Кожны дзень на дзіцячай пляцоўцы адбываецца нешта цікавае. Тут зараджаецца характар. Менавіта на дзіцячай пляцоўцы: школу зносін малыя вучацца сябраваць, перамагаць, саступаць і, калі прайграваць, то годна.
Вырашаем канфлікты. Трэба памятаць, што твае паводзіны - гэта "дазвол" дзіцяці паводзіць сябе гэтак жа. Таму, якой бы вострай або непрыемнай ні была сітуацыя, ты павінна выконваць культуру зносін. У твайго малога адабралі цацку? Ці вось гэты нахабны карапуз ўсе пампуецца і пампуецца на арэлях, не жадаючы саступаць іх іншым, а яго мама як быццам не заўважае?
Прычыны канфліктаў могуць быць самымі рознымі. Прычым часцей за ўсё дзеці мірацца і хутка забываюць крыўду, а вось дарослыя, якія ня стрымаліся і ўступілі ў процідзеянне, могуць надоўга застацца ворагамі. Вядома, лепш за ўсё, калі канфлікт папярэдзіць ўдасца, яго пачатку не чакаючы. Ўбачыла, што маляняты вось-вось поссоряться - пераключыўся іх увагу на нешта больш цікавае. На дзіцячай пляцоўцы: школу зносін будзе ўсё ў парадку, калі ўсе мамы ці ўсё таты навучацца сачыць за сваімі дзецьмі, будуць улічваць інтарэсы іншых і адказваць за свае ўчынкі і дзеянні. Маленькія дзеткі не валодаюць навыкамі выхаду з канфліктных сітуацый, яны не разумеюць, што малодшым трэба саступаць. Яны ведаюць слова «хачу» і ў момант сваркі малянят вельмі складана спрабаваць нешта растлумачыць. Прасцей за ўсё адцягнуць дзяцей яшчэ да таго калі яны толькі пачыналі сварыцца і канфлікт яшчэ не разгарэўся. Для гэтага, напрыклад, можна адцягнуць загадзя прыпасенай цацкай або прапановай пагуляць у вельмі цікавую гульню.
Каб ні здарылася, ты павінна памятаць, што павышаць голас (руку падымаць тым больш) на дзіця, як чужога, так і свайго, зрэшты, нельга ніколі. Тваёй галоўнай задачай з'яўляецца атрымаць з сваркі свайго малога і пастарацца яго супакоіць, заадно паклікаўшы да гэтага і маму другога задзіра. Калі дзіця зламаў чужую цацку, мама павінна прапанаваць нешта наўзамен небудзь праявіць гатоўнасць паправіць (матэрыяльна кампенсаваць) паломку. Ні за што нельга ўсміхацца, калі кроха падымае руку на іншых. Нават калі сітуацыя выглядае смешна. Напрыклад, ён пагражае дзіцяці, які нашмат больш. Маляня можа запомніць тваю рэакцыю і імкнуцца «парадаваць» яшчэ не раз. У маленькім узросце дзеткі "маюць права" на эгаізм. Ім цяжка зразумець, чаму нельга пампавацца доўга на арэлях і, наадварот, чаму нельга штурхнуць таго, хто ніяк не хоча вызваліць гэтыя арэлі. Таму дарослы і павінен быць побач, а не гуляць на дзіцячай пляцоўцы асобна, з іншымі тетями. Старайся растлумачыць дзіцяці, што цацкамі трэба дзяліцца і што гэта вельмі добра, што іншыя дзеці хутка іх аддадуць, навучы яго мяняцца. Калі тваё дзіця любіць пераймаць, асабліва дрэннаму паводзінам іншых дзяцей, старайся выбіраць яму кампанію. Калі тваё дзіця паступіў не так, як табе падабаецца, ты павінна тут жа паказаць сваю незадаволенасць.
Прад'яўляем прэтэнзіі. У выпадку ўзнікнення на дзіцячай пляцоўцы: школу зносін спрэчных сітуацый трэба размаўляць з дзецьмі - сваімі і чужымі - і іх бацькамі паважліва і спакойна. Твой малы павiнен бачыць, што ты не патураў ўсім яго капрызам слепа і, наадварот, не лаеш яго толькі таму, што ён твой дзіця, а чужога лаяць нельга. Ты павінна заўсёды паступаць справядліва, не зважаючы на асобы, тады і твой сын або дачка будуць старацца весці сябе так жа.