Ох ужо гэтыя звычкі
Звычкі ў дзяцей пачынаюць фармавацца з самага ранняга этапу жыцця. Яны ёсць ва ўсіх без выключэння, добрыя і шкодныя, бяскрыўдныя і смешныя. Звычкі могуць шмат расказаць пра чалавека. Адкуль яны бяруцца? Як мы ўжо сказалі, іх фарміраванне пачынаецца з ранняга дзяцінства, калі малыя спасцігаюць новае і схопліваюць на лёце, капіююць паводзіны сваіх бацькоў. Таму калі бацькі, блізкае атачэнне або зусім староннія людзі заўважаюць прабелы ў гэтай справе, то самы час заняцца ўшчыльную дзіцячымі звычкамі.
Выхоўваць дзяцей таксама трэба і з фарміравання карысных звычак. На самай справе, адмысловай працы ў гэтым няма, і вышэйшай педагагічнай адукацыі не патрабуецца. Заўважана, што з кожнай новай цацкай, прадметам, штодня паўтаральным падзеяй з'яўляецца і новая звычка. Да прыкладу, падарылі малышу кошык або кораб для цацак - зараз справа звычкі прыбіраць іх пасля гульні. Хочацца самастойна апранацца і распранацца - можна навучыць акуратна складаць рэчы па паліцах у шафе. З задавальненнем малюе фарбамі - хай апалоскваюць слоічак з вадой і сушыць пэндзлікі. І вось такімі маленькімі крокамі будуць набывацца добрыя звычкі, якія не пакінуць месца астатнім, не вельмі карысным. Як трэба выхоўваць дзяцей, каб яны выраслі добрымі людзьмі?
Карысныя парады па выхаванні дзяцей
Выхоўваючы дзяцей добрымі людзьмі, не рэкамендуецца рабіць гэта пад жорсткім дыктатам. Не трэба кантраляваць кожны крок дзіцяці і пастаянна казаць, што рабіць. Паспрабуйце дамагчыся таго, каб і дзіцяці не загружаць акадэмічнасць і пакінуць магчымасць для індывідуальнага развіцця. Заахвочвайце творчасць, ініцыятыву, але не ўсёдазволенасць.
Дарослыя - галоўныя настаўнікі і арыенціры. Што парабіць, але са з'яўленнем у доме дзяцей мы самі знаходзімся пад іх пільным кантролем. Любыя нашы ўчынкі імі ўспрымаюцца і ацэньваюцца. Таму бацькі самі павінны паказваць прыклады культурных паводзін і тлумачыць іх правілы. Пагадзіцеся, дзіця наўрад ці будзе арганізаваным і сабраным, калі раніцай тата прыхапкам шукае гальштук, мама - ключы ад дома, а малодшы брат - любімую цацку, з якой ходзіць у дзіцячы сад. Да таго ж асабісты прыклад не запатрабуе ніякіх дадатковых намаганняў. Гэта той выпадак, калі само дзеянне ўжо павучальна. Павіталіся з суседкай, прытрымалі ліфт для чалавека, які бег па лесвіцы, ціха зачынілі дзверы, каб не абудзіць бабулю, падзякавалі за свежую газету работніка кіёска - дзіця назірае і пераймае мадэль паводзінаў. Асабісты прыклад - ключавы момант у выхаванні.
Шчырыя ўчынкі. Задавальненне ад добрага ўчынку, добрага справы нельга параўнаць ні з якой матэрыяльнай платай. Ваша задача растлумачыць дзіцяці, што можна бескарысліва атрымліваць задавальненне ад усведамлення таго, што я зрабіў правільна. Дарослым у гэтым выпадку не трэба быць скупымі на хвалу і бадзёрыя словы. Да таго ж дзеці хутчэй паўтораць дзеянне, якое радуе і іх асабіста, і бацькоў, і уключаных у гэты агульны працэс людзей.
Запас цярпення не павінен вычэрпвацца. Роўна і як ваша выдумка, вынаходлівасць, кемлівасць. Цяжка адразу навучыць дзіця шчыра паверыць, што чысціць зубы, мыцца, ня раскідваць ежу, засыпаць у сваёй ложачку - вельмі прыемна. Першы час давядзецца паўтараць, тлумачыць, прасіць перарабіць, нагадаць, каб не увільвае ад абавязкаў. І тут важна не сарвацца, пазбягайце ўсё зрабіць як мага хутчэй, прыспешваць малога. З часам ён давядзе звычайныя працэдуры да аўтаматызму і нават сам не заўважыць, як карысная звычка замацавалася. Дарэчы, гігіена і самакантроль за знешнім выглядам - адзін з найважнейшых элементаў добрага выхавання. Быццам бы банальная чыстка зубоў з'яўляецца выдатнай прафілактыкай барацьбы з лянотай.
