Старэйшыя і малодшыя дзеці ў сям'і

«Старэйшы разумны быў дзяцюк, сярэдні быў і так і сяк, малодшы - зусім быў дурань», - і хоць сучасная навука ў казкі не верыць, аднак парадак з'яўлення дзіцяці ў сям'і, аказваецца, таксама важны. Старэйшыя і малодшыя дзеці ў сям'і - тэматыка артыкула.

Адкуль карані растуць

Першым пра ўплыў парадку з'яўлення дзіцяці ў сям'і на фарміраванне яго асобы загаварыў Фрэнсіс Гальтон, англійская антраполаг, яшчэ ў канцы XIX стагоддзя. У пачатку XX стагоддзя Альфрэд Адлер, аўстрыйскі псіхолаг, сфармуляваў тэорыю «парадкавых пазіцый», заявіўшы, што ў чарговасць нараджэння і наяўнасць або адсутнасць братоў і сясцёр (на мове псіхалогіі - сиблингов) шмат у чым вызначаюць характар. У 1970-х галандскія псіхолагі Ліліян Бельмон і Фрэнсіс Маролла вылучылі яшчэ адну тэорыю: чым больш у дзіцяці старэйшых братоў і сясцёр, тым ніжэй яго інтэлектуальныя здольнасці (маўляў, бацькі надаюць менш увагі кожнаму). Зрэшты, практыкуючыя псіхолагі залежнасць парадку нараджэння і ўзроўню IQ не пацвердзілі.

Старэйшы: «манарх без трону»

«А я першы нарадзіўся!» - заяўляе мой старэйшы, Андрэй, з непрытоеным гонарам. На гэтай падставе лічыць сябе заўсёды правым і павучае братоў на кожным кроку. На> яго можна пакласціся, але часам ён перагібае палку. Ды што там, ён часам і нам паказвае на нейкія выхаваўчыя прамашкі. Сам жа крытыкі не прымае. Цалкам тыповыя паводзіны для першынца, спазнаў і сілу бацькоўскай любові (бо нейкі час ён быў адзіным дзіцем), і груз іх памылак, трывог, няўпэўненасці. «На старэйшым дзіцяці маладыя мама і тата апрабуюць выхаваўчыя сістэмы (скапіяваныя ў сваіх бацькоў або ўласныя), чакаючы максімальнай аддачы і вынікаў. Вобразна кажучы, першынец - як «прамакатцы», якую першай прыкладваюць да кляксу і якая ўбірае больш за ўсё чарнілаў », - адзначае Алена Вазнясенская, кандыдат псіхалагічных навук, старшы навуковы супрацоўнік Інстытута сацыяльнай і палітычнай псіхалогіі НАПН Украіны. - Але вось у старэйшага з'яўляецца «супернік» (брат або сястра), і ён адчувае сябе Звяржэнне з пасаду, марыць вярнуць бацькоўскую любоў, стаць самым лепшым (адсюль карані тыповага для першынцаў перфекцыянізм). Бацькі часта неўсвядомлена ўзмацняюць гэтую тэндэнцыю, кажучы: «Ты ж старэйшы, саступі, будзь прыкладам!» Да таго ж тата-мама наважваюць на старэйшага частка абавязкаў па догляду за малым: карміць, чытаць казкі, забіраць з садка і т. Д. Як тут не пераняць бацькоўскія функцыі? Да пераваг старэйшых можна аднесці славалюбства, добрасумленнасць, упартасць у дасягненні мэты: як у традыцыйным, так і ў чымсьці новым (першынцы часта становяцца прадаўжальнікамі сямейнай справы). Яны дамагаюцца сацыяльнага поспеху, высокага статусу: па статыстыцы, палова прэзідэнтаў ЗША - першынцы.

Ёсць і недахопы: кансерватызм, аўтарытарнасць, нецярпімасць да памылак (як уласным, так і навакольных), падвышаная адчувальнасць і трывожнасць: груз ўскладзеных чаканняў не дазваляе расслабіцца і проста атрымліваць задавальненне ад жыцця. І з пасадам! Права первонаследования (трона, маёмасці) старэйшым сынам вядома са старажытных часоў. Магчыма, гэта традыцыя была звязана не толькі з антрапалагічнай прычынамі ( «дэфіцыт» мужчын, кароткі тэрмін жыцця - важна паспець «перадаць»), але і з псіхалагічнымі асаблівасцямі першынца (надзейнага, які ўмее кіраваць)? «Збольшага так. Старэйшы з ранняга дзяцінства сутыкаўся з неабходнасцю кантраляваць сябе і іншых, таму ўручыць у яго рукі стырно праўлення - разумны ход. Акрамя таго, першынцы, як правіла, шануюць сямейныя каштоўнасці », - лічыць Наталля Ісаева, псіхатэрапеўт, супрацоўнік Інстытута кансультатыўнай псіхалогіі і псіхатэрапіі. Знакамітыя старэйшыя: Ўінстан Чэрчыль, Барыс Ельцын, Адольф Гітлер.

