Працэс адаптацыі дзіцяці ў школе

Першы паход у школу - вельмі важны і значны момант у жыцці дзіцяці і яго бацькоў. Але часам ён можа стаць сур'ёзнай праблемай для абодвух бакоў, паколькі змена становішча і асяроддзі, разумовыя нагрузкі могуць негатыўна паўплываць на псіхіку і здароўе дзіцяці. Як бацькам прадухіліць гэтую праблему, мы пагаворым у гэтым артыкуле «Працэс адаптацыі дзіцяці ў школе».

Адаптацыя дзіцяці ў школе: агульныя звесткі

Працэс навучання для любога дзіцяці адзначаны трыма складанымі пераходнымі этапамі. Першы, самы складаны, - паступленне ў першы клас. Другі - пераход у пяты клас, з пачатковай школы ў сярэднюю. Трэці - пераход у 10 клас, з сярэдняй школы ў старэйшую.

І калі з другім і трэцім этапамі дзеці ўжо могуць спраўляцца самі, то першакласнікам складана самастойна адаптавацца да рэзкай змене сваёй дзейнасці. Таму бацькам першакласнікаў у гэты перыяд трэба максімальна засяродзіцца на сваім дзіцяці і дапамагчы яму адаптавацца да школы.

Перыяд прывыкання да школы ў кожнага дзіцяці індывідуальны: камусьці хапае пары тыдняў, камусьці патрабуецца паўгода. Час адаптацыі залежыць ад характару дзіцяці, яго асаблівасцяў, здольнасці ўзаемадзейнічаць з навакольнымі; ад тыпу школы і ступені падрыхтаванасці дзіцяці да жыцця ў школе. У першыя школьныя дні дзіцяці спатрэбіцца максімальная падтрымка з боку ўсёй яго сям'і: бацькоў, бабуль і дзядуляў. Дапамога дарослых дапаможа дзіцяці хутка прывыкнуць да свайго новага жыцця.

Не варта адразу заганяць першакласніка ў жорсткія рамкі «прыйшоў са школы - сеў за ўрокі». І ні ў якім разе нельга абмяжоўваць дзіцяці ў зносінах з аднакласнікамі. У перыяд актыўнай адаптацыі да школы дзіця пачынае актыўна сацыялізаваныя, ўсталёўваць новыя кантакты, працаваць на свой статус у кампаніі дзяцей, вучыцца дапамагаць і аказваць дапамогу сябрам. Ваша задача, як аднаго з бацькоў, дапамагчы дзіцяці навучыцца ўзаемадзейнічаць з навакольнымі. Асабліва важна прасачыць за тым, на якую нішу ў коле класа пазначае дзіця. Абраная сацыяльная роля ў класе наўпрост паўплывае на ўвесь працэс навучання і ўзаемадзеяння з іншымі дзецьмі. Прычым замацаванае ў першым класе становішча захаваецца на ўвесь перыяд школьнага навучання. Так што калі дзіцяці раптам палічылі «всезнайкой», то дапамажыце яму зламаць якое склалася пра яго ўяўленне, паколькі ў падлеткавым узросце такі статус можа абярнуцца непрыемнымі наступствамі.

Як настаўнік ўплывае на працэс адаптацыі першакласніка?

Першая настаўніца - гэта, бадай, не толькі самы важны чалавек для вашага дзіцяці, гэта важны чалавек для ўсёй вашай сям'і. Менавіта яна можа даць вам савет датычна выхавання дзіцяці, дапамагчы накіраваць яго ў патрэбнае рэчышча. Варта адразу ж усталяваць з настаўніцай кантакт і перыядычна цікавіцца тым, як дзіця паводзіць сябе ў школе. Вы можаце ўдзельнічаць у школьным жыцці свайго дзіцяці, уладкоўваючы, напрыклад, святы. Размяжоўваюць свае патрабаванні і патрабаванні педагога да дзіцяці. Калі вам незразумелая методыка выкладання, папытаеце настаўніцу яе растлумачыць, але ні ў якім разе не цісніце на дзіця, ён не павінен пацярпець ад вашых рознагалоссяў з настаўніцай.

Адным з важных фактараў навучання з'яўляецца сусед дзіцяці па парце. Фактычна, гэта адзін з гарантаў паспяховай хуткай адаптацыі дзіцяці да школы. Вы павінны даведацца, як складаюцца адносіны ў вашага дзіцяці з яго суседам па парце. Не варта меркаваць, што ваш дзіця заўсёды паводзіць сябе бездакорна. Менавіта ён можа перашкаджаць і адцягваць суседа па парце, але за гэта нельга караць: маленькім дзецям складана ўседзець на месцы на працягу доўгага часу. Вам варта растлумачыць свайму дзіцяці тое, што паважаць асабістую прастору іншага неабходна, і калі сусед па парце працуе, то яго не трэба адцягваць. Хваліце ​​дзіця за дасягненні і вучыце яго дапамагаць навакольным. Пасля звычка дапамагаць адзін аднаму дапаможа дзецям ў цяжкія моманты.

Як зразумець, што дзіця паспяхова адаптаваўся да школы?

  1. Дзіцяці падабаецца вучыцца, ён з задавальненнем ідзе ў школу, упэўнены ў сабе і нічога не баіцца.
  2. Дзіця лёгка спраўляецца са школьнай праграмай. Калі праграма складаная, то дзіцяці трэба дапамагчы, але ні ў якім разе не лаяць. Катэгарычна забараняецца параўноўваць сваё дзіця з іншымі, больш паспяховымі дзецьмі, і крытыкаваць ўсе яго дзеянні. Ваша дзіця унікальны, ня трэба раўняць яго з іншым.
  3. Сачыце за тым, каб дзіця не ператамляцца. Празмерна складаная школьная праграме патрабуе пісьменнага размеркавання часу, інакш дзіця можа захварэць. Калі малы не спраўляецца з праграмай, варта падумаць пра тое, каб перавесці ваша дзіця ў іншы клас ці ж у іншую школу, дзе нагрузка менш.
  4. Наладжвайце дзіцяці на поспех. Ён павінен верыць у сябе. Не дапускайце апатычнага адносіны да вучобы.
  5. Ваша дзіця паспяхова адаптаваўся да школы, калі сам робіць хатняе заданне і корпеет над ім сам да апошняга. Дзіця павінен падыходзіць да вас з просьбай аб дапамозе толькі ў тым выпадку, калі ўсе яго спробы вырашыць праблему аказаліся правальнымі. Не спяшаецеся пастаянна прапаноўваць сваю дапамогу, інакш дзіця прывыкне да таго, што ўрокі рабіць трэба толькі з вашай дапамогай, а не самастойна. Паступова аслабляйце межы сваёй дапамогі, зводзячы яе на нішто. Тым самым вы разаўецца самастойнасць дзіцяці.
  6. І, нарэшце, самым важным паказчыкам паспяхова пройдзенай адаптацыі да школы будзе з'яўляцца тое, што дзіцяці падабаюцца яго новыя сябры і яго настаўніца.