Прыбаўка вагі і росту
Паказчыкі росту і вагі дзіцяці змяняюцца з узростам. Узгадайце, як хутка рос ваш малы першыя дні пасля радзільні. Паступова хуткасць дадатку ў вазе і росце запавольваюцца. Значныя перамены адбываюцца і са знешнім выглядам дзіцяці. Да 3 гадоў ён быў пухленькім, а потым паступова пачаў выцягвацца, худнець. Падчас купання вы з жахам выяўляеце, што ў дзіцяці сталі праступаць рэбры пад скурай, і вы пачынаеце дакараць сябе, што недокармливаете малога. Супакойцеся! Ваша дзіця ў парадку. І тое, што ён схуднеў, з'яўляецца нормай. Гэта можна лічыць узроставай асаблівасцю дзіцяці да 6 гадоў.
Новыя стандарты развіцця
Раней вы вымяралі рост і вага дзіцяці часта на спецыяльных дзіцячых вагах. Пасля 3 гадоў неабходнасць рабіць гэта пастаянна адпадае. Дастаткова вырабляць замеры пару разоў на год.
Як ацаніць дынаміку росту дзіцяці? Для дзіцяці 3 гадоў важна, наколькі прапарцыйна ідзе павелічэнне росту і вагі. Калі вы раптам заўважылі, што дадзеныя вагі абганяюць дадзеныя росту, значыць, у дзіцяці залішняя вага, вы яго перакормліваюць. Трэба перагледзець харчаванне дзіцяці і падумаць, ці хапае яму магчымасцяў парухацца.
Дзіця ў гэтым узросце так мяняецца вонкава таму, што аб'ём тлушчавых падскурных адкладаў сходзіць на няма, ды і цягліцавая сістэма дзіцяці развіваецца зусім нераўнамерна. А менавіта: буйныя мышцы развіваюцца ў першую чаргу, а дробныя (межреберные мышцы, мышцы пэндзляў і стоп) моцна адстаюць у развіцці. Менш развітыя мышцы хутчэй стамляюцца пры нагрузках. Старайцеся не перагружаць дробныя мышцы дзіцяці - гэта дапаможа ім лепш развіцца.
Акрамя паскоранага развіцця мышачнай тканіны, у 3-6-гадовага дзіцяці інтэнсіўна развіваецца касцяная тканіна. Ваш малы як бы выцягваецца. Растуць костачкі і за кошт таго, што замяшчаецца храстковая тканіна. Косткі чэрапа таксама развіваюцца - вы самі заўважаеце, як у апошні час у дзіцяці павялічылася галава.
Развіццё прамовы працягваецца
Дзіця да ўзросце ад 3 да 6 гадоў ужо нядрэнна размаўляе. Гаворка нашмат палегчыла вашы зносіны. Аднак гаворка дзіцяці ўсё яшчэ даволі прымітыўная. Запас слоў занадта малы, амаль зусім адсутнічае ўменне выказваць свае думкі. Маляню часам прасцей мець зносіны пры дапамозе кароткіх фраз і жэстаў. Гэта таксама з'яўляецца узроставай нормай.
Каб развіццё гаворкі дзіцяці было гарманічным, ёсць толькі адно выйсце: размаўляць з ім часцей. Прычым, казаць павінны не толькі вы самі, а і дзіця таксама. Не варта абмяжоўвацца найпростымі тэмамі - можаце абмеркаваць мультфільм, прачытаную разам кніжку, яго адносіны з аднагодкамі.
цяжкасці вымаўлення
У норме развіццё дзіцяці гэтага ўзросту мяркуе выразную гаворка, калі ўсе гукі вымаўляюцца правільна. Калі ёсць якія-небудзь складанасці з вымаўленнем, адразу ж звернемся да дапамогі лагапеда. Не адкладайце гэта! Страціўшы каштоўны час, вы можаце сур'ёзна нашкодзіць гэтым свайму дзіцяці.
