На другім годзе жыцця ў дзіцяці актыўна фармуецца гаворка. Бацькам становіцца лягчэй мець зносіны з ім. Аднак у гэтым узросце дзеці адрозніваюць не ўсе словы і таму разуменне прамовы іх абмежавана (напрыклад, "гром" і "гном", "вусы" і "гадзіны" і г.д.). У гэтым узросце малы ахвотна выконвае і разумее простыя даручэнні. Напрыклад, дастаць цацку, адсунуць крэсла. Дзяцей прыцягвае ўсё якое гучыць, якое рухаецца і жывое, звязанае з радаснымі станоўчымі эмоцыямі. Выкарыстоўвайце гэтую асаблівасць і розныя гульні для развіцця гаворкі дзіцяці 2 гадоў.
Для чаго патрэбныя гульні
Несумненна, развіццё прамовы ў дзіцяці цесна звязана з узроўнем ведаў, агульным развіццём мыслення аб навакольным свеце. Гульні неабходныя дзіцяці для таго, каб развіваць яго логіку, мысленне, гаворка. Гэтаму спрыяюць паўсядзённыя размовы і чытанне кніг. Але можна падабраць і такую гульню, якая будзе накіравана толькі на развіццё гаворкі малога.
У гэтым узросце малы рэагуе на ўсё новае. Каб засяродзіць і зацікавіць дзіця, пакажыце яму новы прадмет, потым схавайце яго і зноў пакажыце. Гэта інтрыгуе дзяцей, выклікае радасныя эмоцыі. Пры гэтым выкарыстоўваецца неаднаразовае паўтарэнне новага слова. Цікавасць да ўсяго новага ўзнікае не сам па сабе. Таму трэба зацікавіць дзіцяці, прапанаваць яму новыя спосабы гульні, выклікаць жаданне гаварыць.
Гульні для развіцця прамовы
Сядзьце з дзіцем каля акна і пачніце з ім гутарку пра тое, што вы бачыце на вуліцы. Старайцеся пастаянна задаваць малышу пытанні. Напрыклад, калі дзіця скажа "дом", то спытаеце ў яго: "Вялікі ён або маленькі? Якога колеру дах? "І г.д. Падтрымлівайце жаданне маляняці размаўляць. Знайдзіце ў часопісах, кнігах карцінкі з выявай таго, што вы ўжо бачылі. Паказвайце іх дзіцяці, нагадваючы пра тое, што вы ўжо бачылі і пра што яны там гаварылі. Такім чынам, дзіця будзе набываць маўленчыя навыкі.
Можна прапанаваць дзіцяці паўтараць за вамі немудрагелістыя і нескладаныя вершыкі. Для развіцця прамовы гэта вельмі карысна.
Пагаворыце з малым па тэлефоне. Дзіця не бачыць суразмоўцы, таму ён не можа паказаць яму нічога жэстамі, а гэта спрыяе актыўнаму развіццю вуснай мовы. Але не дапускайце, каб гэтая размова зводзіўся толькі да слухання гутарак бабулі, мамы ці таты, а паспрабуйце каб дзіця сам актыўна ўдзельнічаў у размове. Задавайце спачатку простыя пытанні, на якія ён можа адказаць словамі "не" або "так", затым паступова ўскладняе іх.
У працэсе гульні з машынкамі, лялькамі, звяркі, салдацікамі, задавайце як мага больш пытанняў ад "свайго" персанажа да персанажа дзіцяці. Цікаўцеся, як будзе развівацца гульня далей, куды адправіцца тая ці іншая цацка, у што апранецца, што возьме з сабой і гэтак далей.
Зрабіце мяшочак з рознакаляровай тканіны і пакладзіце ў яго невялікія цацкі. Пакажыце яго дзіцяці і пачніце даставаць па чарзе кожную цацку з мяшочка (машынка, медзведзяня, вавёрачка, домік і г.д.), перадаючы іх малому ў рукі. Папытаеце дзіцяці разгледзець усе гэтыя цацкі. Калі дзіця пазнаёміцца з імі, папытаеце каб ён прыбраў цацкі таму ў мяшочак. Пры гэтым называйце кожную цацку і прасачыце, каб менавіта яе паклаў дзіця ў мяшэчак.
Калі вы маеце зносіны ці гуляеце са сваім дзіцем, то паказвайце і называйце ў гульнях самыя розныя дзеянні. Напрыклад, як можна скакаць на месцы, кружыцца, прысядаць, апускаць і паднімаць рукі і г.д. Потым папытаеце маляняці выканаць гэтыя дзеянняў пад вашу каманду: "паскакаць, устань, прысядзь, пакружыць і г.д." Гэтая гульня дапаможа замацаваць пасіўны слоўнік дзіцяці.
Вазьміце ліст паперы і алоўкі. Навучыце дзіцяці праводзіць вертыкальныя, гарызантальныя і закругленыя лініі (замкнёныя і незамкнутые). Кожнай лініі дайце сваю назву: "Дарожка", "Ручаёк", "Сонейка", "Травка", "Мячык" і да т.п. Дапамагаючы дзіцяці, прапануеце яму памаляваць, а затым абмяркуйце з ім тое, што ў яго атрымалася. Малюнак павінен быць падобны на прадмет, які быў названы.
Лёгкія словы маляня звычайна прамаўляе цалкам, а вось цяжкія склады можа прапусціць і з усяго словы вымавіць толькі асобны склад. Таму старайцеся адразу вучыць вашага малога прамаўляць словы правільна, каб няправільнае вымаўленне ня замацавалася ў яго.