Што нам замінае ў вывучэнні замежных моў?

Шмат хто з нас хочуць вывучыць замежную мову. Але не ўсім гэта атрымоўваецца зрабіць. Некаторым лёгка запамінаць новыя словы, але цяжка ўжываць іх у жывых зносінах, некаторым наадварот, складана запамінаць словы, але праблем пры пабудове сказаў яны не адчуваюць. Так у чым жа справа?


Што нам мешаетзаговорить на замежнай мове?

Самая галоўная прычына - адсутнасць дакладна пастаўленай мэты. Наначальном этапе гэта вельмі важна. Растлумачу чаму. Калі ў вас ёсць четкосформированная мэта, то вы можаце вызначыць, колькі часу вам трэба для еедостижения, а таксама ў вас з'явяцца прамежкавыя мэты. Мэта: «Выучитьанглийский мову» - занадта размытая пастаноўка. Уся справа ў тым, што нельзяучить "мова наогул». Ад гэтага будзе мала выніку. Простае завучванне словвам не прынясе ніякага задавальнення і ў хуткім часе жаданне яго учитьпропадет. Таму для пачатку неабходна вызначыцца, чаму менавіта вы желаетенаучиться: мець зносіны свабодна з людзьмі, чытаць кнігі ў арыгінале, уметьобъясняться ў турпаездкі і камандзіроўках, здаць экзамен, весці перапіску, навучыцца бегла гаварыць на бытавыя тэмы і гэтак далей. Пасля таго, як выопределитесь з кірункам, выстаўце для сябе часовыя рамкі. Напрыклад, затрыце месяца вы павінны навучыцца правільна будаваць прапановы і разбірацца вовременах.

Далей вам неабходна правільна падабраць методыку дляобучения, якая дапаможа дасягнуць пастаўленай мэты. Бо вы самі должныпонимать, што калі хочаце авалодаць мовай на пэўную тэматыку, то наўрад лівам падыдзе дапаможнік для агульнага развіцця. Калі вы займаецеся з рэпетытарам, то ён вам дапаможа ў гэтым.

Наступны фактар, які многім людзям перашкаджае пры изученииязыка - боязь няправільна будаваць прапановы і рабіць памылкі. Некаторыя ж, да прыкладу, прывыклі выказвацца гранічна лаканічна. Гэта таксама ўскладняе зносіны іншай мове, асабліва, калі чалавек толькі заняўся яго вывучэннем і неимеет вялікага слоўнікавага запасу. Здараецца і такое, што чалавек привыкговорить шмат рознымі сінонімамі. Але ў большасці моў сінонімаў оченьмало, таму чалавек губляецца, спрабуючы падабраць патрэбнае слова.

Адна з самых вялікіх памылак, якую часам допускаютжелающие вывучыць мову - саманавучанне на аснове запампаваных з інтэрнэту учебникови іншых дапаможнікаў. Калі вы раней не вывучалі замежную мову, які желаетеизучить зараз, то ні ў якім разе не спрабуйце гэтага рабіць самостоятельно.Хотя бы першыя заняткаў дзесяць павінны прайсці з рэпетытарам. Ён навучыць васправильно чытаць і вымаўляць гукі, а таксама дапаможа ў засваенне грамматики.Это вельмі важна.

Чым коуч отличаетсяоб звычайнага выкладчыка і як гэта ўплывае на працэс вывучэння?

Коуч і выкладчык - у прынцыпе адно і тое ж паняцце. Носуществует розніца паміж гэтымі людзьмі. Коуч, у адрозненне ад выкладчыка, незанимается выкладаннем тэорыі ў звыклым сэнсе гэтага слова. Коуч задаюць своимученикам пытанні, якія падштурхоўваюць іх да таго, што яны самі выводзяць для себясвоеобразные правілы мовы. Так языкзапоминается значна хутчэй, прасцей і назаўжды. Коуч дапамагае направитьвнимание вучня на патрэбныя моманты ў мове, а не паказвае, што рабіць і какдумать. Да таго ж коуч заўсёды падладжваецца пад індывідуальныя особенностиклиента. Яму дастаткова пачуць навучальнага для таго, каб зразумець, як з нимработать. Напрыклад, многія вывучаюць словы з упорам на асацыяцыі. Репетиторможет прапанаваць сваю асацыяцыю са словам, але яна можа не супасці сассоциацией вучня. Коуч ж заўсёды спытае, з чым асацыюецца слова і приметпозицию свайго кліента. Коуч высвятляе патрэбы свайго вучня і ў ходеобучения ўжо іх карэктуе.

