Хто кажа нашым дзяўчатам, што яны непрыгожыя? І чаму першымі, хто пераканае іх у адваротным, будуць бацькі? Адкуль бярэцца комплекс «гадкага качаняці»?
Цікава, калі і з чаго пачынаецца ў дзяўчынак нелюбоў да сябе. Нядаўна сяброўка падзялілася адкрыццём сваёй шасцігадовай дачкі: «Мама, Маша сказала, што я непрыгожая, таму яна не будзе са мной сябраваць. Але я не пакрыўдзілася. Я села і намалявала прыгожага белага аднарога і падарыла ёй. Ёй спадабалася мая карцінка ". Як добра, што ёсць такія дзяўчынкі, як дачка маёй сяброўкі. Як выдатна, што ёсць такія мамы, як мая сяброўка! Крыўднае слова можа сказаць кожны. Ад кожнага не абароніш. Абараніць можна ад слоў. Якім чынам? Выпрабоўваць шчасце за сваё дзіця.
І трэба зрабіць гэта пачуццё перманентным, дакладней, адпраўным: пачынаць з ім дзень, сваё ранішняе зварот, пажаданні ўдачы вшколе, любое сумеснае занятак і нават крытыкаваць варта з ощущениемсчастья за сваё дзіця. Гэта пачуццё нібы вакцына ад нізкай самооценки.Привитые ёю дзяўчынкі будуць прадстаўляць сябе не гадкімі качанятамі, а прекраснымибелоснежными стварэннямі - збавіцелямі ўсіх крыўдзіцеляў!
важны перыяд
Ужо ў два-тры гады маленькая дзяўчынка можа адчуваць гонар сарамлівасць за сваё цела. Яна вывучае яго, «зведвае», нават получаетудовольствие ад яго магчымасцяў.
Наогул, ранняе дзяцінства - час бурных узрушэнняў дляребенка. Менавіта тады, калі выяўляецца «я» дзяўчынкі, яна перажывае комплексЭлектры (малая пачынае рупліва ставіцца да бацькі, прывязваецца да яго, спрабуючы ўсяляк засцерагчы яго ад кахання мамы-жонкі). Усё гэта оказываетсущественное ўплыў на маленькую асобу, дакладней на яе ощущениепринадлежности да жаночага полу. Ролю бацькі ў фарміраванні ў девочкиженственности мае першараднае значэнне. Яго задача даць дачкі уверенностьв сваёй жаночай сіле. І яму для гэтага не трэба быць дасканалым або невероятноумным (ён такі і ёсць у яе вачах). Яму дастаткова быць проста спагадным. Еговосхищение (тое самае шчырае адчуванне шчасця за яе) падтрымлівае еегордость і самапавагу.
Гэтак жа павінна сябе паводзіць і мама. У перыяд переживаниякомплекса электра вялікая і маленькая жанчыны не павінны зацягваць вырашэнне канфліктаў. А іх, на жаль, будзе нямала і часцей за ўсё па віне маленькай. Ноне стаіць на яе крыўдзіцца. Вы спачатку ўявіце сябе на яе месцы: будучитрехлетней дзяўчынкай, бязбольна прайсці такі важны этап фарміравання эга, рэўнасці да папы і адначасова перажыванні пачуцця віны перад мамай! .. Какпапы, так і мамы павінны быць максімальна даступныя і ўважлівыя, адкрыты дляобщения і гатовыя заахвочваць ухвалой . І пры гэтым падтрымліваць чувствосамоуважения і не адступаць ад сваіх асабістых каштоўнасцяў (напрыклад, мужа-таты). Таквы пераадолее складаны этап.
У адваротным выпадку - рэгрэс, вяртанне ў раннююпривязанность да мамы і фарміраванне такіх рыс характару, як пакорлівасць иуступчивость, якія і ператвараюць геніяльных яркіх трохгадовых дзяўчынак всереньких непрыкметных шасцігадовых хорошисток.
Як яна будзе сябе ацэньваць?
Самаацэнка сучасных дзяўчынак фармуецца ўжо ў начальныхклассах, але часта яна там і падрываецца.
Упэўненасць у сабе гарантавана дае расколіну ў сярэдніх истарших класах. Спачатку дзяўчынкі не абмяжоўваюць сябе стэрэатыпамі, которыхожидают ад іх дарослыя. Яны могуць паводзіць сябе па-хлапечы, не асабліва заботятсяо сваёй знешнасці.
