асновы бяспекі
Для пачатку ўважліва агледзіце дзіцячую пляцоўку. Даросламу чалавеку здаецца, што на ёй няма нічога небяспечнага, але гэта адчуванне зманліва. Траўмы, атрыманыя на дзіцячых пляцоўках, бываюць вельмі сур'ёзнымі. Пераломы, страсення мозгу, колата-рэзаныя раны, розныя пашкоджанні вачэй сустракаюцца вельмі часта.
- Пясочніца. Праверце, ці няма ў ёй шкла, шпрыцаў, фекаліяў жывёл і т. П., Не тырчаць Ці з пяску цвікі, трэскі.
- На арэлях і каруселях Пракоціцеся самі. Спраўныя (завесы ў працоўным стане, сядзенне цэлае, ўстойлівая канструкцыя) вытрымаюць ваш вага, а калі няма, то лепш ўпасці вам, чым дзіцяці. Вучыце маляняці моцна трымацца за тросы двума рукамі, абыходзіць бокам рухаюцца атракцыёны, разгойдваць арэлі збоку, а не спераду або ззаду. Дамовіцеся з малым, што ён папярэджвае, калі захоча злезці, і ня растане на ногі падчас катання, ня саскоквае з арэляў.
- Горка восенню становіцца мокрай і слізкай, а ў маразы пакрываецца скарынкай лёду. Значыць, хуткасць палёту з яе павялічваецца ў некалькі разоў. Навучыце дзіцяці разумець, калі катацца бяспечна, а калі - не вельмі, Драўляныя прыступкі не павінны быць хісткім: гнілыя могуць праламацца прама пад вашым дзіцём. Горку без агароджы наверсе наогул лепш абыходзіць бокам. Заўсёды стойце побач з горкай - так і злавіць дзіця паспееце (калі што), і зможаце ім кіраваць, узяўшы на ўзбраенне простыя правілы.
- Лепш катацца паасобку. «Паравозік» можа разваліцца на паўдарогі і перакуліцца на край горкі.
- Наступны павінен скочвацца толькі калі, калі папярэдні ўнізе паспеў ўстаць і адысці.
- Не ствараць затораў наверсе. Залез - і адразу скочваюцца, інакш хто-небудзь «дапаможа», штурхнуўшы ўніз.
- Не штурхаць! Падзення нават з невялікай вышыні вельмі небяспечныя.
Хуліганы ў памперсах
Практычна кожнае дзіця да трох гадоў пабываў у ролі агрэсара. Кусацца, пхацца і шчыпацца ў гэтым узросце цалкам нармальна. Маляня яшчэ не разумее, што прычыняе боль, і не ўмее адчуваць чужы боль як сваю. Спраўляцца са сваімі эмоцыямі, выказваць іх словамі ён пакуль яшчэ таксама не можа: адабралі цацку - трэба ўдарыць крыўдзіцеля, зацікавіла чужая машына - вырваў яе і ўцёк вывучаць. Мамы часта замілоўвае «разборак» сваіх карапузаў: з боку пацешна выглядае, як два годовасика піхаюць адзін аднаго. Але такія бойкі - не падстава для весялосці. Дзіця ўспрымае мамчын смех як адназначнае адабрэнне, і паспрабуй потым растлумач яму, чаму біцца дрэнна. Але караць малога за агрэсіўныя паводзіны бескарысна: ён проста не зразумее, за што яму папала. Лепш дзейнічаць «на апярэджанне». Не абавязкова сядзець побач з драбком ў пясочніцы і хапаць яго за рукі пры любым рэзкім руху - дастаткова знаходзіцца паблізу, каб хутка ўмяшацца ў патрэбны момант. Вучыце дзіцяці пытацца дазволу, перш чым узяць чужую цацку, тлумачце, чаму трэба цярпліва чакаць сваёй чаргі і чаму да карапузам помладше трэба ставіцца больш паблажліва. Маляняці абавязкова трэба вучыць гуляць з іншымі дзецьмі. Пазіцыя неўмяшання прывядзе да таго, што ў адных сфармуецца адчуванне ўсёдазволенасці, а іншыя стануць пастаяннымі ахвярамі. І ўсё гэта - з маўклівай згоды мам, якія лічылі, што дзеці самі разбяруцца.
Калі дзіця праявіў агрэсію:
• ня лайце яго ў прысутнасці іншых дзяцей - для разбору палётаў адвядзіце правініўся ў старонку;
• высвятліце прычыны канфлікту ( «Паштурхаў, таму што спадабалася машына, і захацелася з ёй пагуляць»);
• пакажыце, як выглядаюць наступствы сваркі: «Паглядзі, хлопчыку крыўдна, ён плача»;
• прапануеце шляхі выхаду з канфлікту: трэба папрасіць прабачэння, пашкадаваць, вярнуць цацку;
• растлумачце, як трэба было паступіць: папрасіць машыну, прапанаваць памяняцца цацкамі ці пагуляць разам.