Вельмі важны станоўчы настрой. Таму пасля каждогозанятия неабходна замацоўваць ўжо атрыманыя веды. Гэта дапаможа вам понятьнасколько добра вы засвоілі матэрыял. Коуч дапамагае ў гэтым. У прынцыпе, какрепетитор, так і коуч паказваюць, як працаваць з мовай і ўжываць яго на практыцы самастойна, без старонняй дапамогі.

Асаблівая ўвага нужноуделять дзеясловы

У замежных мовах вывучэнне дзеясловаў для многіх труднаязадача. Без іх разумення і правільнага ўжывання казаць вельмі складана. Да таго ж, вельмі складана асвоіць сістэму часоў у чужой мове. Напрыклад, пры изучениианглийского мовы многім людзям цяжка ўжываць у дыялогах няправільныя иправильные дзеясловы, ды да таго ж яшчэ і ў патрэбным часу.

Каб пазбегнуць падобных сітуацый, неабходна постояннозакреплять тэорыю на практыцы. Як толькі вывучыце некалькі новых дзеясловаў, складзіце з імі дыялогі, разыграюць жыццёвыя сітуацыі і гэтак далей. Нават есливы займаецеся самастойна, то папытаеце знаёмых вам дапамагчы, илитренируйтесь перад люстэркам. Вы павінны ў поўнай меры адчуваць жывы диалог.Чем часцей вы будзеце так рабіць, тым прасцей ў будучыні вам будзе падабраць нужноеслово. Вы будзеце добра арыентавацца і пазбавіцеся ад «моўнага тармазы».

Як доўга должендлиться курс навучання?

Курс навучання для кожнага індывідуальны. Калі вы з нуляизучаете мова, то на гэта вам спатрэбіцца шмат часу. Але пры жаданні иусердии можна за тры месяцы павысіць свой узровень зносін і перайсці на новы. У сярэднім, рэкамендуецца надаваць вывучэнню мовы па тры-чатыры дні на неделю.Каждое занятак павінен доўжыцца два-тры гадзіны. Пры такіх тэрмінах за тры месяцаможно навучыцца дакладна выкарыстоўваць дзеясловы, правільна будаваць прапановы исвободно размаўляць на пяць-шэсць тем.Тему лепш выбраць для сябе на самым пачатковым этапе.

Калі ж вы валодаеце некаторымі навыкамі ў вывучаемай мове, то гэтыя тэрміны будуць значна карацей. Да таго ж, з пэўнымі навыкамі можнопрактиковаться будаваць больш складаныя прапановы і надаць больш времениизучению новых слоў па патрэбных тэмах. Усяго за год можна прасунуцца отначального ўзроўню навучання да прасунутага. Але гэта магчыма толькі тады, когдаесть жаданне, час на вывучэнне і цярпенне.

Карысныя парады

Некаторыя людзі, жадаючы хутчэй вывучыць новую тэму, ня оченьхорошо яе засвойваюць і пераскокваюць на новую. Але гэта няправільна, так делатьнельзя. Да вывучэнню новай тэмы можна прыступаць толькі тады, калі вы отличноосвоите папярэднюю. Таксама пажадана ў новую тэму ўключаць папярэднія, то естьиспользовать словы або граматыку. Так вы будзеце пастаянна паўтараць ужеизученное, і гэта адкладзецца ў вас у памяці назаўсёды.

Калі вы адчуваеце праблемы ў самастойным вывучэнні -Звярніце да рэпетытара. Ён дапаможа вам засвоіць патрэбны материал.Самостоятельное ж вывучэнне таго, чаго вы не разумееце, прывядзе да таго, што выусвоите яго з памылкамі і на практыцы не зможаце ўжыць.

Пры вывучэнні выкарыстоўвайце розныя матэрыялы: падручнікі сграмматикой, тэкстамі, пісьмовай часткай, якая ўключае ў сябе различныезадания (тэсты, ключы, пабудовы прапаноў і гэтак далей). Обязательноскачайте аудиопособия. Яны дапамогуць вам з вымаўленнем. Калі на слыху ў васбудут круціцца знаёмыя словы, вам будзе прасцей іх запомніць і ўжыць на практыцы. Да таго ж, вы зможаце сфарміраваць у сябе правільны акцэнт, чтоочень важна, калі вы хочаце ў жывую мець зносіны з людзьмі на вывучаемай мове.

Як бачыце, існуе мноства фактараў, якія мешаютнам засвоіць замежную мову. Але пры жаданні іх можна ліквідаваць і без проблемвыучить ўсё, што вам неабходна. Галоўнае, выразна сфармаваць мэты і ўпарта ихдостигать.