Вядома, што інфармацыя, якая зыходзіць ад органаў пачуццяў - зроку, слыху, нюху, дотыку, густу, дапамагае чалавеку атрымаць цэласную карціну свету. І ад таго, наколькі гэтая карціна будзе зразумелай, цікавай, разнастайнай і маляўнічай, залежыць будучыня маленькага чалавечка, развіццё яго памяці, мыслення, творчых здольнасцяў.
Згодна навуковым дадзеных, найбольш інтэнсіўнае развіццё дзіцяці адбываецца ў самым раннім узросце. Да трох гадоў развіццё клетак мозгу завяршаецца на 70%, а да шасці - на 90%. Гэта значыць пасля шасці гадоў прыроджаныя механізмы, якімі прырода надарыла кожнага маляняці (напрыклад, практычна ўсе дзеці нараджаюцца з абсалютным слыхам), паволі сходзяць на няма. Так што паспрабуйце не выпусціць гэта залаты час, калі кожны драбок па праве можа лічыцца сапраўдным геніем!
развіваем зрок
Ужо на 28-й тыдню цяжарнасці кроха рэагуе на яркае святло. Нованароджаны адрознівае святло і цень, яго прыцягваюць рухаюцца прадметы з бліскучымі плямамі. Дыферэнцаваць колеру маляняты пакуль не могуць: гэтая здольнасць з'яўляецца ў прамежку ад 6 тыдняў да 2 месяцаў. Таму ў першы месяц дзеткам карысна глядзець на чорна-белыя малюнкі з лініямі, кольцамі або коламі. Драбкі любяць узірацца ў твары як рэальныя, так і схематычна намаляваныя. Іх прыцягваюць грымасы, мімічныя выразы эмоцый: радасці, здзіўлення, суму. Можна прымацаваць ўздоўж ложачка малюнка, каб яны былі бачныя драбку.
Іх не павінна быць занадта шмат - двух-трох аб'ектаў цалкам дастаткова. Добра таксама падвесіць над ложкам пад самай столлю рознакаляровыя шарыкі - яны навучаць малютак факусаваць погляд. Зрабіце самі або купіце мабіль. Але, як правіла, на "карусельках" з крамы сустракаюцца каляровыя, а не чорна-белыя цацкі ці піктаграмы. Яны падыходзяць дзеткам, пачынаючы прыкладна з 3 месяцаў. Спачатку маляняты пачынаюць распазнаваць жоўты і чырвоны колеры, а потым ужо сіні, зялёны і іншыя . Прыблізна з 2,5 месяцаў погремушка ў руках малюткі дазваляе звязаць тое, што бачаць яго вочы, з тым, што робяць яго рукі, - свет вакол малога становіцца аб'ёмным. Адмоўна ўплывае на зрок дзіцяці працуе тэлевізар. Вочкі драбкі, яго нервовая сістэма перанапружваецца , і малы оче ь стамляецца і плача.
Слых і музычнае выхаванне
Калі вы думаеце, што музычнае выхаванне дзіцяці пачынаецца, калі бацькі прымаюць рашэнне аддаць яго ў музычную школу, то вы глыбока памыляецеся! Шматлікія медыцынскія даследаванні паказалі, што дзіця чуе і адрознівае гукі, яшчэ знаходзячыся ў жывоціку ў мамы, прыблізна з 5-га месяца цяжарнасці. Таму, каб не траўмаваць псіхіку малога, спецыялісты рэкамендуюць цяжарным жанчынам не захапляцца мелодыямі, у якіх прысутнічае вялікая колькасць нізкіх частот і рэзкіх або высокіх гукаў, а выбіраць спакойныя прыгожыя музычныя кампазіцыі. Ад прыхільнасцяў будучых матуль у гэты перыяд залежыць і музычны густ яшчэ не народжанага чалавечка.
Выхоўваць музычныя здольнасці можна і на поп-культуры, але якім тым, хто любіць бацькам не хочацца, каб акрамя сучаснай эстрады дзіцяці падабаліся б творы Моцарта, Чайкоўскага, Вівальдзі? Матулі, усё ў вашых руках! Ўключайце класічную музыку, і няхай яна гучыць фонам, калі дзіця спіць (толькі вельмі ціха) або калі маляня гуляе. З самага нараджэння для развіцця слыху і пачуцці рытму можна рабіць з дзіцем зарадку пад нескладаную вясёлую дынамічную музыку. Выконваючы пэўны рытм, разводзьце ножкі і ручкі драбкі ў такт мелодыі.
Добра было б пры гэтым яшчэ і напяваць. Бо ні адзін дыск, нават з самай распрекрасной мелодыяй, не параўнаецца з мамчыным голасам! Матуля спявае, і нават калі яна не валодае ідэальным слыхам і голасам, яе дзіцяці перадаецца галоўнае - каханне, пяшчота, адчуванне цяпла і абароненасці.
