можа быць вельмі карысны. Для пачатку разбярыце з дзіцем кожную дэталь з набору, прагаворыце назву, характарыстыкі гэтай дэталі - форму і памер. Затым пазнаёмце малога з прызначэннем кожнай дэталі, пакажыце яму, якія з дэталяў лепш за ўсё падыдуць для пабудовы адной частцы, а якія - для іншай. Далей варта паказаць спосабы пабудовы гаража, хаткі, загарадзі або любога іншага збудаванні.

Калі дзеці гуляюць у гульні, то часта прыдумляюць розныя сцэнары ў сваім асабістым казачным свеце. І для таго, каб ваш любімы фантазёр не замкнуўся ў сваёй казцы, варта праяўляць цікавасць да яго працэсу гульні, прымаць удзел у разнастайных пастаноўках, гуляць розныя ролі. І ў такім выпадку ваша дзіця будзе развівацца разумным і таварыскім малым.