Якія развіваюць цацкі для сляпых дзяцей

Дзяцінства немагчыма без гульняў і цацак. Маленькі дзіця, прыходзячы ў складаны свет, спазнае яго праз навакольныя рэчы. Чым разнастайней гэты свет, тым больш адчуванняў адчувае маляня, вучыцца супастаўляць іх, рэагаваць на розныя падзеі. Цацкі гэта не проста забаўка. Гэта навучанне, якое дапамагае дзіцяці разумець і развіваць свае адчуванні. Таму выбар цацак для любога дзіцяці не простая задача, асабліва, калі гаворка ідзе пра дзіця з абмежаванымі магчымасцямі.

Ўспрыманне свету па-іншаму.

Часткова невідушчыя або сляпыя дзеці ўспрымаю свет іншымі органамі пачуццяў, ім складаней адаптавацца і зразумець усё, што іх атачае. Ім патрабуецца дадатковы час і адмысловая падтрымка, каб развіць тыя ўменні і навыкі, якія значна лягчэй даюцца відушчым дзецям. Лёгка зразумець, што развіваюць цацкі для сляпых дзяцей - першы і практычны адзіны памочнік ў стымуляванні органаў пачуццяў.

Цацкі.

Цацкі, якія вы выбіраеце дзецям, павінны адпавядаць іх інтарэсам. Адны малыя любяць рухомыя гульні, іншыя аддаюць перавагу спакойнаму баўлення часу. Важна ацаніць прыхільнасці свайго дзіцяці і набыць такую ​​цацку, якая дасць магчымасць не толькі цікава праводзіць час, але і будзе развіваць неабходныя жыццёвыя навыкі і здольнасці.
Дзеці, якія не могуць бачыць, ацэньваюць свет іншымі органамі пачуццяў.

Характарыстыка цацак для сляпых дзяцей.

Якія развіваюць цацкі для сляпых дзяцей павінны быць рознымі па фактуры, памеры, вазе, мець іншыя адрозненні ў галіне тактыльных адчуванняў. Добра, калі на цацках шмат кнопак, адтулін, выключальнікаў, паваротных механізмаў. Гэта дазваляе дзіцяці вучыцца ацэньваць выгляд прадметаў шляхам іх даследавання. Адрозненне фактур, напрыклад шурпатыя, пухнатыя, слізгальныя і гладкія паверхні, дазволяць дзіцяці супастаўляць ўласцівасці прадметаў і адрозніваць іх толькі па дакранання, не выкарыстоўваючы глядзельныя выявы. Гэта вельмі важнае ўменне для сляпых дзяцей. Чым большая разнастайнасць адчуванняў вы падасце дзіцяці пры дапамозе цацак, тым больш у яго будзе магчымасці хутка і правільна вызначаць у далейшым навакольнае яго становішча.

Цацкі маленькіх памераў.

З дапамогай складовых цацак, па тыпу пазлаў, дзеці змогуць ацаніць дробныя прадметы як частка цэлага, больш буйнога прадмета. Любыя маленькія прадметы, якія цяжка браць пальцамі, развіваюць у дзяцей дробную маторыку рук. А гэта, як даказалі навукоўцы, стымулюе мазгавую дзейнасць. Таму такія цацкі карысныя не толькі звычайным дзецям, яны асабліва дапамогуць малым з абмежаваным зрокам. Дробныя цацкі павінны быць у дзяцей любога ўзросту. Для самых маленькіх падыдуць цацкі, якія нельга ўзяць у рот ці нашкодзіць сабе. Добра, калі на іх будзе дробны малюнак, даступны для прамацванне або зменлівая форма. Яны павінны добра мыцца, бо дзеці заўсёды цягнуць цацку ў рот. Дзецям з абмежаваным зрокам любога ўзросту лепш выбіраць цацкі, супастаўныя з памерам дзіцяці, інакш ім цяжка скласці цэласны вобраз прадмета.

Сюжэтна-ролевыя гульні.

