Цікавы класны гадзіну да Дня касманаўтыкі - для вучняў 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 класа - Ідэі па правядзенні класнага гадзіны на Дзень касманаўтыкі з прэзентацыяй для 9, 10, 11 класа

Зрабіць класны гадзіну, прысвечаны Дню касманаўтыкі, займальным для вучняў любых узростаў змогуць толькі дакладна падабраныя тэмы для абмеркавання. Калі для малых з 1, 2, 3, 4 класа больш спадабаюцца займальныя гісторыі, якія дазваляюць пазнаёміць іх з касманаўтыкай, то для вучняў сярэдняга 5, 6, 7, 8 класа больш спатрэбяцца малавядомыя факты. Яны ўжо некалькі ведаюць пра космас, яго засваенні, таму захочуць больш даведацца новых дадзеных. Праводзіць класны гадзіну на Дзень касманаўтыкі можна, падтрымліваючы аповяд візуалізацыяй. Простая прэзентацыя выдатна падыдзе для падмацавання звычайнага тэксту. Падобныя выступы могуць падрыхтаваць і самі настаўнікі, і вучні старэйшых 9, 10, 11 класаў.

Як правесці цікавы класны гадзіну для 1, 2, 3, 4 класа на Дзень касманаўтыкі?

Для малых, якія навучаюцца ў пачатковых класах, абавязкова трэба падабраць простыя і цікавыя тэмы. Гэта можа быць аповяд пра першыя касманаўтаў, пра тое, як доўга і чаму адпраўлялі ў космас менавіта жывёл. Немалаважна надаць увагу дэманстрацыі займальных касмічных аб'ектаў і невялікіх макетаў. Таму на класны гадзіну да Дня касманаўтыкі для вучняў пачатковай школы можна падрыхтаваць і прэзентацыі, і плакаты або насценгазеты, і міні выставы.

Цікавыя тэмы для абмеркавання на класным гадзіне да Дня касманаўтыкі ў 1, 2, 3, 4 класе

Дзеткам з 1, 2, 3, 4 класа варта расказаць асновы касманаўтыкі. Напрыклад, аб з'яўленні галактык і нашай планеты, апісаць адрозненні нябесных тэл. Вельмі цікава ім будзе слухаць і апавяданні пра тое, як праходзілі даследаванні першапачаткова, як яны змяніліся на сённяшні дзень. Не менш цікава студэнтам будзе пачуць займальную інфармацыю аб наступных тэмах:

Каметах, астэроідах.
Гісторыях адукацыі планет, "жыцця" зорак.
Самых вядомых даследчыкаў космасу.
Адметных асаблівасцях касмічных караблёў (для 3 і 4 класа можна надаць увагу правілах іх запуску, палёту, вяртання на зямлю).
Сучасных спадарожніках.

Дапоўніць звычайны аповяд можна і невялікім фільмам пра касмічныя даследаваннях. Пажадана каб і сам настаўнік з цікавасцю распавядаў аб усіх выбраных аб'ектах або людзях. Пабудаваць апісання вынікае на зразумелых і простых тэкстах, якія дзеці змогуць затым абмеркаваць.

Ідэі для правядзення класнага гадзіны для вучняў 5, 6, 7, 8 класа да Дня касманаўтыкі

У сярэдняй школе вучні ўжо ведаюць аб асваенні космасу, вядомых касманаўтаў, таму іх варта знаёміць з зусім новымі тэматыкамі. Таму праводзіць класны гадзіну, прысвечаны Дню касманаўтыкі, варта займальна і нязмушана. Пажадана каб дзеці таксама склалі цікавыя міні даклады. А можна дадаткова з імі праглядзець сучасныя дакументальныя фільмы пра космас і касманаўтаў.

Якія тэмы для абмеркавання можна прапанаваць на класным гадзіне да Дня касманаўтыкі ў 5, 6, 7, 8 класе?

