гульня
Дзіця пачынае праяўляць цікавасць да окружающемумиру ўжо з самага ранняга ўзросту. Дык чаму б не скарыстацца гэтым? Няхай дзіцяці атачаюць прадметы самай рознай формы, колеру, з различнымитактильными, гукавымі, глядзельнымі асаблівасцямі. Гуляйце з дзіцем, выкарыстоўваючы гэтыя прадметы, абавязкова прамаўляючы ўслых іх назвы і паказваючы, як гэтыя цацкі можна выкарыстоўваць.
аповяд
Гуляючы з малым, распавядайце пра ўсё, што вывидите: птушкі, дрэвы, кветкі. Звяртайце яго ўвагу на тое, як меняетсяпогода, як змяняюць адзін аднаго сезоны года. Старайцеся гаварыць толькі пра интересныхвещах, бо сумную і непатрэбную інфармацыю сынуля сапраўдны забудзе.
Ваша гаворка
Гаворачы з дзіцем, ня перакручвала гаворка. Произноситеслова правільна, выразна, інтанацыйна вылучаючы важныя словы. Задавайце большевопросов: «Як лічыш, Верабейчыкі хочуць ёсць? Пойдзем іх пакармілі ».
Не імкніцеся данесці да дзіцяці інфармацыю з помощьюнравоучений. Замест таго каб заяўляць: «Я ж табе сто разоў казала, што подниматьс зямлі нічога нельга» лепш растлумачыць, чаму гэта рабіць нельга: «Рэчы на зямлі брудныя, на іх шмат шкодных мікробаў, ад якіх можа разболетьсяживотик».
чытанне
Чытаць дзіцяці трэба з самага нараджэння. Такімчынам адбываецца ўзбагачэнне яго слоўнікавага запасу, і хай здаецца, што онничего не разумее, на самай справе мозг маляняці апрацоўвае атрыманую информацию.Родители, валодаюць замежнымі мовамі, могуць чытаць малышу зарубежныекнижки.
З дзецьмі старэй будзе карысна обсудитьпрочитанное, даведацца, што дзіця зразумеў, які ўрок вынес з кніжкі.
музыка
Даўно вядома, што праслухоўванне прыгожай музыкі стимулируеттворческую актыўнасць. Дзіцяці старэй можна аддаць у музычны гурток, нотолько не з мэтай выхаваць сусветна вядомага музыканта, а каб активизироватьдругие здольнасці: матэматычныя, лінгвістычныя.
захапленне
Малюйце, лепите, разукрашивайте ... Прааналізуйце, чторебенку больш за ўсё цікава і надавайце гэтаму занятку больш часу. Главное- не перашкаджайце, тады цікавасць да занятку ў яго не згасне хутка. І памятайце, чтоне варта прымушаць дзіця займацца тым, што яму не цікава. У противномслучае ўсе вашы заняткі з дзіцем ператворацца ў адкрытую ўзаемную пытку.Если дзіцяці нешта не пад сілу, не варта настойваць, лепш палегчыць задание.И не стаўце ніякіх тэрмінаў, калі заданне павінна быць завершана. Хай 10минут дзіця творыць з цікавасцю, за 2 гадзіны пад катаваннямі.
рух
Шпацыруйце з дзіцем, рабіце зарадку. У процесседвижений мозг дзіцяці насычаецца кіслародам, што ў сваю чаргу прыводзіць кповышению разумовай актыўнасці. Калі дазваляе месца ў кватэры і финансовыевозможности, набудзьце спецыяльны дзіцячы куток з кольцамі, турнікетамі, лесвіцай, які стане незаменным памочнікам у развіццё физическихвозможностей дзіцяці.
Заўсёды будзьце побач
Самае галоўнае - удзельнічайце ва ўсіх начинанияхмалыша. Падтрымлівайце яго, хвалеце. Хай дзіця ведае, што бацькі побач, ішто яму ёсць да каго звярнуцца па дапамогу.