Існуюць такія важныя праблемы, рашэнне якіх хвалюе грамадскасць. Адной з такіх праблем, што хвалююць многіх бацькоў у нашай краіне, з'яўляецца траўматызм дзяцей у дзіцячым садзе. Бо ёсць вельмі шмат сітуацый, якія пагражаюць сур'ёзнымі траўмамі. Вывучаючы іх статыстыку, можна вызначыць некалькі тыповых прычын, з прычыны якіх і ўзнікае мноства дзіцячых траўмаў.
Такімі прычынамі магу быць дрэнная арыенціроўка дзяцей у навакольным становішчы, недастатковая дысцыплінаванасць дзяцей, калі яны на прагулцы, таксама часта дзеці траўміруюцца, падаючы з горак, усходаў, дрэў, арэляў, агароджаў і ў спробах залезці на шведскія сценкі і іншыя падобныя спартыўныя рыштунку. Часта траўмы ўзнікаюць у дзяцей, якія граюць групамі, падчас сутыкнення адзін з адным. Нярэдка таксама магчымыя розныя ўдары з-за удараў аб шкляныя дзверы, батарэі і іншыя прадметы.
Ёсць аб'ектыўныя прычыны, якія прыводзяць да распаўсюджанасці дзіцячага траўматызму. Гэта моцная ўзбудлівасць і расторможенность дзяцей, якая прыводзіць да жадання паліхачыць (асабліва часта назіраецца ў хлопчыкаў) і дзіцячая гіперактыўнасць, якая вядзе іх да рызыкі траўмаў з-за няўмення адказваць за наступствы сваіх дзеянняў.
Асноўнымі фактарамі дзіцячага траўматызму ў дзіцячым садзе можна лічыць, па-першае, адсутнасць належнага нагляду за дзецьмі, г.зн. слабы кантроль з боку работнікаў установы і па-другое, альбо недастаткова прапрацаваная, альбо наогул адсутнічае сістэма па прадухіленні траўматызму.
Як прадухіліць траўматызм дзяцей у садках
Дарослае акружэнне дзіцяці павінна імкнуцца зберагчы дзіця ад здарэнняў і вырасціць яго здаровым і дужым. Асноўным сродкам супраць траўматызму з'яўляецца, перш за ўсё, правільнае выхаванне, пра які павінны паклапаціцца у першую чаргу бацькі, прычым пры гэтым яны павінны ўлічыць нават дробныя дэталі. Чым раней дзіця засвоіць тое, чаму яго вучаць, тым менш верагоднасць траўматызму. Выхаваўчы працэс павінен працягвацца і ў дзіцячых установах, з дапамогай стварэнняў спрыяльных умоў для дзіцяці і належнага сыходу за ім.
Паліцы і шафы ў пакоях, дзе могуць знаходзіцца дзеці, неабходна як мага надзейныя і трывалыя замацаваць на сваіх месцах. На дзвярах з частковым шкленнем трэба ўсталяваць драўляныя шчыты, такім чынам, каб дзіця не мог пацярпець, калі ён выпадкова стукнецца аб дзверы. Завалы і замкі павінны размяшчацца так, каб дзеці не маглі атрымаць да іх доступ, а на лесвічных пралётах абавязкова наяўнасць парэнчаў і іншых агародж.
Не варта ўпрыгожваць лесвічныя пралёты цяжкімі кашпо, карцінамі, эстампы і іншымі рэчамі, якія патэнцыйна могуць траўмаваць дзяцей.
У незалежнасці ад размяшчэння павінны быць старанна і трывала замацаваны любыя музычныя інструменты.
Зусім неабходна цалкам выключыць захоўванне любога роду мыйных, якія дэзінфікуюць і іншых такога роду рэчываў на харчблоку, у туалетах і пакоях, у якіх могуць знаходзіцца дзеці. Гэтыя рэчывы варта захоўваць у адмысловых месцах, недаступных для дзяцей. У аптэчцы, наяўнасць якой абавязкова, не павінны захоўвацца лекі, не прызначаныя для дзяцей.
На тэрыторыі ўстановы для дзяцей неабходна падтрымліваць парадак і чысціню. Само ўстанова павінна быць абгароджана, для выключэння магчымасці доступу дзікіх і бадзяжных жывёл. Кожны дзень, альбо да прыходу дзяцей, альбо пасля іх сыходу, тэрыторыя павінна прыбірацца. Узімку ўсе пляцоўкі, дарожкі і сцежкі трэба расчышчаць ад снегу, а летам, пры залішне сухім надвор'і, паліваць не менш за 2 разы на дзень.
Восенню і вясной на прылеглай тэрыторыі трэба праводзіць абразанне кустоў і дрэў.
Забаронена выкарыстоўваць любыя ядахімікаты пры працы з раслінамі, каб выключыць магчымасць атручвання дзяцей i работнiкаў установы.
Пры азеляненні тэрыторыі нельга выкарыстоўваць атрутныя расліны і расліны, якія маюць шыпы і калючае лісце. Падобныя расліны павінны выдаляцца, пры іх выяўленні на ўчастку.
Пры выкарыстанні абсталявання, як на тэрыторыі, так і ў памяшканнях установы, неабходна пераканацца, што яно устойліва і не можа прынесці шкоды дзецям.