Назіранне за агрэсіўнымі паводзінамі дзіцяці

«Дзіця прыроды» - гэта выраз у поўнай меры ставіцца да маленькіх дзяцей, таму што ім пакуль невядомыя законы агульнай нормы паводзін, прынятыя ў ім. Іх пакрыўдзілі - спадабалася цацка - сілай адбірае яго сусед, ніколькі не задумваючыся, ці правільна гэта. Падобныя паводзіны, якое псіхолагі называюць дзіцячай агрэсіўнасцю, абсалютна нармальна. З'яўляючыся ў маленстве, агрэсіўнасць расце звычайна на працягу ранняга дашкольнага перыяду, перш чым натуральным чынам пайсці на змяншэнне. Назіранне за агрэсіўнымі паводзінамі дзіцяці - тэматыка публікацыі.

У малянят яна не рэдкасць - кожнае дзіця хоць раз у жыцці штурхнуў або стукнуў іншага, без гэтага не абыходзіцца нават у самых спакойных і выхаваных дзяцей. Не трэба быць Сухамлінскага, каб растлумачыць маляню, стукнуўшыся іншага лапаткай на дзіцячай пляцоўцы або адняць цацку, што так рабіць не варта. Чаму? Большасць дзяцей хай не з першага разу, але ўжо з трэцяга, з пятага здольныя гэта зразумець: бо іншага так жа балюча або крыўдна, як было б табе, калі б падобным чынам паступілі з табой. Узроставай спад агрэсіі звязаны з элементарнымі рэчамі - з тым, што дзеці растуць і пад уздзеяннем выхавання пачынаюць лепш разумець навакольных і саміх сябе, імкнучыся паводзіць сябе больш гнутка. Яны прызвычайваюцца да кіравання сваімі эмоцыямі і іх стрымліванні, да дазволу канфліктаў неагрэсіўныя спосабамі - словамі, а не кулакамі. Адбываецца непазбежны для большасці дзяцей працэс сацыялізацыі, і да 6-7 гадоў дзеці становяцца менш эгацэнтрычныя і пачынаюць лепш разумець пачуцці і ўчынкі іншых.

асаблівасці задзір

Аднак не з усімі дзецьмі адбываюцца падобныя метамарфозы. Ёсць і такія, каму трава не расці, дай толькі прымяніць сілу. Такія хлопцы першапачаткова надзелены большай запальчывасцю, непрадказальнасцю, вздорностью. Яны адчуваюць цяжкасці ў зносінах з аднагодкамі, валодаюць падвышанай трывожнасцю, няўпэўненасцю ў сабе. Такія дзеці недастаткова ўважлівыя да пачуццяў навакольных, празмерна крыўдлівыя і пры гэтым не ўмеюць адстойваць свае інтарэсы з дапамогай адэкватных аргументаў. Эмацыйна нездаволеныя, яны імкнуцца кампенсаваць гэта ў прычыненні болю навакольных - перш за ўсё, фізічнай. Лепшая абарона для іх - гэта напад. Яно дае ім хай хісткае і часовае, але хоць нейкае ўнутранае раўнавагу. Інтэрпрэтуючы дзеянні іншых дзяцей як варожыя, такое дзіця сваімі рэакцыямі выклікае агрэсію з боку навакольных. Пры гэтым атрымліваецца зачараванае кола - хто з аднагодкаў захоча вадзіцца з тым, хто ледзь, што накідваецца на цябе з кулакамі? Сваімі паводзінамі такія дзеці адштурхваюць навакольных, выклікаючы іх не- прыязнасьць, недружалюбнае, варожае стаўленне. А гэта, у сваю чаргу, ўзмацняе агрэсіўнасць, правакуе дзіцяці на новыя неадэкватныя ўчынкі, узбуджаючы ў ім страх і гнеў. Гэта значыць ён і рады бы мець зносіны з хлопцамі, ён адчайна спрабуе знайсці выхад з тупіка, аднавіць, так бы мовіць, сацыяльныя сувязі, ды толькі не ведае, як зрабіць гэта ў нармальнай, здаровай форме.

Хлопчыкі агрэсіўней?

