важныя памочнікі
Прыроджаныя рэфлексы ўяўляюць сабой міжвольна рэакцыю дзіцяці на знешні раздражняльнік. Сучасная неонатолога разглядае іх як свайго роду часовае «абсталяванне» для пачатковага перыяду жыцця драбкі: бо, нягледзячы на тое, што многія сістэмы арганізма яшчэ знаходзяцца ў працэсе паспявання, дзіця павінна ўмець кіраваць жыццёва важнымі функцыямі, напрыклад, дыханнем, працэсам прыёму ежы. Акрамя таго, наяўнасць прымітыўных рэфлексаў ў поўным аб'ёме сведчыць аб нармальным развіцці і функцыянальнай сталасці ЦНС. Таму першы тэст на рэфлексы маляня праходзіць неўзабаве пасля нараджэння.
Вылучаюць такія тыпы рэфлексаў:
- якія забяспечваюць работу асноўных сістэм арганізма (дыхання, кровазвароту, стрававання і іншыя): ссальны, дыхальны і гэтак далей;
- ахоўныя (зажмуривание пры яркім святле, зачыненне вачэй пры дакрананні да іх);
- арыенціровачныя (пошукавы рэфлекс, паварот галавы да крыніцы святла);
- атавістычныя (архаічныя, якія дасталіся ў спадчыну ад продкаў), якія паступова згасаюць: хапальны рэфлекс, аўтаматычная хада, спантаннае поўзанне і іншыя.
Сёння вядома больш за пятнаццаць прыроджаных рэфлексаў нованароджаных. Навошта прырода прыдумала іх так шмат, навукоўцы не могуць адказаць, аднак відавочна - усе яны неабходныя на пэўным этапе развіцця дзіцяці. Некаторыя рэфлексы захоўваюцца на працягу ўсяго жыцця (напрыклад, дыхальны), але большасць у норме знікае па меры паспявання галаўнога мозгу (на працягу першых чатырох-пяці месяцаў жыцця). Іх месца займаюць больш складаныя рэакцыі і ўмоўна-рэфлекторныя паводніцкія комплексы, працу якіх "курыруе» кара галаўнога мозгу (а не падкоркавыя структуры і сярэдні мозг, як у выпадку безумоўных рэфлексаў). Развіваючы дзіцяці фізічна, мы закладваем падмурак высокага інтэлекту - у дзяцей гэтыя рэчы цесна ўзаемазвязаны! Амерыканскія навукоўцы правялі эксперымент з навучаннем нованароджаных хадзе - з апорай на прыроджаны «крокавы» рэфлекс: перад кармленнем мама ставіла драбок на стол, каб ён перастаўляў ножкі. Па выніках даследавання, усё «спартсмены» пачалі самастойна хадзіць ужо ў сем-восем месяцаў, і былі значна кемлівей іншых малых.
Праверка!
Вядома, у поўнай меры ацаніць комплекс «першасных» памочнікаў маляняці можа толькі спецыяліст-неанатолаг, аднак і бацькам будзе карысна больш даведацца пра рэфлексах. Справа ў тым, што закладзеная генетычна праграма маторнага развіцця дзіцяці ў першы год жыцця досыць кансерватыўная, і менавіта рэгулярная праверка рэфлексаў і ацэнка дынамікі іх развіцця дазваляе вызначыць, ці няма парушэнняў з боку ЦНС. Да таго ж правяраць «ўмення» драбкі так цікава! Такім чынам, праводзім «рэфлекторны тэст»: Пошукавы рэфлекс (рэфлекс Куссмауля) - дзіця паварочвае галоўку ў адказ на дотык да шчакі, а пры пагладжванні скуры ў кутку рота - апускае ніжнюю губу і адхіляе язычок ў бок раздражняльніка (шукае грудзі маці). Гэты рэфлекс - неабходная частка інстынкту пошуку ежы, і асабліва ён добра выяўлены перад кармленнем. Згасае прыкладна ў 6-7 тыдняў, знікаючы поўнасцю да канца першага года. Смактальны рэфлекс - выяўляецца ў актыўных ссальных рухах, варта толькі ўкласці ў раток палец або соску. «Дзейнічае» на працягу першага года. Хоботковый рэфлекс - пры лёгкім паляпванні пальцам па вуснах дзіцяці адбываецца скарачэнне кругавой цягліцы рота, якое выклікае выцягванне вуснаў хабатком. Да двух-трох месяцаў. Далонева-ротавай рэфлекс (рэфлекс Бабчына) - пры націсканні вялікім пальцам на далонь дзіцяці (у вобласці ўзвышэння вялікага пальца) адбываецца адчыненне рота і паварот галоўкі. Знікае да трох-чатырох месяцаў. Хапальны рэфлекс (рэфлекс Рабінзона) - пры дакрананні да далоні дзіця аўтаматычна захоплівае і ўтрымлівае «гэта». Прычым вельмі моцна: напрыклад, ён можа, ухапіўшыся рукамі за пальцы дарослага, вісець, утрымліваючы вагу свайго цела! Паступова слабее да трох-чатырох месяцаў. Ахоўны рэфлекс - у становішчы на жываце дзіця падымае галаву і паварочвае яе на бок, каб не задыхнуцца (пры гіпертонусе галоўка закідваецца назад, што часам памылкова ацэньваецца як уменне яе трымаць). Да двух месяцаў.