Праверка на трываласць. Па меры сталення дзіцяці, яго крызісных крывых, якія толькі на першы погляд здаюцца разбуральнымі, звычкі таксама будуць забывацца i нават ігнаравацца. Вось тут і пачынаюцца сюрпрызы, калі цвёрдую звычку дзіця спрэс забывае! Звычайна гэта адбываецца ў падлеткавым узросце, калі дзеці ідуць насуперак грамадскай думцы. Ім надакучвае, ў цяжар, не цікава паўтараць адны і тыя ж абавязковыя дзеянні: чысціць абутак, з вечара збіраць заплечнік у школу, выносіць смецце, выконваць хатнія заданні. Менавіта ваша цвёрдасць, без намёку на жорсткасць, сталасць паўтораў, спакой дапамогуць перачакаць гэты час і не разбураць правілы да канца.
Давер і самастойнасць дзіцяці. Часам бацькі самі правакуюць і ўкараняюцца дрэннае паводзіны і шкодныя звычкі сваіх дзяцей. Альбо занадта часта дазваляюць парушаць правілы паводзін, альбо хаатычна мяняюць або зусім імкнуцца ўсё зрабіць за дзіця. На першы погляд яны не хочуць лішніх клопатаў, марнаваць час, настойваць і ўмець знаходзіць кампраміс. Таму ідуць на нагоды, каб не чырванець перад чужымі людзьмі. Робяць за дзіця хутка якое-небудзь справа самі, імкнучыся пазбавіць ад нагрузак. На самай жа справе гадуюць гультая, безадказнага эгаіста, які любы канфлікт або праблему ў жыцці будзе вырашаць чужымі дзеяннямі. Такая празмерная апека бацькоў не пакідае шанцу дзіцяці праявіць сябе. Паспрабуйце не завязваць за дзіця шнуркі і вырашаць школьныя задачкі. Хай ён патраціць больш часу і зробіць не вельмі добра, але затое зробіць гэта сам!
Памятаеце, што правільнае выхаванне шмат у чым палягчае жыццё дзяцей. Дзіця стане больш упэўнена, не будзе пакутаваць з-за несобранность, зэканоміць каштоўны час для ажыццяўлення сваіх планаў. Зможа дамагчыся прызнання і будзе карыстацца павагай у грамадстве. Бо заўсёды прыемна мець зносіны і мець справу з добрым выхаваным чалавекам. А ўжо, колькі прыемных эмоцый выпрабуе ад гэтага сям'я, калі не трэба мучыцца і супрацьстаяць прыхамацяў дзяцей. Бацькі «з вялікай літары» абавязаны выхаваць дзяцей, каб яны выростали добрымі людзьмі. У гэтым выпадку яны лягчэй адаптуюцца ў гэтым свеце і змогуць дамагчыся вялікіх поспехаў як у прафесійнай сферы, так і ў асабістым жыцці.
назірання псіхолагаў
Кожны дзіця вучыцца новаму і напрацоўвае звычкі пад уплывам унутраных імпульсаў, якія ўтвараюць сенситивный перыяд. Псіхолагі нават вылучаюць дакладныя межы такога часу. Яны маюць свой пачатак, бурную стадыю развіцця і завяршэнне. Іх важна не ўпусціць і накіраваць у патрэбнае для дзіцяці рэчышча. Ён па натхненні, прыроднага і прыроджанаму пачуццю будзе арыентавацца ў жыццёвай мудрасці. Тады звычкі стануць яго компасам на будучыню.
Калі дзіця ідзе ў процівагу грамадскай думцы, то нароўні са скокам развіцця асобы, гэтаму спрыяе і беспарадак. Хаатычныя перамены, страта арыентыраў, недастатковае разуменне ў яго бліжэйшым атачэнні. Магчыма, нават гэта пратэст і заклік да дарослых зразумець, што ў яго з'явіліся новыя патрэбы і іх трэба ўлічваць.
Страх дрэнных звычак, частыя хваробы, нервовае паводзіны - гэта рэакцыя дзіцячага арганізма на ўнутраны беспарадак. У гэтым выпадку неабходная карэкцыя прыёмаў выхавання. Мэтазгодна звярнуцца па дапамогу да дзіцячага псіхолага. Ваша задача максімальна быць побач з дзіцем, падтрымліваць яго і спрыяць адаптацыі падчас навучання раней невядомаму.
Нішто так не падмацоўвае праўдзівасць слоў дарослых, як наглядная іх дэманстрацыя. Таму час ад часу карысна і трэба ладзіць дні без правілаў, калі многае дазволена і дазволена. Напрыклад, хай у выхадныя дзіця не спяшаецца запраўляць ложак, мыцца, снедаць. Хочацца пакачацца і паглядзець мульцікі - калі ласка! Самае парадаксальнае, што дзеці вельмі прывязаныя да заведзенай хаду рэчаў і любы беспарадак прычыніць дыскамфорт. Умоўна кажучы, не зможа ён уважліва сачыць за сюжэтам, калі ў пакоі не сабрана, у жываце бурчыць ад голаду і наогул агульнае стан не бадзёры. Тады дзіця губляецца, блытаецца, спрабуе аднавіць парадак. Гэта вельмі адцягвае! Тут разумееш, што час, выдаткаванае на правільнае выхаванне дзіцяці, дазволіць пазбегнуць назапашвання хаосу і не патрывожыць яго ўнутраны свет.