Калі задзіраюць вашага малога, не варта вучыць яго даваць здачы. У дзяцей паняцце "даць здачы" не мае нічога агульнага з "пастаяць за сябе". Дзіця яшчэ не вельмі разумее, калі гэтую "рэшту" можна "даваць" і з якой сілай. У драбкі можа паўстаць жаданне "даць здачы", калі вы не дазволілі яму сетку пясок на прагулцы або нехта раней яго ўзяў тую цацку, якую хацеў узяць ён. Навучыце дзіцяці адказваць задзіра словамі: "Не трэба гак рабіць, мне гэта не падабаецца", адыходзіць у бок і не звяртаць на агрэсара увагі.
маленькія ўласнікі
Галоўнае правіла пясочніцы - усе цацкі ў ёй агульныя, кожны мае права пагуляць з імі. Але ўмець дзяліцца для дзіцяці - цэлая навука. У два-тры гады ў дзяцей з'яўляецца пачуццё ўласніка: маляня ўсведамляе, што ёсць рэчы, якія належаць толькі яму; з'яўляецца слова «маё», дзіця актыўна пратэстуе супраць замаху на яго асабістыя рэчы. Кроха яшчэ не разумее, што яго цацкі бяруць на час, а не назаўсёды, таму злуецца і хвалюецца. Не варта абзываць маляняці скнара. А вось навучыць дзяліцца - пажадана. Рабіце камплімент свайму дзіцяці: ты вельмі добры, таму абавязкова падзелішся з хлопцамі, калі захочаш. Выклікайце спачуванне: у іншага маляняці няма такой прыгожай машынкі, а яму так хочацца яе пакатаць. Прапануйце абмен: ты Брэшаш пагуляць лапатку, а табе даюць прыгожую палівачку! Хай маляня дзеліцца з радасцю, а не з шкадаваннем. Хваліце і актыўна радуйцеся, калі ўпершыню вырашыў сам пазычыць любімую цацку. Падмацоўваюць новае ўменне пазітыўнымі эмоцыямі. На прыкладзе герояў казак і мультфільмаў паказвайце, як добра ўмець дзяліцца (персанажы наглядна дэманструюць маляню, што такое "добра" і "дрэнна"). Гэтак жа можна навучаць дабрыні е дапамогай цацак. Калі ўсё ж такі малы не жадае расставілі з уласнасцю, не ўцягваць яго. Многія мамы, лічыў, што дзіця павінна дзяліцца сваімі цацкамі, уласнымі рукамі ператвараюць яго ў скнара. Распаўсюджаная карціна: мама забірае ў свайго сына цацку са словамі: "не скнарнічаць, хлопчык таксама хоча пагуляць", Так дзіця атрымлівае падвойную псіхалагічную траўму: па-першае, ён адчувае негатыўныя пачуцці і ў наступны раз з яшчэ большым імпэтам будзе абараняць сваю маёмасць; па-другое, яму здаецца, што самы блізкі чалавек здраджвае яго, становіцца на бок крыўдзіцеля. Заўсёды будзьце на баку свайго дзіцяці! Безумоўна, драбок павінен дзяліцца, ноне на шкоду сабе. Іншым дзецям давядзецца змірыцца з тым, што, пакуль ваш малы хоча сам пагуляць сваёй цацкай, ніхто не мае права на яе прэтэндаваць. Як пазбегнуць мора слёз? Ня прыносьце на пляцоўку дарагія цацкі. Любімыя цацкі малога таксама варта пакінуць дома - бо для іншых дзяцей гэта не каштоўнасць, а проста рэчы, якія можна выпадкова зламаць, страціць, разабраць, закапаць, выпацкаць, забраць з сабой. Прыярытэты ў малых магу! мяняцца, улічвайце гэта. Калі сёння ў фаворы ровар, гуляючы з ім, абыходзьце пляцоўку бокам, інакш усю шпацыр будзеце адмахвацца ад настойлівых аматараў пакатацца. Зручна трымаць у калідоры пакет з цацкамі для вуліцы - і мыць іх кожны раз не трэба, і ў пакеце сапраўды не апынецца асабліва пенных рэчаў.
