Нервовыя расстройствы ў дзяцей і іх прыкметы


Большасць з нас вельмі ўважлівыя да здо ровью сваіх дзяцей: варта з'явіцца лёгкаму кашлю - і мы ўжо напагатове з таблеткамі і адварамі. Мы адсочваем працу ўсіх органаў і сістэм дзіцячага арганізма за выключэннем адной: нервы ў нашых дзяцей апрыёры ў парадку. Але ці так гэта? Нервовыя расстройствы ў дзяцей і іх прыкметы - тэма абмеркавання на сёння.

Усё пачынаецца з маленства. Чаму дзіця шмат плача? Як правіла, тлумачаць гэта проста: у яго капрызны характар. На самай жа справе, ён плача па цалкам аб'ектыўных прычынах. Альбо за ім няправільна даглядаюць, альбо ён фізічна нездаровы, альбо ж ён нездаровы псіхічна. Гэта значыць такога паняцця, як капрызы, не існуе. Тое, што мы называем дрэнным характарам, як правіла, азначае, што чалавек хворы неўрозам. Нажаль, сёння статыстыка па нервовых захворванняў у дзяцей несуцяшальная: больш чым палове школьнікаў можна было б паставіць дыягназ «нервовае паражэнне», калі б іх бацькам прыйшло ў галаву наведаць лекара. Але, на жаль, у паліклініку звяртаюцца толькі ў самых запушчаных выпадках.

Нервовае ўзрушэнне: СПРАВА-ТО НЕ жыццёвыя ...

Звычайна кажуць: «Ён у нас нервовы». На самай справе, паняцце гэта можа ўключаць у сябе ўсе што заўгодна, бо спіс захворванняў, сімптомы якіх даюць карціну «нервовасці», не толькі шырокі, але і разнастайны па ўнутраных прычынах. Адхіленні бываюць прыроджанымі (напрыклад, як у дзяцей-неўрапатыя), існаваць у выглядзе перадумоў, а могуць быць і набытымі ў выніку цяжкіх жыццёвых выпрабаванняў або няправільнага выхавання. Непасрэдным органам паразы бывае як асобны ўчастак мозгу, так і нервовая сістэма або псіхіка ў цэлым. Пры гэтым тып нервовых расстройстваў у дзяцей і іх прыкметы здольны выявіць толькі лекар.

УВАГА: неўрозах!

Што немінуча складае даволі важкую частку жыцця кожнага чалавека? Сямейныя праблемы, складаныя жыццёвыя сітуацыі і стрэсы. Далёка не кожны арганізм, сутыкнуўшыся з імі, вытрымае абарону (бо некаторыя людзі, нават патрапіўшы пад звычайны дождж, неадкладна прастуджваюцца). Так і дзіця, апынуўшыся ў цяжкім становішчы, можа выдаць неўратычную рэакцыю (зладзіць істэрыку, замкнуцца ў сабе і т. Д.). Калі такія рэакцыі ўваходзяць у звычку, то, хутчэй за ўсё, у дзіцяці неўроз (у перакладзе з грэчаскага - «хвароба нерваў»), захворванне, якое трэба лячыць у неўрапатолага. Спецыялісты лічаць, што ў аснове яго заўсёды ляжыць ўнутраны канфлікт: менавіта ён «раздвойваецца» дзіцяці і робіць яго эмацыйна нестабільным. Часта бывае, што ў дзяцей выяўляюцца так званыя моносимптомные неўрозы, якія выяўляюцца ўсяго адным, але досыць яркім сімптомам (заіканне, цік, энурэз і т. Д.). Нярэдка бацькі самі правакуюць ў дзіцяці развіццё неўрозу сваімі няправільнымі дзеяннямі.

Распаўсюджаную бацькоўскіх ПАМЫЛКІ

♦ Бацькі даюць дзіцяці павышаную нагрузку, аддаючы яго ў дзве школы, розныя гурткі і т. Д.

♦ Бацькі бачаць у дзіцяці свае ўласныя недахопы і спрабуюць з імі змагацца.

♦ Маці не дэманструе дзіцяці сваю любоў, даючы зразумець, што яе размяшчэнне трэба заслужыць.

♦ Непрацуючая маці акружае дзіцяці залішняй апекай.

♦ Дзіця становіцца сведкам скандалаў у сям'і.