Рэфлекс Бабінскай (падэшвеннай) - пры правядзенні пальцам па вонкавым краі ступні пальчыкі ногі веерападобна разыходзяцца ў розныя бакі (а націсканне пальцам на падушачку ступні выклікае згінанне пальчыкаў). Да чатырох-пяці месяцаў. Рэфлекс Мора - узнікае пры гучным гуку, раптоўным дакрананні: спачатку малы адкідваецца назад, адводзіць ручкі ў бакі і разгіналіся яны, затым - быццам абдымае сябе. Рэкамендуецца праводзіць яго толькі з дыягнастычнай мэтай, каб не палохаць драбок лішні раз. Слабее да чатырох-пяці месяцах. Рэфлекс апоры - калі падняць дзіцяці, узяўшы яго пад пахі (галоўку трэба падтрымліваць паказальнымі пальцамі), ён згінае ножкі ў суставах. Пры наяўнасці апоры - упіраецца на яе поўнай ступнёй і «варта» на напаўсагнутых нагах, выпрастаўшы тулава. Выяўлены да паўтары месяцаў. Рэфлекс аўтаматычнай хады - працяг рэфлексу апоры. У вертыкальным становішчы (дзіцяці трымаюць пад пахі) кроха ўпіраецца ножкамі ў столік, а калі нахіліць яго крыху наперад - «ідзе» (ўзнікаюць крокавыя руху). Фізіялагічны да паўтары месяцаў. Рэфлекс поўзання (Бауэра) - у становішчы на жывоціку малы падымае галаву і паўзе, калі прыставіць далонь да яго ступням (адштурхваючыся ад апоры). Да чатырох месяцаў. Рэфлекс Таленту - пры правядзенні пальцам па тулаве ад пляча да ягадзіц малы выгінаецца дугой ў бок раздражняльніка. Да трох-чатырох месяцаў. Рэфлекс Перэса - калі правесці пальцам па хрыбетніку ад хвасца да шыі, малыш выгнется, приподнимет галаву і закрычыць. Да трох-чатырох месяцаў. Плавальны рэфлекс - дзіця робіць руху, падобныя плавальным, калі пакласці яго на жывот. Да трох-чатырох месяцаў. Рэфлекс затрымкі дыхання - пры трапленні вады на твар малы аўтаматычна затрымлівае дыханне на 5-6 секунд. Рэфлекс дапамагае немаўлю шчасна пераадолець радавыя шляху (а ў далейшым гэтую унікальную здольнасць нованароджанага выкарыстоўваюць методыкі навучання грудничковому плаванні). Згасае пасля трэцяга месяца.
Ёсць стымул!
Ці варта развіваць прыроджаныя рэфлексы? Меркаванні спецыялістаў з гэтай нагоды падзяліліся: адны лічаць - гэта липшее (яны ж усё роўна загаснуць), другія ўпэўнены - варта!
Таму што:
- стымуляцыя безумоўных рэфлексаў спрыяе іх «перарастання» ва ўстойлівыя маторныя навыкі (апоры, падцягвання, поўзання, плавання);
- дзіця расце фізічна моцным, спрытным, гнуткім. Акрамя таго, падобныя заняткі заўсёды мяркуюць актыўны кантакт маляняці з бацькамі, пашыраюць яго рухальную актыўнасць і магчымасці зносін з навакольным асяроддзем.
на заметку
У норме рэфлексы здаровага маляняці сіметрычныя ( «адказ» аднолькавы як справа, так і злева). Прыгнёт рэфлексаў можа быць звязана з парушэннем цягліцавага тонусу або са збоямі ў працы нервовай сістэмы. Рэфлексы маюць дыягнастычнае значэнне толькі ў сукупнасці з іншымі сімптомамі (змяненне якога-небудзь рэфлексу пры адсутнасці іншых неўралагічных парушэнняў - не падстава панікаваць).
Гімнастыка для развіцця рэфлексаў
Гэтыя практыкаванні стымулююць хапальны і «крокавы» рэфлексы. Заснавальнікі адной з методык ранняга развіцця Борыс і Алена Нікіціна лічылі, што такой праграмы-мінімум будзе дастаткова: развіваючы рэфлексы, дзіця праходзіць навучанне «па першым крузе», а не вучыцца ўсяму "зноўку», што даецца цяжэй. Прасуньце ў сціснутыя кулачкі нованароджанага указальныя пальцы і паспрабуйце такім чынам прыпадняць яго над ложкам або «паставіць» на ножкі. Усталюеце ў ложачку ашэстак і пакажыце, як за яе можна брацца. Падцягваючыся, малыш ўмацуе цягліцы рук і спіны, раней стане садзіцца і ўставаць. Пастаўце драбок на ножкі і прапануеце яму трохі «пахадзіць». Хочацца большага? Пад кіраўніцтвам дасведчанага інструктара паспрабуйце грудничковое плаванне (яно развівае «водныя» рэфлексы) або практыкаванні з дынамічнай гімнастыкі (папярэдне пракансультаваўшыся з педыятрам). Гэтая методыка сыходзіць каранямі ў глыбокае мінулае: на Русі дзяцей часта бралі пад мышкі, падкідвалі, круцілі вакол сябе. Важны плюс дынамікі - задавальненне рухальных патрэбаў дзіцяці ў перыяд, калі самастойнае перамяшчэнне яму яшчэ недаступна.