Традыцыйныя тэмы, у якіх разглядаецца храналогіі дасягненняў даследчыкаў, астранаўтаў варта выключыць. Сучасныя вучні з вялікай цікавасцю праслухаюць гісторыі пра нешта новым і нязведаным. Напрыклад, ім можна расказаць займальныя факты аб жыцці і працы Валянціны Церашковай ці пра тое, як праходзіла пасадка і першыя дні жыцця на зямлі Гагарына пасля здзяйснення палёту. Таксама можна разгледзець такія "нестандартныя" тэмы:

гісторыі песень пра касманаўтаў і засваенні космасу (каму, якому падзеі прысвечана);
дадзеныя аб малоизведанных участках галактыкі (напрыклад, аповяд пра чорных дзірах ці аддаленых планетах);
абмеркаванне умоў стварэння новых галактык, зорак і зорных туманнасцяў;
разгляд новых магчымасцяў у засваенні космасу.

Правядзенне невялікага мазгавога штурму паміж вучня дасць магчымасць не толькі абмеркаваць усе апісаныя тэмы і іншыя напрамкі, але і даведацца, наколькі зацікаўлены школьнікі ў падобных мерапрыемствах. Адштурхваючыся ад атрыманых дадзеных, настаўнік па фізіцы і астраноміі зможа хутчэй і прасцей падрыхтавацца да наступных ўрокаў. Ці ж ён у наступным годзе зможа абраць новыя тэмы для абмеркавання. Важна, незалежна ад узросту вучняў выкарыстоўваць для аповеду толькі правераную і актуальную інфармацыю.

Класны гадзіну ў 9, 10, 11 класе прысвечаны Дню касманаўтыкі - складанне прэзентацыі

Зносіны са старшакласнікамі на тэму іх дакладаў можна дапоўніць і віктарыны, і правядзеннем мазгавых штурмаў. А вось з маляўнічай прэзентацыяй нашмат прасцей будзе перадаць вучням інфармацыю і прыцягнуць іх увагу да выступлення настаўнікі. Але да складання відэа і тэкставай падборкі трэба падыходзіць з асаблівай увагай: старанна падбіраючы матэрыялы і компонуя іх паміж сабой.

Відэа прыклад прэзентацыі для класнага гадзіны да Дня касманаўтыкі ў 9, 10, 11 класе

У прапанаваным прыкладзе настаўнікі і самі вучні могуць азнаёміцца з прыкладам прэзентацыі, якая можа быць прадстаўлена на класным гадзіне, прысвечаным Дню касманаўтыкі. Некаторыя ідэі можна запазычыць з яе і для складання віктарыны.

Якія заданні даручыць вучням 9, 10, 11 класа да класнаму гадзіне прысвечанаму Дню касманаўтыкі?

І сам настаўнік, і вучні павінны паклапаціся аб правядзенні цікавага класнага гадзіны. Таму старшакласнікі могуць выканаць наступныя заданні:

падрыхтаваць цікавыя даклады (напрыклад, прапанаваць старшакласнікам спіс тых ці прапанаваць выбраць іх самастойна);
скласці спісы найбольш папулярных даследаванняў / падзей ў касмічнай свеце / астранаўтаў;
стварыць маляўнічыя прэзентацыі для прадстаўлення касмічных караблёў або апісання ўнутранага аснашчэння караблёў.

Калі на які праводзіцца класны гадзіну на Дзень касманаўтыкі прэзентацыя і даклады будуць падрыхтаваны добра, то правесці яго пазнавальна і карысна не складзе руда. Таму можна падзяліць дзяцей на групы і даручыць ім каманднае заданне. Групе, якая на думку аднакласнікаў, найлепш справіцца з задачай, можна ўручыць заахвочвальны прыз. Цікава правесці класны гадзіну на Дзень касманаўтыкі можна ва ўсіх класах школы, незалежна ад узросту вучняў. Напрыклад, у пачатковым 1, 2, 3, 4 класе можна расказаць асновы касманаўтыкі. Для сярэдніх класаў 5, 6, 7, 8 у большай меры падыдуць агульныя развагі з аднакласнікамі і настаўнікам пра новыя адкрыцці і магчымым будучым у гэтай сферы. Дзеці змогуць і выказаць свой пункт гледжання, і падзяліцца важнымі звесткамі. А вось старшакласнікі з 9, 10, 11 класа змогуць і самі падрыхтаваць выдатныя даклады, выступы і прэзентацыі. Іх вычарпальныя апавяданні можна дапоўніць цікавай віктарыны ці міні спаборніцтвы знаўцаў.