У сучасным свеце паступова ўмоўныя межы паміж краінамі сціраюцца, таму валоданне замежнымі мовамі становіцца ўсё больш неабходным умовай адаптацыі ў сацыяльным асяроддзі. Пераважней вывучаць мовы ў дзіцячым узросце, калі памяць, падобна губцы, дазваляе ўбіраць шмат новай інфармацыі. Пры гэтым найбольш паспяхова адбываецца засваенне мовы, калі дзецям цікавы сам працэс вывучэння, а навакольнае становішча гэтаму спрыяе. Таму ўсё большую папулярнасць заваёўваюць разнастайныя праграмы навучання замежнай мове за мяжой. У дзяцей з'яўляецца ўнікальная магчымасць у займальныя падарожжы прывалачыся новыя веды ад носьбітаў мовы, дакрануцца да самабытнай культурай і цікавымі традыцыямі краіны знаходжання.
краіны
У залежнасці ад пераваг дзяцей і іх бацькоў, створана мноства варыянтаў праграм з наведваннем розных краін, такіх як Англія, ЗША, Канада, Францыя, Швейцарыя, Іспанія, Мальта, ПАР, Аўстралія і інш. Фірмы, якія спецыялізуюцца на навучанні замежных мовах, дапамогуць прафесійна арганізаваць паездку з улікам усіх персанальных асаблівасцяў і пажаданняў. Праграмы бываюць круглагодныя і вакацыйныя, групавыя і індывідуальныя, з пражываннем у школах і ў асобных сем'ях, з навучаннем у адной краіне і адначасовым экскурсійным наведваннем іншы. Разнастайнасць выбару вялікае, бацькам неабходна толькі правільна ў ім зарыентавацца, каб выбраць найбольш прыдатны варыянт.
Месца пражывання
Адным з найважнейшых пытанняў пры арганізацыі тура застаецца выбар месца пражывання. Звычайна прапануецца альбо сям'я, альбо рэзідэнцыя. Для непасрэднага вывучэння мовы, сям'я - найбольш прыдатны варыянт. Штодзённае зносіны з носьбітамі мовы найлепшым чынам трэніруе лінгвістычныя навыкі дзіцяці. Зносіны з членамі сям'і на розныя бытавыя тэмы, гутарка за вячэрай і аповед пра тое, як прайшоў дзень, нават просьба перадаць хлеб за сталом або падаць нейкі прадмет развіваюць камунікатыўныя навыкі дзіцяці, паступова пераадольваючы моўны бар'ер.
Кожная сям'я падбіраецца дбайным чынам, і пасля праходзіць абавязковае інспектаванне адпаведнымі школамі. Практычна ўсе сем'і гадамі супрацоўнічаюць са школамі, маюць багаты вопыт прыёму дзяцей з розных краін, таму ведаюць пра шматлікія складанасцях інтэграцыі дзіцяці ў новым асяроддзі і дапамагаюць ім адаптавацца.
Каму даверыць дзіцяці?
Да пытання выбару людзей, якім прыйдзецца даверыць сваё дзіця, трэба паставіцца з асаблівай адказнасцю. У кожнай паважанай фірме, якая мае шматгадовы вопыт працы ў гэтай сферы, бацькам прапануюць запоўніць анкету, дзе можна выказаць усе свае пажаданні:
- Сям'я павінна быць з дзецьмі або без?
- Якога ўзросту павінны быць дзеці ў прымаючага сям'і?
- Пераважна Ці наяўнасць у сям'і хатніх жывёл?
- Пазначыць аб наяўнасці алергіі ў дзіцяці і канкрэтна на што
- Ці варта дзіцяці выконваць пэўную дыету, альбо канкрэтны рэжым харчавання?
Запаўненне падобнай анкеты, якая змяшчае апісаныя і многія іншыя пытанні, дазволіць супрацоўнікам кампаніі падабраць найбольш адэкватную вашым перавагам сям'ю.
Адлегласць ад дома да школы
Яшчэ адзін момант тычыцца таго факту, што часцяком паміж школай і месцам пражывання прымаючага сям'і маецца вялікае адлегласць, ад некалькіх кіламетраў да дзясяткаў, калі гаворка ідзе пра мегаполісах. Гэты і іншыя нюансы мяркуюць наяўнасць у дзіцяці навыкаў самастойнасці. Таму варыянт размяшчэння ў сям'і рэкамендаваны дзецям ад 12 гадоў.
псіхалогія
З пункту гледжання псіхалагічнай матывацыі, неабходна ўсведамляць, што дзіцяці экстраверт неабходны калектыў для палягчэння апускання ў сераду. Таму варта падабраць вялікую сям'ю, якая да таго ж прымае ў дом некалькіх дзяцей, прычым пажадана з розных краін, каб яны маглі размаўляць адзін з адным менавіта на мясцовым мове, які уласна, і неабходна вывучаць. Калі ж дзіця інтраверт, то неабходна выбіраць з сем'яў, якія складаюцца з некалькіх чалавек, з асобна вылучаемай пакоем, дзе ён не будзе адчуваць сябе прыгнечаным.
Пражыванне і праходжанне спецыялізаваных курсаў навучання ў сям'і выкладчыка
Асабліва падыходзіць такая праграма для дзяцей малодшага ўзросту, так як мяркуе індывідуальны падыход да дзіцяці і клапатлівае стаўленне з боку сям'і выкладчыка. Яна ў дэталях распрацоўваецца, улічваючы ўсе персанальныя асаблівасці дзіцяці і павінна задавальняць усім запытам і пажаданням бацькоў вучня.
Выбар найбольш аптымальнай праграмы навучання без сумневу пакіне моцныя ўражанні ад паездкі ў дзіцяці і ўмацуе ў ім жаданне вывучаць замежную мову.