Навучанне музыцы дашкольнікаў, методыка

Для бацькоў, якія мараць бачыць свайго дзіцяці на сцэне за раялем або са скрыпкай у руках, пытанне: «Вучыць ці не вучыць дзіця музыцы?» Не ўзнікае. Ён фармулюецца па-іншаму - калі і як пачынаць? Часам мамы і таты так імкнуцца пераканаць навакольных у таленце свайго дзіцяці, што пачынаюць вучыць яго музыцы літаральна «з пялёнак». Але вось ці будуць такія заняткі радаснымі і цікавымі для самага юнага генія?

Дзе знаходзіцца тая зыбкая грань паміж жаданнямі бацькоў і магчымасцямі маляняці? Як зрабіць заняткі сапраўды займальнымі і захапляльнымі? Ну і нарэшце, дзе знайсці выкладчыка, якому можна давяраць, і як абраць інструмент? Разуменне гэтых простых пытанняў і дазволіць дасягнуць шчаслівага раўнавагі і для вас, і для малога. Навучанне музыцы дашкольнікаў, методыка, якая грунтуецца на правільным самаўспрыманне - усё гэта і многае іншае ў артыкуле.

Калі?

Псіхолагі і педагогі сыходзяцца ў меркаванні, што пачатак сістэматызаваных заняткаў музыкай і навучання гульні на музычных інструментах аптымальна, калі яно супадае з пачатковай школай, хоць можа быць пачата і пазней - напрыклад, у 9 або 10 гадоў. У раннім узросце дзіцяці складаней засяродзіцца, «ўседзець на месцы», і ў выніку замест ранняга музычнага развіцця мы рызыкуем атрымаць негатыўнае стаўленне да заняткаў.

А можна раней?

Вядома ж, можна! Уласна, асновы музычнага развіцця маляня ўжо атрымаў. Першымі музычнымі інструментамі ў жыцці дзіцяці былі бразготкі, з якіх ён здабываў простыя гукі. Так што некаторая падрыхтоўка ў яго ўжо маецца. Слухайце музыку, хадзіце з малым на канцэрты і ў оперу, танцуйце разам, сьпявайце песенькі, гуляйце ў музычныя гульні. Так маляня навучыцца сінхранізаваць слыхавое ўспрыманне і руху, пазнае музычныя жанры, разаўе пачуццё рытму і пачатковыя вакальныя навыкі. З двух да пяці гадоў пераважныя інструменты - металлофоны і барабаны, дудачкі, маракасы і званочкі. Яны будуць спрыяць пастаноўцы дыхання і паслужаць выдатнай падрыхтоўкай для навучання гульні на «дарослых» музычных інструментах.

Колькі?

Як доўга павінна працягвацца музычнае занятак? Усё залежыць як ад уседлівасці і зацікаўленасці малога, так і ад умення педагога (ці вас саміх) зацікавіць дзіцяці. У сярэднім для самых маленькіх працягласць аднаго занятку звычайна пачынаецца з пятнаццаці хвілін і з узростам плаўна павялічваецца, даходзячы да 8-9 гадоў да адной гадзіны.

Як выбраць інструмент?

Самае галоўнае ў выбары інструмента - гэта жаданне самога малога. Вы можаце толькі накіраваць гэты выбар, разам разабраўшыся ў спектры яго магчымасцяў. Піяніна (раяль). Навучанне гульні на піяніна - у сваім родзе класіка музычнага выхавання і традыцыйна прыцягвае мноства дзяцей. Але, выбіраючы гэты інструмент, вы павінны памятаць, што ён патрабуе неймавернай I цярпення: прагрэс дасягаецца толькі доўгім і упартай працай. Затое, навучыўшыся гуляць, дзіця атрымае поўную свабоду выбару музычных стыляў - піяніна гэта дазваляе. Флейта - ідэальны інструмент для пачаткоўцаў. Пры даволі нескладанай тэхніцы авалодання можна хутка навучыцца гуляць мелодыі, і дзіця адчуе такое важнае для яго адчуванне поспеху. Да таго ж флейта недарагая і зусім «не бянтэжыць» суседзяў.