Аднак прыкладна да 10-12-гадовага ўзросту яны страчваюць этууверенность і хаваюцца за іншым сваім «я». Дзяўчынкі звяртаюць увагу на тое, як іх успрымаюць навакольныя, імкнуцца быць худзенькімі і мініятурнымі або, наадварот, мець спартовае моцнае цела.
А гэта-то як раз у большасці выпадкаў і цяжка зрабіць, таму што прыкладна з 8-9 гадоў старт бярэ доўгі працэс палавога паспявання. Начинаетсяон, як правіла, з рэзкага скачка росту. Прычым адбываецца гэта нераўнамерна: спачатку - павялічваюцца косткі пэндзляў і стоп, асобы, а ў апошнюю чаргу -туловище. Таму дзяўчынка часцей за ўсё мае непрапарцыйна доўгія рукі иноги, выцягнуты твар. Больш за тое, рост цягліц адстае ад росту костак, і менавіта гэта выклікае дрэнную каардынацыю рухаў, няёмкасць, неуклюжесть.Другая праблема: той, хто не расце, набірае вагу.
Больш актыўна працуюць лоевыя залозы, мяняецца колер твару, скура валасы жирнеют. Усё гэта дастаўляе дзяўчынцы нямала перажыванняў. Яна начинаетзаново «вынаходзіць сябе», каб яе прымалі. І ў гэтым імкненні пастаянна чувствуетпотребность і адначасова страх перад ацэнкай аднагодкаў. А тут яшчэ бацькі, якія як раз у гэты перыяд бяруцца «будаваць планы на будучыню». На еебудущее. Ім патрэбныя добрыя вынікі, дасягненні ў вучобе, агучаная девочкойцель і імкненне яе дасягнуць. А ёй не хочацца ставіць перад сабой мэты. Ейхочется сукенка, якое зробіць яе прыгожай.
У гэты час вам трэба быць асабліва пільнымі. Убеждайтедевочку у тым, што яна добрая, песціце яе новай адзеннем і вучыце азам сыходу засвоей знешнасцю. І калі яна атрымае ўсё гэта, паволі давайце ёй зразумець, што пара ісці далей. Паважаць сябе можна не толькі за прыгожыя вочы. Усё тое, што дапаможа захаваць ёй самаацэнку - цікавасць і запал да якой-небудзь деятельности.Но давайце дамовімся: спачатку сукенка, потым мэты! Больш упэўненасці ў сабе надасць справа, якая ў яе атрымліваецца. Спорт, творчы гурток, музыка -виды дзейнасці, падсілкоўваюць пачуццё ўласнай годнасці будущейженщины.
Да таго ж цікавая справа дазваляе сфармаваць кругобщения, сабраць вакол сябе людзей, зносіны з якімі доставляетудовольствие. Так, ключавое слова тут - не дасягненне мэты, а задавальненне! Запомніце: сукенка і задавальненне зробяць дзяўчынку прыгажуняй.
Спосабы прыняцця сябе
Дакладней, выпрацаваць імкненне пераадольваць цяжкасці Сумомо. Гэта ключавая пазіцыя, якую павінны прышчапіць бацькі дзіцяці. Падыход спозиции «я магу» дапаможа дачкі правільна інтэрпрэтаваць няўдачы і развіваць кампетэнтнасць.
«Пайсці ў цела»
Прыкладна так псіхолагі называюць барацьбу з комплексамі спомощью змены сваёй знешнасці. Так, вы можаце дазволіць дзяўчынцы отрезатьлоконы і змяніць іх на «стыльны вожык», радыкальна змяніць гардэроб, але прыгатуйцеся, што задаволена яна будзе сабой нядоўга. Да з'яўлення канкурэнткі.
Трэба навучыцца выказваць пачуцці, калі ў дзяўчынкі гэтага няма, яна ўсё перажывае ўнутры сябе. У такім выпадку ёй неабходная эмацыйная поддержкаи ўменне слухаць. Эга дазволіць ёй лягчэй справіцца са стрэсавымі сітуацыямі.
знайсці подыум
Калі дзяўчынка адчувае сябе паспяховай хоць бы ў нейкім видедеятельности, брыдкім качанём яна не будзе.