Так што не адмаўляйце свайму малому ў спевах і, асабліва ў калыханкі на ноч. Гэта вельмі супакойвае дзіцяці, робіць яго шчаслівым! Пасля года для фізічнага развіцця дзіцяці ранняга ўзросту і слыху падыдуць практыкаванні, у якіх выкарыстоўваюцца розныя прадметы. Да прыкладу, гэта можа быць міска з вадой і каменьчыкамі або пацеркамі - усім тым, што можна "гучна" апускаць у вадкасць. Кідаць цацкі трэба пад музыку. У падобных развіваюць гульнях добра таксама выкарыстоўваць сыпкія матэрыялы, падпаленыя свечкі (дзеці вельмі любяць глядзець на іх), мыльныя бурбалкі. Для ўзбагачэння слыхавога вопыту найграваць драбку гукі з дапамогай нескладаных музычных інструментаў: званочка, дудачкі, балабона, маракасы. Навучыце малога прыслухоўвацца да гукаў жывой прыроды: да спеву птушак, стракатанне конікаў, сапенне вожык ов ... Пагуляйце з дзіцем у гульню "Адгадай, што (ці хто) гучыць". Паспрабуйце паўтарыць гукі. Усе гэтыя практыкаванні спрыяюць развіццю не толькі слыху, але і абстрактнага мыслення, памяці.
тактыльнае пачуццё
Адчувальнасць скуры з'яўляецца ў дзіцяці на 3 месяцы унутрычэраўнага развіцця. Маляня пачынае абмацваць сябе яшчэ ў жывоціку ў мамы, знаходзіць свой раток, кладзе ў яго пальчык і смокча яго. З моманту з'яўлення драбкі на свет усё, да чаго б ён ні браў, з'яўляецца стымулам для фізічнага развіцця дзіцяці ранняга ўзросту і яго дотыку. Што можа тармазіць гэты працэс? Сёння ўсё больш лекараў кажуць пра шкоду тугога спавівання. Аказваецца, і ў такім пытанні, як развіццё дотыку, тугое спавіванне таксама мае адмоўнае ўздзеянне. Спавіваць ці не спавіваць дзіця? Выбар застаецца за мамай.
Маляню неабходна атрымліваць усе новыя і новыя адчуванні. Для развіцця тактыльнай адчувальнасці можна прапанаваць карапузу пакратаць розныя кавалачкі тканіны: гэта можа быць бавоўна, шэрсць, атлас, шоўк, мех і т. Д. Усе дзеці любяць шамаценне. Так падайце ім магчымасць трохі пошуршать мяккай скамечанай паперай. Добрым сродкам для развіцця пэндзля служаць масажныя мячыкі, падобныя на вожыкаў. Для дзіцяці вельмі важны тактыльны кантакт з бацькамі. Часцей гладзьце карапуза, цалуйце яго і не забывайце выкладваць голенькімі на жывоцік. Калі кроха знаходзіцца ў Вас на руках, прайдзіцеся па пакоях, прапаноўваючы малышу пакратаць розныя прадметы: "Гэта ракавіна. Яна белая і гладкая. А гэта начнік. Ён свеціцца ". Гульня, якая спрыяе развіццю не толькі дотыку, але і дробнай маторыкі і гаворкі, -" Сарока-варона ". Вазьміце далоньку дзіцяці і, прамаўляючы ўслых дзеянні сарокі, акуратна загінаецца пальчыкі драбкі, пачынаючы з мизинчика і заканчваючы вялікім пальцам. Як вядома, на кончыках пальцаў ёсць пункты, якія адказваюць за развіццё маўленчых навыкаў.
нюх
Першае, што адчувае маляня, - гэта пах сваёй мамы. Пах самага блізкага чалавека асацыюецца ў яго з цеплынёй, сытасцю і абароненасцю. Іншыя водары, наадварот, могуць дзіцяці душыць і прыгнятаць. Лічыцца, што нюх не так важна для чалавека, як для жывёл. Сапраўды, для развіцця нюху на першым годзе жыцця драбку зусім не абавязкова прапаноўваць якія-небудзь спецыяльныя пахі. А вось пасля 2 гадоў дзіця, на думку псіхолагаў, становіцца вельмі адчувальным да многіх водарам. Яны развіваюць яго ўяўленне, інтэлект, абвастраюць ўспрыманне. Пахі цытрыны, размарына, кіпарыса і шалвеі канцэнтруюць увагу, сасновы водар - мазгавы кровазварот, а вось ружа, сандал і бергамот адказваюць за натхненне. Папытаеце дзіцяці апісаць якой-небудзь пах. Гэта пашырае слоўнікавы запас.
маленькі ласун
Часам кроха адмаўляецца прымаць не падсалоджаную ежу, калі яго прывучылі да фруктозе ў вадзіцы ці кефір. Паспрабуйце даць прадукт у пачатку кармлення, калі маляня галодны. Як правіла, "ўгаварыць" малога можна, а калі не атрымаецца, прыйдзецца лічыцца з яго густам і пракансультавацца з лекарам, чым можна замяніць прадукт, каб збалансаваць рацыён. Маляняці трэба вучыць жаваць - гэта неабходна для яго сістэмы стрававання.