Выхаванне дзіцячай ініцыятыўнасці: тры правілы

Самастойны дзіця - высокая мэта ўсвядомленага бацькоўства. Але дзе грань паміж разумнай дапамогай і прыгнётам карысных імкненняў? Дзіцячыя псіхолагі рэкамендуюць прытрымлівацца трох простых аксіём ў выхаванні малога.

Крок першы - рацыянальная свабода выбару. Калі драбок спрабуе завязаць шнуркі або варочаць лыжкай у талерцы - не варта адразу ж кідацца на выручку. Цярплівае тлумачэнне алгарытму дзеянняў, неўмяшанне і непрыкметная падтрымка прынясуць куды больш карысці.

Крок другі - заахвочванне намеры. Дзіця праяўляе цікавасць да падрыхтоўкі ежы ці мыцця посуду? Мае сэнс пахваліць яго ініцыятыву і ўручыць фартух «кухоннага памочніка». Так малы адчуе значнасць уласных дзеянняў і зможа ўсвядоміць іх практычную каштоўнасць.

Крок трэці - альтэрнатыва. Нават забароны могуць быць карыснымі: адмова павінен мець зразумелыя прычыны. Яшчэ лепш, калі ён будзе суправаджацца дазволенымі варыянтамі дзеянняў. Калі дзіця не хоча апранаць чаравікі на шпацыр, варта не толькі мякка настаяць на сваім, але наўзамен прапанаваць яму выбраць тую абутак, якую ён захоча сам. Такая «умоўная» свабода дазволіць малому узважана думаць і прымаць рашэнні самастойна.