Тэхналагічная эра, пад знакам якой праходзіць сучаснае дзяцінства, абяцае мноства магчымасцяў. І столькі ж небяспекі для неакрэплай псіхікі дзіцяці. Педыятры ўдакладняюць: злоўжыванне гаджэтамі багата для развіцця малога, асабліва ва ўзросце 3 - 5 гадоў.
Асноўная праблема - адсутнасць тактыльных адчуванняў. Збіраючы канструктары і апранаючы лялек на экране ноўтбука, дзіця, магчыма, і вучыцца выбудоўваць лагічныя паслядоўнасці. Але пры гэтым губляе навыкі правільнага выразы эмоцый і дробнай маторыкі, не вучыцца казаць, не трэніруе памяць і фантазію. Выйсце - чаргаваць віртуальныя заняткі на планшэце і займальныя ўрокі ў рэальнасці.
Праблемы з вагой - частая следства маларухомага малога. А яна, у сваю чаргу - непрыемны пабочны эфект «заліпанні» перад тэлевізарам ці камп'ютарам. Менавіта таму абмежаванне выкарыстання планшэта - ня бацькоўская капрыз, а разумнае і неабходнае дзеянне ў інтарэсах дзіцячага здароўя.
Фарміраванне эстэтычных густаў пачынаецца з дзяцінства. Навакольнае становішча, гульні і хобі непасрэдна ўплываюць на інтарэсы і прыхільнасці малога. Вядома, свінка Пэпі і Энгр Бёрдс маюць месца быць, але не варта аддаваць ім перавагу перад Папялушкай, Віні-Пухам і Мумi-тролямі.