Школа: чаму дзіця плача, не адпускае маму

Пачатак навучання ў школе - гэта адзін з самых значных этапаў у жыцці Вашага дзіцяці. На гэтай ступені ён набывае новы сацыяльны статус. Ён становіцца вучнем. У гэты час у яго з'яўляюцца новыя абавязкі, патрабаванні, ўражанні, новае зносіны. Усё гэта звязана з вялікімі эмацыянальнымі нагрузкамі. Натуральна, неабходна ўлічваць, што ў школе дзіця праводзіць асноўны час. Школа сапраўды становіцца для яго другім домам. Таму неабходна правільна эмацыйна падрыхтаваць дзіця да першага класа.

Дарагія матулі, я думаю, што шмат хто з Вас задавалі сабе пытанне: «Калі прыходзіць час ісці ў школу - чаму дзіця плача і не адпускае маму». Псіхолагі, разглядаючы дадзеную даволі распаўсюджаную праблему, прыходзяць да наступных высноваў.

Зусім нядаўна Ваша дзіця хадзіў у дзіцячы сад або сядзеў з Вамі дома. І тут рэзка ён трапляе ў незнаёмую для яго асяроддзе. Школа выклікае ў яго стан стрэсу. Дзіця мала таго, што знаходзіцца ў новых умовах, яго яшчэ і акружае вялізная колькасць дзяцей. Да такой колькасці новых твараў ён можа быць проста не гатовы. Адаптацыя ў дзяцей да школы праходзіць па-рознаму. Ім прыйдзецца выдаткаваць нейкі час, неабходнае для таго, каб прывыкнуць да зменаў. У сярэднім для гэтага неабходна 5 - 8 тыдняў. Калі Ваша дзіця вельмі рухомы, то і адаптацыя да новага асяроддзя пройдзе хутчэй. Дзеці ідуць у першы клас пераважна ў сямігадовым узросце. Чаму дадзены ўзрост у большасці дзяцей з'яўляецца крызісным? У гэты час на дзіця ўскладаецца дадатковая адказнасць, якой ён раней не ведаў. Школа патрабуе ад яго хуткага сталення, у той час як яго значна больш цікавіць пабегаць дзе-небудзь у двары. Такое становішча рэчаў супярэчыць яго жыццёвай пазіцыі. Сапраўды, складана прывыкнуць, што зараз яго дзень распісаны па гадзінах, першакласнік не можа гуляць, спаць, ёсць, калі пажадае. Зараз ён павінен усё гэта рабіць па часе, і з дазволу настаўніка. Пачуццё новай набытай адказнасці не адпускае яго.

Часта пачатак навучальнага года становіцца не проста цяжкім перыядам у жыцці першакласніка, а і псіхалагічна травматічным. Любую маму хвалюе душэўны стан яе дзіцяці. Калі дзіця плача, не хоча ісці ў школу, не адпускае маму, Вам неабходна псіхалагічна падтрымаць Вашага дзіцяці, правільна яго наладзіць. Паспрабуйце паставіць сябе на месца дзіцяці. Чаму Вам павінны падабацца змены, якія адбыліся з Вамі ў адзін дзень, цалкам перавярнулі ўсю Вашу жыццё? Вы абавязаны хадзіць у ўстанова, дзе нікога не ведаеце, дзе ніхто яшчэ не ведае Вас. Яшчэ ўчора ўсе ўвага была звернута толькі на Вас, а сёння вакол знаходзяцца дзясяткі іншых дзяцей. Вам пастаянна раздаюць якія-небудзь ўказанні, якім вам неабходна прытрымлівацца. З'яўляецца мноства забаронаў. Дадамо сюды магчымыя канфлікты, і карцінка аб школе складваецца ў розуме першакласніка не асоба прыемная. Дзіцяці даводзіцца мяняць сябе, і ў вар'яцка кароткія тэрміны. Усё гэта патрабуе велізарных выдаткаў як фізічных, так і псіхічных. У гэты час дзіця дрэнна спіць, худнее, капрызіць падчас ежы, часам плача. Акрамя таго, першакласнік можа замыкацца ў сабе, выказваць свой унутраны пратэст, адмаўляцца прытрымлівацца дысцыпліне. Яго не адпускае пачуццё несправядлівасці. Такі стан дзіцяці лягчэй папярэдзіць, чым змяніць.

Паспрабуйце загадзя пачынаць развіваць у дзіцяці самастойнасць. Хай ён сам пачынае прымаць якія-небудзь рашэння. Тады ён стане упэўненым у сабе. У ім не будзе развівацца боязь з чым-небудзь не даць рады, боязь дапусціць нейкія небудзь памылкі. Часта дзеці не прыступаюць да чаго-небудзь новаму, бо не хочуць выглядаць горш на фоне астатніх дзяцей. Таму развіццё ў дзіцяці пачуцці самастойнасці ў прыняцці рашэнняў дапаможа яму з большай лёгкасцю стаць на новую прыступку яго жыцця, пад назвай: "школа". Паспрабуйце скласці рэжым дня дзіцяці. Хай ён сам Вам у гэтым дапаможа. Пачынаючы з часу, калі яму неабходна прачнуцца, пачысціць зубы, зрабіць зарадку, заканчваючы часам сну. Вызначыце разам з вашым дзіцём, калі менавіта вы будзеце ісці на шпацыр, колькі гэта зойме ў вас часу; колькі часу ён можа пагуляць у кампутарныя гульні; колькі часу надаць прагляду тэлевізара. Вам неабходна ўважліва слухаць дзіцяці, суперажываць яго праблем і перажыванняў. Хай падзеліцца з Вамі эмоцыямі сённяшняга дня. Не прымушайце першакласніка маментальна садзіцца за ўрокі. Ён сядзеў за партай цэлы навучальны дзень. Цяпер яму неабходна адпачыць. Пагуляйце ў актыўныя гульні. Яму неабходна выпусціць вонкі эмоцыі, зняць напружанне і стомленасць пасля навучальнага дня. Ніколі не рабіце за дзіця яго працу. Ваша задача паказаць, як правільна збіраць партфель, куды складаць школьную форму. Але ён павінен усё гэта рабіць самастойна. Дзіця не адпускае магчымасць ўцячы ад сваіх абавязкаў, таму Вам неабходна разам з ім іх агаварыць загадзя. Старайцеся не ўжываць у адносінах да дзіцяці адкрытую крытыку. Падбярыце словы такім чынам, каб не пакрыўдзіць яго, ня пазбавіць жадання працягваць займацца. Памятаеце, дзіця павінна бачыць у Вас не настаўнікі, а маму. Замест таго, што б вучыць яго, дапамагайце. Калі ён плача, паспрабуйце зразумець сутнасць праблемы. Займіце бок яго сябра, на якога ён у любы момант зможа спадзявацца. Менавіта Вы наладжваеце дзіцяці на вучобу, і на школу ў цэлым. Абмяркуйце з дзіцем, што менавіта ён чакае ад школы, ад вучобы, ад зносін з аднакласнікамі. Калі яго жадання не супадаюць з рэальнасцю, паступова і далікатна занясіце свае карэктывы. Вам неабходна гэта зрабіць настолькі тонка, каб не пазбавіць дзіцяці жадання вучыцца.

Адказваючы на ​​пытанне: «школа: чаму дзіця плача, не адпускае маму? », Можна з упэўненасцю сказаць:« усё ў Вашых руках ». Вы павінны даць зразумець Вашаму маляню: як бы ён ні вучыўся, яго ўсё роўна любяць дома. І дрэнныя адзнакі не паўплываюць на Ваша да яго стаўленне.