Сярэдні: terra incognita

«Сярэднячок» не падобны на братоў нават вонкава. Ён спакойны, дыпламатычны і адчувальны, вечна які сумняваецца (чаго хочацца менавіта мне?). Гэтая «дваістасць», зрэшты, дзіўным чынам прыцягвае да сябе: яго лічаць «вельмі мілым» ^ яго куча сяброў. Альфрэд Адлер (быўшы, дарэчы, другім дзіцем у сям'і) казаў, што «сярэднячок» цяжка паддаецца апісанню, паколькі можа спалучаць рысы старэйшага і малодшага. Таму-то яму і складана ў самавызначэнні - няма выразных арыентыраў. Знаходзячыся пад ціскам з двух бакоў (важна дагнаць старэйшага і не дазволіць абагнаць сябе малодшаму), ён змагаецца за сваё месца пад сонцам і павінен «скакаць высока», каб заўважылі. Аднак такое становішча дае і бонусы: развіццё навыкаў сацыялізацыі, дыпламатыі і фарміраванне пазіцыі міратворца, прывабнай для навакольных. Сярэдні, размаўляючы адначасова з рознымі сацыяльнымі групамі (дарослымі і дзецьмі), адразу выходзіць на самы «правільны» ўзровень - «Дарослага», на якім, у адрозненне ад «Бацькі» або «Дзіця» можна лёгка дамовіцца. «Плюсы» сярэдняга - спакойны характар, фарміраванню якога спрыяе адсутнасць залішняга бацькоўскага ціску (завышаных чаканняў, гиперопеки), а таксама высокія камунікатыўныя здольнасці (уменне слухаць, пераконваць, дамаўляцца). У ліку «мінусаў» - адсутнасць лідэрскіх якасцяў ў спалучэнні з жаданнем супернічаць (часам, ня ацаніўшы аб'ектыўна свае магчымасці, дзіця ставіць надмерна высокія мэты, і верагоднасць няўдач ўзрастае). Жаданне ўсім спадабацца таксама можа згуляць злы жарт - адмаўляючыся прымаць непапулярныя рашэнні, «сярэднячок» парой шкодзіць сабе. Пазбаўлены правоў старэйшага і прывілеяў малодшага, ён вастрэй адчувае «несправядлівасць жыцця». залатая сярэдзінка

Нашы эксперты катэгарычна не падтрымалі класічную тэорыю пра тое, што становішча сярэдняга самае пройгрышная. Невыгоднай пазіцыю дзіцяці могуць зрабіць толькі бацькі, ня якія прапрацавалі ўласныя дзіцячыя траўмы, паўтаралыя «заклініла» когда-то сцэнар. Недаатрымаўшы любові ў дзяцінстве, зараз яны выдаюць яе «парцыённа», вось дзіцяці і прыходзіцца змагацца. У маёй псіхатэрапеўтычнай практыцы такіх нават не сустракалася. Напэўна, яны самыя здаровыя: проста жывуць і радуюцца. Знакамітыя сярэднія: Міхаіл Гарбачоў, Уладзімір Ленін, Гюстаў Флобер.