Гаворка можа быць парушаная і з прычыны парушэння слыху. Калі дзіця проста прапускае нейкія гукі, напрыклад шыпячыя, праверце, ці чуе ён іх. Шэпт дзіця павінна чуць за некалькі метраў. Лепш за ўсё правяраць слых у дзіцяці, захопленага гульнёй. Проста клікніце яго шэптам. Пры незваротных парушэннях слыху без кансультацыі і дапамогі лекара не абысціся.
Псіхічнае развіццё дзіцяці 3-4 гадоў
У гэтым узросце дзіця хоча ва ўсім пераймаць дарослым. На перайманні нават будуюцца некаторыя яго гульні, напрыклад у прадаўца або салдата. Малы павiнен разумець не толькі сэнс вымаўляюцца слоў, але і нюансы інтанацыі. Ён у норме ўжо адчувае схаванае незадаволенасць, крыўду, іронію, сум і т. П. Ён не блытае множны і адзінае лік, жаночы і мужчынскі род, але можа назваць вечар раніцай ці пра "заўтра" сказаць "ўчора". Можа дзяліць прадметы на групы па розных прыкметах: садавіна, жывёлы, птушкі і т. Д.
У дзіцяці ў гэтыя гады вельмі развіта памяць, ён лёгка запамінае доўгія вершы. Ён ужо не хоча гуляць адзін, ён шукае сабе кампанію. Ўсякае даручэнне, атрыманае ад дарослых, дзіцяці хочацца выканаць.
Псіхічнае развіццё дзіцяці 5-6 гадоў
У дзіцяці 6 гадоў вельмі рэдка блытаюць паняцці "абед" і "вячэра" ці "учора" і "заўтра". Ён лёгка вырашае задачы на выдаленне з шэрагу прадметаў лішняга, у яго па-ранейшаму добрая памяць: можа запомніць доўгае верш, не разумеючы да канца яго сэнс. Яму лёгка запомніць словы з замежных моў, вывучыць песеньку па-англійску і праспяваць яе.
Ён ужо хоча гуляць не з адным дзіцем, а з групай дзяцей. Гульні іх ўскладняюцца: дзеці размяркоўваюць паміж сабой ролі і гуляюць, не парушаючы устаноўленых правілаў. Дзеці гэтага ўзросту з задавальненнем прымаюць удзел у хатнім тэатры.
Фізічнае развіццё дзіцяці 3-4 гадоў
Ён упэўнена бегае і рэдка падае. З ім можна гуляць у "даганялкі", пры гэтым уцякаючы, дзіця ў стане ухіліцца ад вас. Ён ужо добра валодае сваім целам, але не да канца развіта пачуццё раўнавагі. Здольнасць дзіцяці ад 3 гадоў прабягаць вялікія адлегласці ўзрастае. Аднак не варта без асаблівай патрэбы падвяргаць малога такіх нагрузак.
Дзіця ўжо можа нядрэнна скакаць, пераскоквае праз невысокі прадмет, саскоквае з прыступкі або заскаквае на яе, але са скакалкай яму яшчэ не справіцца. Маляня лёгка лазіць па "шведскай сценцы", лёгка разгойдваецца і круціцца на канаце, але ўлезці па ім уверх пакуль не можа.
Фізічнае развіццё дзіцяці 5-6 гадоў
Дзіця ўжо ў стане прабегчы і дзвесце, і тры сотні метраў, прычым даволі хутка. Бегаць дзіця можа ўжо не толькі па роўнай паверхні, але і на перасечанай мясцовасці. Руху яго становяцца больш упэўненымі, у гэтым сэнсе ён ужо амаль не адрознім ад дарослага. Дзіця лёгка дакранецца да кончыка свайго носа, да пляча або вуха з зачыненымі вачыма. Ён можа спрытна злавіць мяч і гэтак жа спрытна кінуць яго вам.
Ідзе развіццё пачуцця раўнавагі: дзіця ўжо можа прайсці па вузкай дошцы або бервяне. На лесвіцы ён можа скакаць праз прыступку. На роўнай паверхні пераскоквае розныя прадметы. Паступова асвойвае скакалку. Ўмее скакаць на адной назе. На "шведскай сценцы" дзіцяці пад сілу трохі падняцца па канаце - гэта кажа пра тое, што яго рукі становяцца мацней. Але адціскацца ад падлогі маляня яшчэ не можа.