Выхаванне і развіццё дзіцяці першага года жыцця

Заўсёды было вядома, што першы год жыцця дзіцяці - самы цяжкі і адказны для бацькоў. У гэты перыяд, на думку фізіёлагаў, педыятраў закладваюцца асновы здароўя. Вельмі цесная сувязь паміж псіхічным і фізічным развіццём дзіцяці. Традыцыйна на першы год вылучаюцца наступныя перыяды:
  1. 1 месяц да 2,5-3 месяцаў (нованароджаны перыяд)
  2. З 3 да 9 месяцаў (дзіцячы перыяд)
  3. З 9 да 12 месяцаў (старэйшы дзіцячы перыяд)

Для кожнага гэтага перыяду характэрны вядучыя тенденцииразвития.

У 1-3 месяцы идетпериод развіцця глядзельных, слыхавых, эмацыйных рэакцый на навакольнае, аэто ў сваю чаргу дазваляе ўсталёўваць кантакт з дзіцем і напаўняе егободрствование. Галоўная задача ў гэты перыяд для бацькоў - усталяванне контактас дзіцем з дапамогай эмацыянальна-экспрэсіўнай гаворкі. Дзіцяці трэба показыватьяркие цацкі, ўключацца ў зносінах з ім згодна сітуацыі: прачнуўся, збіраецца есці, шпацыраваць. Да кожнага ўвазе дзейнасці павінна бытьэмоционально-маўленчае суправаджэнне.

Выхаванне дзіцяці 2,5-6 месяцаў. Развіваецца рухальная каардынацыя. У гэты перыяд уребенка пачынаецца лопат. Ён можа дыферэнцаваць гукі блізкіх людзей: бабулю, маму, тату; пераварочвацца набок, жывот і ўпірацца ножкамі.

Развіццё дзіцяці 6-10месяцев. У 7 месяцаў маляня можа добра ползать, самастойна садзіцца исидеть. Пры гэтым выконваць мэтазгодныя дзеянні з прадметамі, можетсамостоятельно ўставаць у ложачку, трымацца за перакладзіну, пераступаць вдольманежа, разумее назву прадметаў, дзеянні блізкіх людзей.

Выхаванне дзіцяці от10-12 месяцаў. Маляня вельмі дапытлівы і яго трэба прывучаць да запретнойинтонации. Дзіцяці павінна быць зразумела значэнне слова нельга і выкананне этогозапрета павінна быць безумоўна. Ад 9 да 12 месяцаў яго трэба вучыць простейшимдействиям з прадметамі. Варта ўзбагачаць каляровыя адчуванні.

Кожнаму дзіцяці, вялікаму і маленькаму, неабходна соблюдатьрежим. Рэжым - рацыянальнае размеркаванне ў часе і прасторы, последовательностьудовлетворения асноўных фізіялагічных патрэбаў арганізма: сон, приемпищи, няспанне. У арганізацыі правядзення рэжымных момантаў важна создаватьправильные ўмовы для сну дзяцей. Памяшканне, у якім спіць малы, павінна бытьпроветрено і тэмпература паветра не перавышаць 18 градусаў. Абавязкова стварыць условиядля мыцця дзяцей. Гэта ўсё дазваляе сфармаваць у дзіцяці:

У сваю чаргу культурна-гігіенічныя навыкі предохраняютздоровье дзіцяці, спрыяюць выхаванню агульнай культуры. Воспитываетсядоброжелательное стаўленне адзін да аднаго, што патрабуе пры ўзнік множествеситуаций дзелавых кантактаў.

Ужо пасля года дзіцяці неабходна прывучаць мыць рукі передедой. Хай сам спрабуе есці лыжкай густую ежу. Пасля дзіця долженобращать увагу на сваю брудную твар, нос і сам спрабаваць яго вытеретьсалфеткой.

Абавязкова трэба пачынаць выхаванне маляняці з самага егорождения. Дзіця ўсё адчувае і разумее, можна ўпусціць момант прывучвання егок правілах культуры. Выхаванне дзяцей - складаная задача.