Малодшы: любімчык і хітрун

Яму даруецца ўсё - за пранікнёны погляд (як у ката са «Шрэка») і пяшчоты, на якія - ён не скупіцца. Хоць дэбашырыць ён не па-дзіцячы - заўсёды выходзіць сухім з вады. Арсенію пяць і, здаецца, ён ніколі не пасталее (яго браты ў гэтым узросце былі ўжо вызначана "вялікія"). Значыць, быць маленькім - выгадна? Мне цяжка адказаць на яго пытанне: «Мама, ну чаму я нарадзіўся апошнім? ..» Малодшаму пашанцавала: ён не выпрабаваў шоку «пазбаўлення трона» і мае бацькоў «са стажам», схільных менш павучаць і адорваць безумоўнай любоўю ( «выхаванне праз адно вялікае сэрца ", па словах Вольгі Алёхіна). Ён заўсёды акружаны ўвагай (бацькоў і старэйшых дзяцей). І ў гэтым падвох! Тыя, хто сталей, неўсвядомлена імкнуцца затрымаць яго станаўленне ( «хай будзе малым»): даючы менш даручэнняў, паблажліва ставячыся да промахаў, робячы за яго тое, што ён даўно ўмее сам. Таму патрэбы чагосьці дасягнуць у малодшага замала, а самаацэнка часцяком прыніжаная - параўноўваючы сябе са старэйшымі, дзіця заўсёды прайграе. «Ён павольней бегае, чагосьці не ўмее рабіць, даношвае вопратку братоў і падазрае (як Малыш, сябар Карлсана), што гэта распаўсюдзіцца і на больш глабальныя рэчы», - адзначае Алена Узнясенская. Аднак такая пазіцыя мяркуе проціпастаўленне сябе старэйшым братам-сёстрам, рэўнасць і ... хітрасць. У малодшага заўсёды ёсць вопыт барацьбы (часта закуліснага) за сваё месца ў сям'і. І ў цэлым яго школа жыцця дастаткова суровая. Пазітыўныя рысы малодшага: бесклапотнасць, аптымізм, лёгкасць у зносінах. Як правіла, гэта экстраверты, якія чэрпаюць энергію ад зносін з людзьмі і не баяцца рызыкаваць. З іх звычайна вырастаюць артысты, навукоўцы, «перавярнулі свет» сваімі адкрыццямі і рэвалюцыянеры (згодна з даследаваннямі амерыканскага гісторыка Фрэнка Саллоуэя, які вывучаў біяграфіі сямі тысяч гістарычных і навуковых дзеячаў). Негатыўныя: саслабленае пачуццё незалежнасці, якое прыводзіць да парушэння межаў асабістай прасторы іншых людзей, а таксама складанасці з самадысцыплінай і прыняццем ўласнага рашэння, таму іх кар'ерныя дасягненні часта «кульгаюць». Гэтаму спрыяе і перакананасць малодшых ў тым, што ім «павінны дапамагчы».

Дурань ці што?

Чаму ў казках малодшаму дастаецца гэты бесстаронні ярлык? Па-першае, як адзначае Наталля Ісаева, дурылку да XVII стагоддзя называлі ўсіх малодшых дзяцей у сям'і (што азначала павышаную наіўнасць і дзяцінасць), а негатыўнае адценне гэтаму слову (сінонім глупства) надаў Пётр Першы. У эпасе дурылка і ўвасабляе першапачатковы сэнс - дзіцячае прастадушнасць, праўдзівасць і адкрытасць. Па-другое, з кожным наступным дзіцем ўзровень чаканняў бацькоў змяншаецца. «А калі не« зачароўваць », то няма і расчараванні - нават самыя сціплыя поспехі малодшага будуць« нормай », - кажа Вольга Алёхіна. У такіх умовах «маляню» прыходзіцца быць больш вынаходлівым і шукаць свой, адрозны ад іншых, шлях да поспеху і сталення. Здзейсніць подзвіг, напрыклад. Тыя выпрабаванні, якія праходзіць Іван-дурань, - гэта свайго роду ініцыяцыя, пасля чаго яго прымаюць у свет «вялікіх». Ўрок такі: нават абапіраючыся на «дзіцячыя якасці» і застаючыся самім сабой, можна дамагчыся поспеху. Знакамітыя малодшыя: біблейскі блудны сын, Элізабэт Тэйлар, Бернард Шоу. Парадак нараджэння - не «фатальная друк», якая вызначае лёс. Але зярнятка праўды ў гэтым ёсць: дзеці ж, па заўвазе французскага аналітыка Франсуазы Дольто, маюць ... зусім не адных і тых жа бацькоў. Мама ў 20 гадоў і ў мама ў 35 - розняцца: першая толькі спазнае асновы мацярынства, другая - мудрая. Гэта накладае адбітак на многія аспекты выхаваўчага працэсу. Важныя і іншыя фактары: атмасфера ў сям'і, матэрыяльнае становішча, размеркаванне функцый паміж бацькамі, стаўленне да дзяцей ... Калі да кантэксту сямейнай сітуацыі дадаць яшчэ і прыродныя задаткі кожнага дзіцяці, атрымаем вядомае «колькі людзей, столькі лёсаў». Не важна, які вы па ліку, галоўнае - адчуваць сябе на сваім месцы. Я спытала кожнага з сыноў: «Табе падабаецца быць старэйшым (сярэднім, малодшым)?». Першынец адказаў: «Вядома! Што самае прыемнае? Улада! »Сярэднячок адзначыў, што ён« асаблівы »(сярэдніх дзяцей наогул мала), да таго ж у яго заўсёды ёсць партнёры па гульнях. А малы спытаў сваё кароннае: «Мама, а чаму я апошні нарадзіўся?» Потым падумаў і сказаў: «Мне падабаецца. Я самы малады! »