Мама-раздражняльнік
Мамы на дзіцячай пляцоўцы часта самі прокопируют канфлікты. Каб шпацыр не ператварылася ў крыніцу негатыўных эмоцый, перастаньце бачыць у пясочніцы тэатр ваенных дзеянняў. Так, вашага дзіцяці будуць штурхаць, адбіраць яго цацкі, разбураць Палесьсі, але гэта не змова пунсовых сіл, а звычайныя паводзіны звычайных дзяцей. Заўсёды сочыце за дзіцем. Для мам пляцоўка - гэта месца, дзе «хатнія затворніцы» вядуць даволі ажыўленую сацыяльную жыццё. Але, забалбатаць з «калегам», вы не толькі можаце ўпусціць з-пад увагі небяспечную сітуацыю, але і забудзецеся расказаць драбку нешта вельмі важнае. Без вас ён не даведаецца, што займаць арэлі на цэлую гадзіну - эгаістычна, а ёсць пясок - нясмачна. Дайце чалавеку свабоду! Ня тузайце кожную хвіліну уласнае дзіця, - у рэшце рэшт, гэта раздражняе навакольных. Канфлікты спачатку ўладжваюць дзеці, і, толькі калі ў іх не атрымліваецца, на дапамогу прыходзяць бацькі. Дзеці павінны самі вучыцца ўзаемадзейнічаць адзін з адным. Мамчына ўмяшанне неабходна, калі дзіця паводзіць сябе так, што можа нанесці шкоду сабе ці іншым дзецям. Усе спрэчныя сітуацыі трэба вырашаць не з дзецьмі, а з іх бацькамі. Ніколі не падвышайце голас і не падымайце руку на чужога дзіцяці (на сваёю, зрэшты, таксама). У спрэчцы з маці іншага малога нельга пераходзіць на асабістыя абразы або абвінавачвання. Хай у вашым размове фігуруе слова «мы *, яно дазваляе суразмоўцу зразумець, што вы гатовыя да канструктыўнага дыялогу. Раскажыце, які вы бачыце сітуацыю, і выслухайце іншы бок. Разам абмяркуйце магчымыя шляхі выхаду. А калі менавіта загад вашага дзіцяці стала прычынай канфлікту, дайце пацярпелым выказаць крыўду. Пасля спакойным, роўным топам перапросіце, калі ёсць за што. А калі ня лічыце свайго малога вінаватым, не «наязджаць» ў адказ. Выкажыце сваё меркаванне. Замест дыялогу чуеце лаянкі? Разгортвайцеся і ідзіце. І паспрабуйце больш не перасякацца з гэтым сямействам.
- Не прыходзьце на пляцоўку са спячым дзіцем, каб потым не шыкаць на навакольных. Дзеці вакол маюць поўнае права лямантаваць.
- Ня частуйце смачненькім іншых дзяцей без ведама бацькоў. У дзіцяці можа быць алергія на ўсё што заўгодна. Спытаеце дазволу ў мамы / таты, перш чым падзяліць печыва па-братэрску.
- Не лезьце са сваімі парадамі, калі вас не просяць. І калі просяць таксама, ці не рвіце ў бой. Лепш моўчкі здзіўляйцеся таму, што дзіця ходзіць без шапкі (можа, ён загартаваны), носіць брудную куртку (можа, гэта калекцыя знакамітага дызайнера, апошні піск моды, не размаўляе прапановамі (можа, ён іх піша).
- Не кідайце смецце не зямлю. Дзеці тут жа пачнуць паўтараць вашы дзеянні.
- Не называйце дзіцяці хлопчыкам (або дзяўчынкай), калі не ўпэўнены, хто перад вамі. Дзяўчынкі з прычоскай «пад вожыка», у камуфляжы і з пісталетам (як і хлопчыкі ў ружовым) таксама сустракаюцца.
- Ня ўмешвайцеся ў чужой выхаваўчы працэс. Гэта можна рабіць толькі ў крайнім выпадку, калі здароўе дзіцяці пад пагрозай.
- Ня лайцеся. Каб назаўтра не пачуць «перл» з вуснаў ўласнага дзіцяці.
- Не паліце побач з дзецьмі і іх мамамі. Калі трываць да канца прагулкі невыносна, сыдзіце з дзіцячай пляцоўкі.
- Не абураліся, калі ваш дзіця зламаў чужую цацку і бацькі пацярпелага боку чакаюць, што вы адрамантаваць яе або матэрыяльна компенсируете паломку.
- Не спяшаецеся прымяняць на практыцы ўсё, што пачулі, Мамы на лавачцы не заўсёды валодаюць дакладнай інфармацыяй, і зусім не факт, што чужы вопыт у лячэнні дэрматыту дапаможа вашаму дзіцяці.