Навучаць дзяцей зносінам і дадуць адчуць упэўненасць у сабе розныя сюжэтна-ролевыя гульні. Для гэтага неабходныя героі - лялькі, тэатральныя цацкі, цацачны інтэр'ер дзіцячых пакояў, посуд, мяккія цацкі.
Знаёмства са складаным светам тэхнікі і фізічнымі законамі можна пачынаць з розных механічных цацак. Іх трэба падбіраць ўважліва, каб кіраванне не было занадта складаным, і сляпы дзіця магло самастойна з ім справіцца. Гэта могуць быць аўтамабілі, канструктары, мадэлі іншай тэхнікі. Важна навучыць дзіця карыстацца такімі цацкамі, тлумачыць яму адрозненні ў іх дзеяннях, бо ён можа атрымаць апісанне гэтых прадметаў толькі з прамовы дарослых і ўласных адчуванняў.
Не менш важным у развіцці сляпых дзяцей лічыцца здольнасць адрозніваць гукі. Для гэтага падыдуць любыя гульні, якія выдаюць гук пры націску на кнопкі або цацкі - повторяшки. Можна гуляць з дзіцем разам, навучыць яго вызначаць сілу гуку ў залежнасці ад адлегласці. Далёка - дрэнна чуваць. Вы падыходзіце бліжэй - чуваць лепш. Гэта навучыць сляпых дзяцей правільна ацэньваць адлегласць да прадмета, лепш арыентавацца ў прасторы. Гэта адна з найважнейшых праблем у развіцці невідушчых дзяцей.

Якія развіваюць цацкі з шрыфтам Брайля.

Спецыяльна для сляпых і са слабым зрокам дзяцей распрацаваны цацкі з шрыфтам Брайля. З іх дапамогай можна навучыць дзяцей чытаць і лічыць.
Вялікае значэнне пры выхаванні невідушчых дзяцей адводзіцца іх фізічнай форме. Таму любыя дзіцячыя спартовыя снарады і прыстасаванні дазволяць актывізаваць жыццё дзіцяці, падтрымліваць мышцы ў тонусе. Фізічна развітыя дзеці змогуць удзельнічаць у сумесных гульнях, спартыўных спаборніцтвах, іх жыццё будзе больш цікавай і насычанай.
Усе гэтыя цацкі розныя для кожнай узроставай групы. Звычайна на цацках паказаны рэкамендаваны ўзрост, аднак у выпадку набыцця цацкі для сляпых дзяцей трэба ўлічваць той факт, што іх развіццё можа некалькі адставаць. У гэтым выпадку цацкі трэба купляць, улічваючы індывідуальныя асаблівасці развіцця, магчыма, узяць тыя, якія прызначаны для ўзросту помладше.

Цацкі для дзяцей яркіх кветак.

Некаторыя дзеці, нягледзячы на ​​праблемы са зрокам, здольныя адрозніваць святло і адчуваць колеру. Таму ім падыдуць цацкі яркіх расфарбовак, з выкарыстаннем падсветкі, мігцяць лямпачак. Такія эфекты дазваляюць актываваць працу глядзельных нерваў, паляпшаюць рэакцыю.
Для сляпых цацка - адзіны спосаб, які дае ўяўленне аб навакольных рэчах (на самай справе, нельга ж абмацаць сапраўднага мядзведзя). Таму пры выбары цацкі трэба абавязкова ацэньваць правільнасць яе прапорцый, рэальнасць формы, іншыя тыповыя прыкметы, характэрныя таму ці іншаму прадмету. Інакш правільна ўяўленне дзіцяці пра такія рэчы можа быць парушана.

Гаджэты.

Існуюць сучасныя гаджэты - цацкі, якія ставяць мэтай развіццё ў сляпых дзяцей творчага патэнцыялу. Напрыклад, ёсць прылады для стварэння карцін. Маляванне вырабляецца з дапамогай адмысловага прыстасавання, на якім з дапамогай шрыфта Брайля выстаўляецца неабходны колер. Вядома, сам дзіця ўбачыць свой шэдэўр не зможа, затое парадуе сваіх блізкіх ці зможа ўдзельнічаць у выставах ці іншых мерапрыемствах. Такія цацкі спрыяюць правільнай ацэнцы асобасных характарыстык, даюць магчымасць адчуць сябе паўнавартасным членам соцыуму, падымаюць самаацэнку.