Ударныя інструменты выдатна падыходзяць для «людзей крайнасьцяў»: клапатлівым дзецям яны дазваляюць «выпусціць пар», а ціхіх, нясмелых дзяцей парой захапляюць да самазабыцця. Па дасягненні пэўнага ўзроўню дзіця зможа гуляць поп- і рок-творы, што часта прыцягвае дзяўчынак і хлопчыкаў, асабліва ўжо не самых маленькіх. У любым выпадку, ударныя інструменты - гэта выбар дзяцей, якім падабаецца рытм і ў якіх цярплівыя бацькі. Духавыя інструменты. Саксафон і труба, кларнет і трамбон - у адрозненне ад флейты, якая адносіцца да драўляных духавым інструментам, медныя духавыя не абавязкова могуць быць выраблены з медзі, але па-ранейшаму так называюцца, аддаючы даніну гістарычна выкарыстоўваўся матэрыялу. Але пры выбары такога інструмента не варта забываць, што ён патрабуе добрай маторыкі вуснаў і вялікага аб'ёму лёгкіх, таму гуляць на іх можна толькі з 10-12 гадоў.

Скрыпка і віяланчэль

Гучанне струнных інструментаў зачароўвае многіх малых. Але для іх асваення неабходна спалучэнне цэлага шэрагу рысаў: добры слых, спрытныя рукі і бясконцае цярпенне. Навучанне гульні на такіх інструментах - працэс доўгі, і неабходна будзе падрыхтавацца загадзя, каб разам перажыць той час, калі выдаюцца гукі яшчэ зусім не ўражваюць. Затое, калі прыйдзе майстэрства і ўпэўненасць, ваш маленькі музыкант зможа выказваць моцныя яркія пачуцці з дапамогай свайго прыгожага інструмента. Гітара - інструмент, па папулярнасці які імкнецца абысці піяніна. Гэта ідэальны акампанемент, зразумелы для маляняці, ды і акорды гучаць прыгожа, нават самыя простыя. Так што нават калі малому не хопіць цярпення, каб навучыцца вышынь выканання класічных мелодый, увага сярод аднагодкаў гітара забяспечыць вашаму расце дзіцяці напэўна.

Як знайсці свайго педагога

Пачаць пошук педагога можна і ў бліжэйшай музычнай школе. Пагаворыце з выкладчыкамі, спытаеце рады. І абавязкова вазьміце з сабой дзіцяці: магчыма, яму там так спадабаецца, што пошукі на гэтым і скончацца. А можа, наадварот, ніколі і ні за што ён не захоча прыйсці сюды яшчэ раз. Тады настаўнікі варта пашукаць у іншым месцы. Заняткі ў музычнай школе маюць шмат пераваг перад індывідуальнымі заняткамі: гэта і новае жыццё, і новы свет, і новы калектыў. Акрамя таго, у дзіцяці ўсталёўваюцца свае асабістыя, незалежныя адносіны з інструментам, павялічваецца яго самаацэнка і майстэрства. Да таго ж на карысць заняткаў у музычнай школе напэўна горача выкажуцца суседзі. Аднак калі вы з'яўляецеся прыхільнікамі індывідуальнага навучання, мае сэнс пачаць з роспытаў знаёмых і сваякоў, дзеці якіх займаюцца музыкай, а таксама параіцца з настаўнікам музыкі ў школе. Можа, ваш дзіця атрымае максімум задавальнення ад заняткаў з масцітым педагогам, а можа, самым лепшым выкладчыкам апынецца студэнт або выпускнік кансерваторыі. Выбар за вамі. Першае знаёмства, пробны ўрок - і ў жыццё вашага дзіцяці ўвойдзе гэты чароўны свет музыкі.