Вашы дзеянні:
Зразумела, аднымі толькі таблеткамі нервовае паражэнне не вылечыць. Хутчэй за ўсё, з дапамогай доктара вам давядзецца перагледзець свой лад жыцця. Бо, каб прадухіліць у дзіцяці неўроз, варта перш за ўсё кантраляваць свае паводзіны. Існуюць правілы, якія трэба выконваць:

♦ Не спрабуйце спыніць праявы і сімптомы неўрозу (парушэнні сну, ананізм і т. Д.) - значна важней выявіць прычыны.

♦ Калі вы самі пакутуеце нервовым засмучэннем, паспрабуйце вылечыцца хоць бы дзеля дзіцяці.

♦ Калі вы самі ў дзяцінстве мелі праблемы ў адносінах з бацькамі, паспрабуйце не дапускаць гэтага са сваімі дзецьмі.

ШТО павінна насцярожыць:

♦ занадта выяўленае апярэджанне аднагодкаў ў псіхічным развіцці;

♦ фанатычна захапленне дзіцяці якім-небудзь прадметам (напрыклад, толькі кітайскай мовай або толькі вышэйшай матэматыкай);

♦ калі дзіця з галавой сыходзіць у гульню і яна замяняе яму рэальнасць (напрыклад, ён усім кажа, што стаў сабакам, і ходзіць цэлымі днямі на карачках);

♦ калі ён губляе цікавасць да жыцця, перастае сачыць за сабой;

♦ калі ў дзіцяці галюцынацыі (ён кажа сам з сабой, да чагосьці прыслухоўваецца);

♦ калі дзіця шмат хлусіць і фантазіруе на поўным сур'ёзе (напрыклад, што яго па начах забіраюць да сябе іншапланецяне ці што гэта ён разагнаў хмары).

ГЭТА ЦІКАВА:

Пра «фізікаў» і «лірыкаў»

Падчас апытанняў некалькіх тысяч бацькоў высветлілася, што ўсплёск захворванняў неўрозамі прыпадае на ўзрост, калі дзеці ідуць у школу (8-12 гадоў). Псіхолагі звязваюць гэта не толькі са зменай ладу жыцця і узрастаннем нагрузкі ў гэты перыяд, але і з асаблівасцямі існай у школах методыкі навучання, якая, як правіла, з'яўляецца падкрэслена «левополушарного» (гэта значыць арыентаванай у большай ступені на матэматыкаў і тэхнароў). Правае ж - гуманітарнае - паўшар'е развіваецца ў працэсе вучобы значна больш павольна, хоць дзяцей з падобнай скіраванасцю ані не менш.

«Каня і трапяткую лань»

Псіхолагі Недарэмныя падзялілі людзей на групы: па тыпу тэмпераменту, па дамінантнаму ў іх інстынкту і да т.п. Ведаючы гэтыя класіфікацыі, вы зможаце вызначыць тып свайго дзіцяці і выхоўваць яго адпаведным чынам. Напрыклад, незалежна ад полу «эгофильного» (мужнага) дзiцяцi трэба стрымліваць, каб ён не вырас агрэсіўным, а «генофильного» (жаноцкага) наадварот, берагчы ад неўрозаў і не душыць яго індывідуальнасць. Сапраўды гэтак жа не варта стала панукваць і падганяць флегматык, спрабаваць утаймаваць няўрымслівага халерыка, развесяліць меланхолік. Калі ж вы паспрабуеце падагнаць дзіця пад агульныя меркі, гэта непазбежна прывядзе да нервовых засмучэнняў і ўнутранага канфлікту.

Неўрозы - хто ў групе рызыкі

♦ нясмелыя, ня ўпэўненыя ў сабе дзеці;

♦ дзеці, якім не даюць ніякай самастойнасьці;

♦ трывожныя па натуры, празмерна асцярожныя дзеці;

♦ занадта паслухмяныя, «кіраваныя» дзеці (з падвышанай унушальнасцю);

♦ дзеці з паніжанай або, наадварот, падвышанай актыўнасцю;

♦ крыўдлівасць, якія не ўмеюць пастаяць за сябе дзеці;

♦ дзеці, схільныя да моцных перажыванняў нават самых нязначных няўдач (або удач);

♦ "нежаданыя" дзеці (напрыклад, "не тое» падлогі) або дзеці, якія з'явіліся на свет у не адпаведнае для бацькоў час (самы разгар вучобы, выгадны кантракт і т. Д.).