Навукоўцы дагэтуль не прыйшлі да вызначанага высновы, ці з'яўляецца агрэсіўнасць мужчын, а значыць, і хлопчыкаў, біялагічна перадвызначаным якасцю? Так, паводле мноства даследаванняў мужчыны і на самай справе часцей паводзяць сябе боле агрэсіўна, чым жанчыны, прычым у любым узросце. Рэакцыя за здзяйсненне "злачынства» павінна быць выразнай. Калі мама пачне чытаць мараль: «А калі цябе ўдараць, табе ж не спадабаецца», дзіця, хутчэй за ўсё, прапусціць нудную лекцыю міма вушэй. Часам дастаткова проста сказаць: «Ваня, не!", Калі забіяка замахнецца. Як бы ўсім відавочна, што і хлопчыкі паводзяць сябе больш жорстка, чым дзяўчынкі, часцей б'юцца. Аднак доказаў іх генетычнай схільнасці да падобнага паводзінам ні медыкі, ні біёлагі прад'явіць нам не могуць. Магчыма, справа ў іншым - у культурна-выхаваўчай традыцыі. Сацыяльныя мадэлі паводзінаў, прапанаваныя хлопчыкам, значна адрозніваюцца ад тых мадэляў, якія падаюцца на выбар дзяўчынкам. Агрэсія ўваходзіць у мужчынскай стэрэатып паводзін, яна часцей чакаецца і заахвочваецца. Чаго вартая адна выраз «моцны пол", даўно якое засела ў падобных варыянтах у самых розных мовах свету. Як толькі дзіця пачынае хадзіць і ўступае ў кантакт з аднагодкамі (гэта значыць літаральна ўжо на другім годзе жыцця), з'яўляюцца істотныя адрозненні ў выхаванні хлопчыкаў і дзяўчынак, у тым, што бацькі і грамадства чакаюць ад тых і іншых, а такім чынам, і ў фармуюцца асаблівасцях асобы. Хлопчыка з ранняга ўзросту хваляць за смеласць, баявітасць, актыўнасць, уменне даць адпор, пастаяць за сябе. Напорыстую і энергічную дзяўчынку, якая імкнецца камандаваць і самастойна «разбірацца» з крыўдзіцелі, за падобныя ж якасці часта асуджаюць. Так што можна меркаваць, што гэта ўсё ж благанабытыя, а не прыроджаная якасць.

Чаму яны такія

Па назіраннях псіхолагаў, агрэсіўным дзецям, як правіла, элементарна не хапае любові і разумення з боку блізкіх. Часта ў сем'ях, дзе растуць такія дзеці, пануе аўтарытарны стыль выхавання. Замест паўнавартаснага зносін бацькі (як правіла, гэта ў першую чаргу жорсткі і брутальны тата) аддаюць загады і чакаюць іх выразнага выканання. Бывае і так, што дзіцем наогул вельмі мала займаюцца, ён расце сам па сабе, адчуваючы сваю непатрэбнасць, адсутнасць душэўнага кантакту, халоднасць і абыякавасць бацькоў. Эгацэнтрычнай стыль выхавання таксама прыводзіць да падвышанай агрэсіўнасці. Дзіцяці намаўляецца, што ён пуп зямлі, вакол якога круціцца ўся сусвет. Зразумела, што іншыя дзеці і дарослыя пра гэта не ведаюць, і іх паводзіны выклікаюць у такога дзіцяці непрыманне і капрызы, якія даходзяць да скандалаў і боек. Траўміруе ўплыў на псіхіку дзяцей аказваюць і сваркі дарослых паміж сабой. Калі тата і мама з дня ў дзень скандаляць паміж сабой, дзіця нехаця пераймае такі стыль зносін. Для яго гэта становіцца нормай. Так што бацькам, якія заўважылі ў сваіх дзяцей павышаную Задзірлівасць, перш за ўсё варта зірнуць з боку на саміх сябе. Вельмі можа быць, што і вы самі не заўсёды кантралюеце ўласныя агрэсіўныя імпульсы. Трэба памятаць, што дзеці вучацца прыёмам сацыяльнага ўзаемадзеяння, назіраючы за паводзінамі навакольных людзей (і ў першую чаргу, сваіх бацькоў).

Злачынства і пакаранне

Калі дзіцяці ўдалося дабіцца чаго-то з дапамогай агрэсіі, ён будзе звяртацца да яе па дапамогу яшчэ і яшчэ. Аднак загваздка ў тым, што і прымяненне пакарання для отучения ад агрэсіі яе таксама часта ўзмацняе. Асабліва гэта тычыцца фізічных пакаранняў. Дарэчы, часта менавіта яны прыводзяць да таго, што дзіця пачынае біць іншых. Для таго каб дзіцячая агрэсія была не проста падаўлена, а сышла на няма, патрэбныя больш складаныя шляху. Важна памятаць, што галоўнай патрэбай любога дзіцяці з'яўляецца неабходнасць адчуваць, што яго любяць і шануюць. Так што лекамі ад падвышанай агрэсіўнасці можа стаць толькі давернае, прыязнае стаўленне да дзіцяці. Удзел бацькі, сваім прыкладам паказвалага сыну, што сапраўдная мужнасць заключаецца не ў ўменні прыгожа разбіць нос крыўдзіцелю, а ў тым, каб накіраваць сваю фізічную сілу ў нейкі карыснае рэчышча. Можна пераключыць увагу, скажам, на нейкую «правільную» фізічную актыўнасць. Добры спосаб - запісаць задзір ў спартыўную секцыю, якой кіруе вопытны трэнер, які валодае псіхалагічнымі навыкамі. Можна завесці адмысловую «сярдзітую падушку» для зняцця стрэсу. Калі дзіця злы на кагосьці, няхай возьме ды і пакалаціць гэтую падушку. Такую параду часта даюць псіхолагі і сваім дарослым кліентам, бо зусім не адчуваць агрэсіўных пачуццяў можа толькі святой. Паколькі мы з вамі да іх відавочна не ставімся, варта навучыцца і навучыць сваіх дзяцей кантраляваць свае адмоўныя эмоцыі, не псуючы жыццё ні сабе, ні навакольным.